wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

uji Seni rupa SAT kls 5

Total questions: 100

Worksheet time: 2hrs 39mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan keseimbangan dalam menggambar?

a)

Keseimbangan dalam menggambar adalah menggambar tanpa aturan atau pedoman.

b)

Keseimbangan dalam menggambar adalah penggunaan warna yang cerah.

c)

Keseimbangan dalam menggambar adalah teknik menggambar dengan cepat.

d)

Keseimbangan dalam menggambar adalah distribusi elemen visual yang menciptakan harmoni dan stabilitas.

2.

Sebutkan dua jenis keseimbangan dalam seni!

a)

Keseimbangan simetris dan keseimbangan asimetris

b)

Keseimbangan dinamis dan keseimbangan statis

c)

Keseimbangan warna dan keseimbangan bentuk

d)

Keseimbangan visual dan keseimbangan ritmis

3.

Bagaimana cara menciptakan keseimbangan simetris dalam gambar?

a)

Buat elemen di satu sisi lebih besar dari yang lain.

b)

Gunakan warna yang kontras untuk menonjolkan elemen.

c)

Tambahkan lebih banyak elemen di satu sisi daripada sisi lainnya.

d)

Tentukan sumbu simetri dan pastikan elemen di kedua sisi sumbu identik.

4.

Apa pentingnya keseimbangan dalam sebuah karya seni?

a)

Keseimbangan menciptakan harmoni dan struktur dalam karya seni.

b)

Keseimbangan tidak berpengaruh pada pengalaman penonton.

c)

Keseimbangan mengurangi daya tarik visual karya seni.

d)

Keseimbangan hanya penting dalam seni lukis.

5.

Sebutkan contoh objek yang dapat digunakan untuk menggambar dengan keseimbangan!

a)

Bola, kubus, atau prisma.

b)

Piramida, elips, atau garis.

c)

Segi enam, oval, atau trapezium.

d)

Lingkaran, segitiga, atau persegi.

6.

Apa yang dimaksud dengan keseimbangan asimetris?

a)

Keseimbangan asimetris adalah situasi di mana tidak ada interaksi antara pihak-pihak yang terlibat.

b)

Keseimbangan asimetris adalah kondisi di mana semua pihak memiliki kekuatan yang sama.

c)

Keseimbangan asimetris adalah kondisi di mana kekuatan atau pengaruh antar pihak tidak seimbang.

d)

Keseimbangan asimetris adalah keadaan di mana satu pihak selalu menang.

7.

Bagaimana warna dapat mempengaruhi keseimbangan dalam gambar?

a)

Warna dapat mengubah bentuk objek dalam gambar.

b)

Warna mempengaruhi keseimbangan dengan menciptakan kontras dan harmoni.

c)

Warna tidak berpengaruh pada keseimbangan gambar.

d)

Warna hanya mempengaruhi ukuran objek dalam gambar.

8.

Sebutkan satu teknik menggambar yang dapat menciptakan keseimbangan!

a)

Asimetri

b)

Kesejajaran

c)

Teknik Bayangan

d)

Simetri

9.

Mengapa proporsi penting dalam menciptakan keseimbangan?

a)

Proporsi menciptakan ketidakseimbangan dalam komposisi.

b)

Proporsi menciptakan keseimbangan dengan memastikan elemen saling mendukung.

c)

Proporsi tidak berpengaruh pada elemen lainnya.

d)

Proporsi hanya penting dalam desain visual.

10.

Apa yang dapat terjadi jika keseimbangan tidak diperhatikan dalam menggambar?

a)

Gambar dapat terlihat tidak harmonis dan cacat.

b)

Gambar akan lebih mudah dipahami tanpa keseimbangan.

c)

Keseimbangan tidak berpengaruh pada hasil akhir gambar.

d)

Gambar akan menjadi lebih menarik dan dinamis.

11.

Apa yang dimaksud dengan prinsip proporsi dalam seni rupa?

a)

Pengaturan warna

b)

Perbandingan ukuran antara bagian-bagian objek

c)

Penempatan elemen

d)

Penggunaan garis

12.

Mengapa proporsi penting dalam menggambar objek tumbuhan?

a)

Untuk menambahkan detail

b)

Untuk menciptakan keseimbangan dan harmoni

c)

Untuk mengurangi kompleksitas

d)

Untuk mempat proses menggambar

13.

Apa yang dimaksud dengan keteraturan dalam konteks proporsi?

a)

Kesesuaian ukuran antara bagian-bagian objek

b)

Penempatan elemen yang acak

c)

Penggunaan warna yang kontras

d)

Pengaturan elemen secara vertikal

14.

Sebutkan dua elemen yang harus diperhatikan dalam menggambar tumbuhan!

a)

Daun dan bunga

b)

Ranting dan akar

c)

Warna dan tekstur

d)

Garis dan bentuk

15.

Apa peran arang dalam menggambar objek tumbuhan?

a)

Sebagai alat mewarnai

b)

Sebagai alat sketsa

c)

Sebagai alat penghapus

d)

Sebagai alat penekanan

16.

Bagaimana cara mengevaluasi proporsi dalam sebuah gambar tumbuhan?

a)

Dengan membandingkan ukuran daun dan bunga

b)

Dengan melihat warna dan tekstur

c)

Dengan menghitung jumlah elemen

d)

Dengan membandingkan ketebalan garis

17.

Apa yang dimaksud dengan keselarasan ukuran dalam seni rupa?

a)

Kesesuaian warna

b)

Perbandingan ukuran antara bagian-bagian objek yang saling mendukung

c)

Penempatan elemen yang seragam

d)

Penggunaan garis yang sama

18.

Mengapa penting untuk memperhatikan detail dalam menggambar tumbuhan?

a)

Untuk menambahkan realisme

b)

Untuk menciptakan kesan alami

c)

Untuk mempercepat proses menggambar

d)

Untuk mengurangi kompleksitas

19.

Apa yang dimaksud dengan standar kebuatan dalam seni rupa?

a)

Kriteria estetika yang digunakan untuk menilai karya seni

b)

Proses pembuatan karya seni

c)

Penggunaan bahan dan alat

d)

Penempatan elemen dalam karya seni

20.

Apa yang bisa dilakukan siswa untuk mengeksplorasi prinsip proporsi dalam seni rupa?

a)

Menggambar objek tumbuhan dengan berbagai alat dan bahan

b)

Mewarnai objek tumbuhan dengan warna yang berbeda

c)

Mengurangi jumlah elemen dalam gambar

d)

Menggunakan template gambar yang sudah jadi

21.

Gambar tersebut merupakan salah satu contoh ragam hias…

a)

Flora

b)

Fauna

c)

Geometris

d)

Figuratif

22.

Gambar tersebut merupakan salah satu contoh ragam hias…

a)

Flora

b)

Fauna

c)

Geometris

d)

Figuratif

23.

Yang merupakan contoh ragam hias geometris di bawah ini adalah...

a)
b)
c)
d)
24.

Warisan budaya tak benda contohnya adalah…

a)

Pakaian adat

b)

Candi Borobudur

c)

Musik dan tarian

d)

Akulturasi dari budaya lain

25.

Berikut contoh warisan budaya benda yaitu ....

a)

Tari Bali

b)

Candi Borobudur

c)

Kegiatan Mandi Safar

d)

Miniatur prasasti

26.

Alat membatik yang ditunjukkan pada gambar adalah....

a)

canting

b)

sendok

c)

butsir

d)

grafir

27.

Suatu bentuk dasar dari hiasan yang pada umumnya dijadikan pola secara berulang-ulang pada suatu hasil karya seni atau kerajinan disebut .........

a)

ragam hias

b)

ragam lukis

c)

ragam rupa

d)

ragam budaya

28.

Di bawah ini termasuk motifr ragam hias, kecuali ....

a)

geometris

b)

membatik

c)

abstrak

d)

dekoratif

29.

Teknik pembuatan ragam hias pada gambar tersebut dengan cara ....

a)

melukis

b)

menenun

c)

membatik

d)

membordir

30.

Teknik pembuatan ragam hias pada gambar tersebut adalah ....

a)

membatik

b)

menenun

c)

melukis

d)

membordir

31.

Ragam hias ini berasal dari daerah ....

a)

Jawa Tengah

b)

Papua

c)

Sumatera

d)

Toraja

32.

Motif ragam hias di ini berasal dari daerah ....

a)

Sumatera

b)

Bali

c)

Pekalongan

d)

Kalimantan

33.

Menggambar dengan tujuan mengolah suatu permukaan benda menjadi lebih indah dinamakan ....

a)

motif realis

b)

motif dekoratif

c)

motif geometris

d)

motif abstrak

34.

Ciri khas ragam motif batik betawi adalah ... .

a)

warna dan motif mecolok

b)

warna dan motif dari budaya betawi

c)

warna dan motif hewan

d)

warnna dan motif sosial

35.

Seni yang memiliki panjang dan lebar saja disebut...

a)

seni rupa dua dimensi

b)

seni rupa tiga dimensi

c)

seni rupa murni

d)

seni rupa terapan

36.

Dalam ragam hias motif yang menampilkan ornamen-ornamen yang menyerupai tumbuh-tumbuhan dari dedaunan, rerumputan dan bunga disebut ... .

a)

motif figuratif

b)

motif fauna

c)

motif flora

d)

motif geometris

37.

Karya seni rupa yang bertujuan memperindah suatu benda dengan cara menyisipkan gambar hias disebut ... .

a)

dekoratif

b)

ragam hias

c)

karya seni

d)

seni rupa

38.

Berdasarkan motif dasarnya ragam hias dibedakan menjadi berikut, kecuali ... .

a)

alam benda

b)

figuratif

c)

flora

d)

fauna

39.

Bentuk ragam hias yang memakai manusia sebagai objek dengan pengayaan bentuk adalah ... .

a)

flora

b)

geometris

c)

fauna

d)

figuratif

40.

Jenis ragam hias yang digunakan pada gambar tersebut adalah ... .

a)

flora

b)

figuratif

c)

geometris

d)

fauna

41.

Jenis ragam hias pada gambar tersebut adalah ... .

a)

figuratif

b)

flora

c)

fauna

d)

geometris

42.

Jenis ragam hias pada gambar tersebut adalah ... .

a)

geometris

b)

flora

c)

fauna

d)

figuratif

43.

Motif ragam hias berikut berasal dari daerah ... .

a)

Bali

b)

Sumatra

c)

Jawa

d)

Toraja

44.

Ragam hias dengan menggunakan motif manusia merupakan jenis ... .

a)

figuratif

b)

flora

c)

fauna

d)

geometris

45.

Motof hias berikut berasal dari daerah ... .

a)

Bali

b)

Kalimantan

c)

Jawa Barat

d)

Sulawesi

46.

Gambar di atas di sebut motif batik apa?

a)

Motif Flora

b)

Motif Geometris

c)

Motif Lar

d)

Motif Kawung

47.

gambar berikut merupakan jenis pola ragam hias...

a)

menyudut

b)

memusat

c)

zig-zag

d)

segitiga

48.

motif hias yang dibuat mirip dengan manusia disebut..

a)

geometris

b)

flora

c)

fauna

d)

figuratif

49.

Suatu bentuk dasar dari hiasan yang pada umumnya dijadikan pola secara berulang-ulang pada suatu hasil karya seni atau kerajinan disebut ....

a)

Ragam hias

b)

Ragam Lukis

c)

Ragam Rupa

d)

Ragam Budaya

50.

Gambar di bawah ini termasuk dalam motif dekoratif …

a)

motif fauna dekoratif

b)

motif tanaman hias

c)

ornamen geometris

d)

motif figuratif dekoratif

51.

Namakan motif ragam hias ini?

a)

flora

b)

geometrik

c)

doodle

d)

fauna

52.

Gambar tersebut menunjukkan jenis ragam hias objek ....

a)

a. geometris

b)

b. fauna (stilasi)

c)

c. flora (deformasi)

d)

d. manusia (figuratif)

53.

bentuk ragam hias figuratif biasanya menggunakan objek ......

a)

hewan

b)

tumbuhan

c)

manusia

d)

fauna

54.

Gambar di atas menunjukkan ragam hias .....

a)

vegetal

b)

animal

c)

building

d)

manusia

55.

Hewan yang menjadi objek ragam hias pada daerah NTT yakni….

a)

buaya

b)

burung cendrawasih

c)

komodo

d)

badak

56.

Ceplokan, kawung, pilin, tumpal dan swastika merupakan motif ragam hias….

a)

flora

b)

fauna

c)

geometris

d)

figuratif

57.

Alat diatas merupakan salah satu alat yang digunakan untuk membatik tulis disebut....

a)

Canting

b)

Malam

c)

Mori

d)

Wajan

58.

Ragam hias flora merupakan ragam hias yang menggunakan bentuk objek….

a)

manusia

b)

hewan

c)

tumbuhan

d)

geometris

59.

Ikan merupakan contoh objek dalam membuat ragam hias….

a)

flora

b)

fauna

c)

figuratif

d)

geometris

60.

Dari keempat gambar di bawah ini manakah yang menunjukkan gambar ragam hias adalah....

a)
b)
c)
d)
61.

Yang merupakan contoh gambar ragam hias bentuk geometris adalah...

a)
b)
c)
d)
62.

Teknik yang digunakan untuk membuat bahan tekstil disamping adalah.....

a)

batik colet

b)

batik tulis

c)

batik ikat/ jumputan

d)

batik cap

63.

Unsur seni rupa yang dimanfaatkan dalam teknik linier adalah ...

a)

garis

b)

bentuk

c)

bidang

d)

warna

64.

Yang merupakan pola gambar ragam hias bentuk geometris yaitu . . .

a)
b)
c)
d)
65.

Yang merupakan motif swastika adalah . . .

a)
b)
c)
d)
66.

Pot bunga dari botol aqua berbahan dasar…

a)

Plastic

b)

Kaleng

c)

Kaca

d)

Kertas

67.

Kelebihan bahan plastik sebagai bahan kerajinan adalah ... .

a)

tahan air

b)

mahal harganya

c)

mudah didapat

d)

mudah dibuang

68.

Mengubah barang bekas menjadi barang yang bernilai guna disebut ... .

a)

barang jadi

b)

daur ulang

c)

barang bekas

d)

barang bagus

69.

Salah satu cara mengurangi sampah yaitu dengan ...

a)

Di biarkan

b)

Ditimbun

c)

Di daur ulang

d)

Di tumpuk

70.

Bahan dasar membuat hasil karya di atas adalah ....

a)

kantong kresek bekas

b)

tissu bekas

c)

koran bekas

d)

kain perca

71.

Kerajinan tersebut menggunakan bahan limbah....

a)

Serbuk kayu

b)

Kulit buah

c)

Sabut kelapa

d)

Jerami

72.

Kerajinan fungsi pakai yang paling tepat yaitu....

a)
b)
c)
d)
73.

perhatikan gambar!, gambar tersebut merupakan contoh produk kerajinan lunak dengan bahan....

a)

kertas

b)

jerami

c)

pelepah pisang

d)

plastik

74.

Zia suka sekali makan mie instan oleh karena itu Zia memiliki banyak plastik bekas bungkus kemasan mie instan. Di hari minggu ketika libur, Zia bersama mamanya membuat kerajinan tas dari bungkus mie instan. Kegiatan yang dilakukan Zia dan mamanya termasuk pengolahan sampah yang disebut....

a)

reuse

b)

recycle

c)

replace

d)

reduce

75.

Barang bekas yang digunakan untuk membuat karya seni tersebut adalah...

a)

koran bekas

b)

kaleng bekas

c)

botol plastik bekas

d)

plastik kresek bekas

76.

Mengapa seni daur ulang dapat menjadi sumber inspirasi bagi orang lain?

a)

Seni daur ulang hanya menciptakan limbah tambahan

b)

Seni daur ulang tidak memiliki nilai artistik yang sebenarnya

c)

Orang tidak tertarik dengan konsep daur ulang dalam seni

d)

Seni daur ulang menunjukkan bahwa hal-hal yang diabaikan atau dianggap tidak berguna dapat diubah menjadi sesuatu yang bernilai dan indah, memberikan inspirasi bagi orang lain untuk melihat potensi di sekitar mereka.

77.

Bagaimana seni daur ulang dapat mempengaruhi kesadaran lingkungan?

a)

Seni daur ulang hanya membuat masalah baru terkait sampah

b)

Kesadaran lingkungan tidak berpengaruh pada seni daur ulang

c)

Seni daur ulang dapat memperluas pemahaman masyarakat tentang pentingnya menjaga lingkungan dan mengurangi sampah.

d)

Seni daur ulang tidak memiliki dampak apapun terhadap kesadaran lingkungan

78.

Apa yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya seni daur ulang?

a)

Edukasi melalui kampanye sosial, workshop, pameran seni, dan media sosial.

b)

Membatasi akses terhadap seni daur ulang

c)

Mengurangi penggunaan seni daur ulang

d)

Mengabaikan pentingnya seni daur ulang

79.

Bagaimana cara memilih bahan daur ulang yang tepat untuk karya seni?

a)

Pilih bahan daur ulang tanpa memperhatikan jenis karya seni yang ingin dibuat.

b)

Gunakan bahan daur ulang yang tidak ramah lingkungan.

c)

Pilih bahan daur ulang yang sesuai dengan jenis karya seni yang ingin dibuat.

d)

Pilih bahan daur ulang yang mahal dan sulit didapat.

80.

Bagaimana cara mengintegrasikan seni daur ulang dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Menggunakan barang bekas hanya untuk keperluan sehari-hari tanpa mengubahnya menjadi karya seni

b)

Mengabaikan pentingnya mendaur ulang sampah dalam kehidupan sehari-hari

c)

Membuang barang bekas tanpa memikirkan kreativitasnya

d)

Mengubah barang bekas menjadi karya seni dan mendaur ulang sampah secara kreatif.

81.

Apa manfaat dari mengadakan pameran seni daur ulang bagi masyarakat?

a)

Pameran seni daur ulang tidak memberikan manfaat apapun bagi masyarakat

b)

Pameran seni daur ulang dapat meningkatkan apresiasi terhadap seni daur ulang dan kesadaran lingkungan

c)

Pameran seni daur ulang hanya membuang-buang waktu

d)

Pameran seni daur ulang tidak menarik minat masyarakat

82.

Bagaimana seni daur ulang dapat menjadi sarana untuk mengajarkan nilai-nilai lingkungan kepada generasi muda?

a)

Seni daur ulang tidak memiliki peran dalam pendidikan lingkungan

b)

Seni daur ulang dapat digunakan sebagai contoh nyata tentang pentingnya menjaga lingkungan

c)

Generasi muda tidak tertarik dengan seni daur ulang

d)

Seni daur ulang hanya menciptakan kebingungan pada generasi muda

83.

Program pemerintah dalam mengatasi limbah sampah dengan program 3R, yang merupkan kepanjangan dari ...

a)

Reduce, Reuse, Residu

b)

Residu, Reuse, Recycle

c)

Reduce, Reuse, Recycle

d)

Reduce, Resume, Recycle

84.

Cankang kerang laut, sisik ikan keras, tulang ikan, dan lain-lain, merupakan contoh dari....

a)

Limbah keras organik

b)

Limbah keras anorganik

c)

Sampah organik

d)

Sampah anorganik

85.

Dari Gambar Berikut, Mana sajakah yang termasuk kerajinan bahan limbah keras organik

a)

b)

c)

d)

86.

Karya yang menonjolkan hiasan dari gabungan beberapa motif sehingga terlihat indah merupakan pengertian dari karya . . . .

a)

dekoratif

b)

dua dimensi

c)

tiga dimensi

d)

empat dimensi

87.

Nama Motif batik pada gambar tersebut adalah..

a)

Batik kawung

b)

Batik Parang Kusumo

c)

Batik mega mendung

d)

Batik ceplok

88.

Daerah di jawa yang terkenal dengan kerajinan ukirnya adalah

a)

Jepara

b)

Pekalongan

c)

Surabaya

d)

Banyuwangi

89.

Di bawah ini termasuk karya seni 2 dimensi, kecuali ...

a)

batik

b)

lukisan

c)

tenun

d)

patung

90.

Benda berikut ini yang biasa dibuat dari rotan adalah ….

a)

b)

c)

d)

91.

Membuat kerajinan dari bahan janur dapat menggunakan teknik ...

a)

makrame

b)

mengikat

c)

menenun

d)

menganyam

92.

Benda berikut ini dibuat dari bahan ….

 

a)

mendong

b)

rotan

c)

enceng gondok

d)

bambu

93.

Anyaman yang terbuat dari kertas hanya digunakan sebagai hiasan atau dekorasi saja karena kertas ….

a)

kuat

b)

awet

c)

mudah rusak

d)

tipis

94.

berikut adalah contoh karya seni rupa dua dimensi adalah . . . .

a)

ukiran

b)

patung

c)

gerabah

d)

kain tenun

95.

Contoh karya kerajinan dengan teknik menganyam yaitu....

a)

Kain ulos

b)

Batik

c)

Tikar

d)

Kain tapis

96.
benda seni rupa terapan yang termasuk benda pakai, kecuali
a)
meja
b)
cangkir
c)
mangkuk
d)
lukisan
97.
benda cinderamata merupakan jenis seni kriya yang mempunyai fungsi
a)
hiasan
b)
mainan
c)
terapan
d)
keterampilan
98.

Bentuk karya seni rupa yang memiliki fungsi pakai / terapan ditunjukkan oleh gambar ...

a)
b)
c)
d)
99.

Seni kriya dapat diartikan sebagai kegiatan berkarya dengan menggunakan keterampilan ...

a)

Tangan

b)

Kaki

c)

Gerak

d)

Tubuh

100.

karya seni tersebut terbuat dari ... bekas.

a)

kertas

b)

sendok plastik

c)

logam

d)

kresek

Similar Resources on Wayground

Tugas PPKN Senin, 6 November 2023

105 questions

Tugas PPKN Senin, 6 November 2023

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Numerasi dan Lingkungan Belajar

100 questions

Numerasi dan Lingkungan Belajar

quiz

Worksheet

•

5th Grade

LATIHAN SOAL LSB 2025

100 questions

LATIHAN SOAL LSB 2025

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Aturan dilingkungan sekitar

100 questions

Aturan dilingkungan sekitar

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Untitled Quiz

100 questions

Untitled Quiz

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Untitled Quiz

100 questions

Untitled Quiz

quiz

Worksheet

•

5th Grade

soal ips 19 mei 3

100 questions

soal ips 19 mei 3

quiz

Worksheet

•

5th Grade