WorksheetsUJIAN SEMESTER 2 T.P 2024/ 2025
Total questions: 42
Worksheet time: 21mins
Name
Class
Date
1.
Nama
4 lines
2.
TANGGAL
4 lines
3.
Bangsa Indonesia dikenal sebagai masyarakat yang beragam. Salah satu keberagaman yang dimiliki adalah keberagaman ....
a)
bangsa suku bangsa
b)
negara dasar negara
c)
suku bangsa
d)
dasar negara
4.
Menolong orang lain yang membutuhkan tanpa mengharapkan imbalan adalah contoh sikap ....
a)
rela berkorban
b)
mengutamakan persatuan dan kesatuan
c)
cinta tanah air
d)
menghargai orang lain
5.
Sikap tolong-menolong dalam kehidupan masyarakat Indonesia dikenal dengan istilah ....
a)
tenggang rasa
b)
tepa salira
c)
persatuan
d)
gotong royong
6.
Gotong royong dalam keberagaman masyarakat mencerminkan semboyan negara, yaitu ....
a)
Tut Wuri Handayani
b)
Ing Ngarso Sung Tulodo
c)
Bhinneka Tunggal Ika
d)
Ing Madya Mangun Karso
7.
Semboyan Bhinneka Tunggal Ika sangat penting bagi bangsa Indonesia untuk ....
a)
mempersatukan keberagaman
b)
mendatangkan turis mancanegara
c)
menambah keberagaman bangsa
d)
menghormati perbedaan
8.
Perbedaan suku bangsa tidak boleh menyebabkan ... antarsuku.
a)
persatuan
b)
perpecahan
c)
kerukunan
d)
tenggang rasa
9.
Sasa dan Amira adalah teman sekelas. Mereka berasal dari suku bangsa yang berbeda. Suatu hari, Sasa terjatuh dari sepeda. Sikap yang benar terhadap kejadian tersebut adalah ....
a)
Sasa tidak mau meminta tolong pada Amira.
b)
Sasa memarahi Amira karena tidak mau membantunya.
c)
Amira segera membantu Sasa.
d)
Amira segera menjauhi Sasa.
10.
Doni, Toni, dan Dea saling berteman. Doni gemar bermain bola. Toni senang berenang. Dea suka membaca buku. Perbedaan pada ketiga teman tersebut adalah ....
a)
hobi
b)
ciri fisik
c)
daerah asal
d)
suku bangsa
11.
Keragaman suku dan budaya yang ada seharusnya ....
a)
dibuang jauh-jauh
b)
dihilangkan
c)
dilestarikan
d)
ditutup-tutupi
12.
Bagas, Dika, Desi, dan Lala bermain permainan tradisional. Salah satu manfaat bermain permainan tradisional adalah ....
a)
bertengkar dengan teman
b)
dimusuhi teman
c)
melatih kekompakan
d)
dijauhi teman
13.
Membeda-bedakan agama antarteman dapat mengakibatkan ....
a)
persahabatan
b)
persatuan
c)
keberagaman
d)
perselisihan
14.
Sekolah bisa menjadi tempat pendidikan siswa agar dapat menghargai keragaman suku bangsa dan budaya. Berikut yang merupakan sikap menghargai keragaman suku bangsa di lingkungan sekolah adalah ....
a)
melarang siswanya untuk mengenal teman yang berbeda suku
b)
mengabaikan latar belakang suku bangsa tiap siswanya
c)
adanya pendidikan mengenai seluruh budaya yang ada di Indonesia
d)
menerima siswa yang hanya berasal dari suku bangsa tertentu
15.
Contoh perilaku menghargai dalam pergaulan di lingkungan sekolah adalah ....
a)
membiarkan teman lain menulis di dinding pagar dengan cat mereka
b)
mengganti lukisan teman yang akan dinilaikan karena kurang bagus
c)
memberi pujian kepada teman yang tulisannya bagus
d)
meminta teman untuk mengerjakan soal tes dari guru
16.
Contoh kegiatan gotong royong di lingkungan masyarakat adalah ....
a)
mengembalikan buku di perpustakaan
b)
mendirikan poskamling
c)
melaksanakan tugas piket
d)
membantu orang tua membersihkan rumah
17.
Persatuan dan kesatuan bangsa perlu dijaga. Perbuatan di bawah ini yang bisa membina persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....
a)
bekerja keras siang malam
b)
menghafalkan Undang-Undang Dasar
c)
kerja sama dalam tawuran di kampung
d)
kerja bakti membersihkan lingkungan
18.
Erika berbeda suku dengan Bimo. Ketika Erika mengalami musibah dan membutuhkan bantuan, sikap yang sebaiknya dilakukan oleh Bimo adalah ....
a)
tidak usah membantu karena berbeda suku
b)
membantu Erika dengan tulus
c)
menyuruh teman yang sama suku dengan Erika agar membantunya
d)
membantu Erika dan mengharapkan imbalan
19.
Gotong royong yang dilakukan saat mengerjakan sesuatu untuk tempat tinggal seperti membongkar atap atau mendirikan rumah baru disebut dengan istilah ....
a)
rerukun alur waris
b)
kerubutan
c)
sambatan
d)
gugur gunung
20.
Kegiatan gotong royong yang berhubungan dengan pertanian, baik membetulkan saluran air maupun panen disebut ....
a)
rerukun alur waris
b)
kerubutan
c)
sambatan
d)
gugur gunung
21.
Wujud kerja sama atau gotong royong dalam membangun perekonomian Indonesia yang sesuai dengan Pasal 33 UUD 1945 adalah
a)
perseroan
b)
korporasi
c)
perusahaan swasta
d)
koperasi
22.
Bangga terhadap bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan dapat ditunjukkan dengan cara ....
a)
berbicara dengan bahasa ibu saat acara nasional
b)
mengajarkan bahasa daerah ke teman
c)
menggunakan bahasa Indonesia dengan teman yang berbeda suku bangsa
d)
tidak mau belajar memahami bahasa Indonesia
23.
Gambar tersebut merupakan simbol Pancasila sila ....
a)
pertama
b)
kedua
c)
ketiga
d)
keempat
24.
Nilai-nilai Pancasila hendaknya diterapkan di mana pun berada. Adapun contoh penerapan nilai-nilai Pancasila di lingkungan sekolah adalah ....
a)
selalu berdoa sebelum belajar
b)
membiarkan teman yang sedang kesulitan
c)
memberikan tugas pada teman saat kerja kelompok
d)
menyampaikan pendapat dengan kasar
25.
Sikap positif yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila di lingkungan sekolah adalah ....
a)
tidak semena-mena terhadap teman
b)
menghargai harkat martabat sebagai seorang teman
c)
tertib sesuai aturan sekolah
d)
membantu teman yang sedang kesulitan
26.
Setiap sila Pancasila memiliki lambang sendiri. Lambang sila Pancasila yang mengandung nilai ketuhanan ditunjukkan oleh gambar ....
a)
Opsi 1
b)
Opsi 2
c)
Opsi 3
d)
Opsi 4
27.
Pentingnya dasar negara bagi suatu negara adalah untuk ....
a)
mengatur penyelenggaraan negara
b)
mengatur kegiatan warga negara
c)
menciptakan peraturan perundang- undangan
d)
mewujudkan masyarakat yang adil dan makmur
28.
Bentuk penerapan sila pertama Pancasila terhadap tumbuhan dapat berupa ....
a)
turut menjaga tumbuhan sebagai sumber kehidupan manusia
b)
mengeksploitasi semua tumbuhan
c)
memercayai tumbuhan tidak boleh dimanfaatkan
d)
menganggap bahwa tumbuhan diciptakan untuk dihabiskan
29.
Pentingnya dasar negara bagi suatu negara adalah untuk ....
a)
mengatur penyelenggaraan negara
b)
mengatur kegiatan dalam kehidupan warga negara
c)
menciptakan peraturan perundang- undangan
d)
mewujudkan masyarakat yang adil dan makmur
30.
Pancasila yang terdapat dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 digunakan sebagai pedoman dalam penyelenggaraan pemerintahan.
Penerapan Pancasila terkait dengan pernyataan tersebut memiliki fungsi sebagai ....
a)
dasar negara
b)
ideologi terbuka
c)
kepribadian bangsa
d)
pandangan hidup bangsa
31.
Mengutamakan kepentingan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan, artinya
....
a)
rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
b)
keharusan menduduki jabatan tertinggi dalam negara
c)
kewajiban untuk menjadi anggota militer
d)
rela melakukan apa pun demi kesejahteraan sendiri
32.
Pancasila dijadikan dasar dan pedoman dalam mengatur tata kehidupan bernegara. Dalam hal ini, Pancasila berfungsi sebagai ....
a)
pandangan hidup
b)
ideologi
c)
dasar negara
d)
lambang negara
33.
Menghargai pendapat teman saat berdiskusi merupakan pengamalan Pancasila sila ....
a)
pertama
b)
kedua
c)
ketiga
d)
keempat
34.
Menyelesaikan masalah tanpa kekerasan adalah wujud sikap ....
a)
mengutamakan persatuan dan kesatuan
b)
rela berkorban
c)
cinta tanah air
d)
jiwa kepahlawanan
35.
Mengembangkan perbuatan luhur dengan cara kekeluargaan dan gotong royong merupakan nilai-nilai Pancasila sila ....
a)
kedua
b)
ketiga
c)
keempat
d)
kelima
36.
Berikut yang merupakan lambang sila yang berbunyi “Persatuan Indonesia” adalah ....
a)
Opsi 1
b)
Opsi 2
c)
Opsi 3
d)
Opsi 4
37.
Berikut yang merupakan lambang sila yang berbunyi “keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia” adalah ....
a)
Opsi 1
b)
Opsi 2
c)
Opsi 3
d)
Opsi 4
38.
Mengakui persamaan derajat, hak, dan kewajiban antara sesama manusia merupakan penerapan nilai-nilai Pancasila, yaitu ....
a)
kerakyatan
b)
kemanusiaan
c)
keadilan
d)
persatuan
39.
Tidak kenal putus asa, ulet dan tekun dalam berusaha, merupakan ciri dari sikap ....
a)
ikhlas
b)
gigih
c)
rela berkorban
d)
mengutamakan kepentingan umum
40.
Beberapa sikap tokoh bangsa dalam proses perumusan Pancasila yang dapat kita teladani adalah ....
a)
menghargai pendapat sendiri
b)
mengutamakan kepentingan golongan
c)
mendahulukan kepentingan umum
d)
memiliki semangat kedaerahan
41.
Berikut ini termasuk nilai juang para tokoh yang berperan dalam proses perumusan Pancasila adalah ....
a)
rendah diri
b)
rendah hati
c)
ingin menang sendiri
d)
merendahkan pendapat orang lain
42.
Pada sidang BPUPKI pertama, Ir. Soekarno mengungkapkan usulannya terkait dasar negara Indonesia. Pada tanggal yang sama, beliau mengajukan nama “Pancasila” untuk dasar negara Indonesia. Nama tersebut disetujui oleh seluruh peserta yang hadir. Tanggal tersebut saat ini diperingati sebagai Hari Lahirnya Pancasila.
Berdasarkan pernyataan tersebut, peristiwa yang dimaksud terjadi pada tanggal ....
a)
17 Agustus
b)
20 Mei
c)
1 Juni
d)
21 April
100 %
