WorksheetsBAHASA INDONESIA
Total questions: 100
Worksheet time: 3hrs 29mins
PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR!
1 . Bacalah ilustrasi berikut!
Untuk mencegah penyebaran Covid-19, pemerintah menganjurkan agar kita tetap melakukan berbagai aktivitas dari rumah.
Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....
A. Raja buah si raja pisang
Sedap disantap di kala senja
Berjemur badan di waktu siang
Agar kita terhindar virus corona
B. Buah duku buah mangga
Dibeli ibu di pasar Sulawesi
Senang hati tiada terkira
Mendapat libur lama sekali
C. Beli anggur di pasar besar
Tidak lupa beli bunga kol
Meski libur tetap belajar
Agar otak tidak menjadi tumpul
D. Kota Jambi kota Surabaya
Disebut sebagai kota yang ramah
Agar corona segera mereda
Lakukan semuanya dari rumah
2 . Perhatikan pantun berikut!
Buah naga berkulit merah
Kalau mangga berkulit kuning
[…] (1)
[…] (2)
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ….
A. (1) Jangan suka menuruti marah
(2) Hati membara kepala pusing
B. (1) Pikir dulu sebelum bertindak
(2) Menyesal kemudian tiada guna
C. (1) Mari kita jalin silaturahmi
(2) Untuk menambah sanak saudara
D. (1) Supaya tidak sesal kemudian
(2) Diperlukan selalu sikap waspada
3 . Perhatikan larik-larik pantun berikut!
(1) Jika kau ingin berkawan banyak
(2) Hidup rukun bersama ikan teri
(3) Bersikaplah baik dan rendah hati
(4) Ikan hiu dan ikan belanak
Larik pantun tersebut akan menjadi pantun yang baik bila disusun dengan urutan ....
A. (4) – (3) – (2) – (1)
B. (1) – (3) –( 2) – (4)
C. (4) – (2) – (1) – (3)
D. (2) – (3) – (1) – ( 4)
4 . Cermati pantun berikut!
Bunga melati harum mewangi
mekar berseri di dalam taman
Mari hilangkan congkak dan iri
Hati tenang hidup pun nyaman
Pesan dalam pantun tersebut adalah …
A. Kita harus menghilangkan dari rasa congkak dan iri agar dipuji teman.
B. Orang yang congkak dan iri, hatinya tenang dan hidupnya nyaman.
C. Kita tidak boleh iri hati terhadap teman yang hidupnya nyaman.
D. Jadi orang jangan congkak dan iri agar hati tenang dan hidup nyaman.
5 . Bacalah pantun berikut!
Berjalan-jala di pinggar sawah,
Jangan lupa membawa nampan
Jika dirimu sedang dilanda [ … ]
Dekatkanlah dirimu kepada Tuhan
Kata yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ….
A. Gegabah
B. Gundah
C. Perasaan
D. Kenakalan
6 . Bacalah gurindam berikut!
Marilah kita tekun menabung
Agar hidup kita tersambung
Maksud isi gurindam tersebut adalah ...
A. Jika uang tidak ditabung, pinjamkan kepada orang lain yang lebih membutuhkan.
B. Rajinlah menabung agar kebutuhan hidup di masa yang akan datang dapat terpenuhi
C. Rajinlah menabung agar uang tidak terus-menerus digunakan untuk berbelanja.
D. Bila kita menabung, uang tabungan tersebut dapat digunakan untuk membantu orang lain.
7 . Cermati gurindam berikut!
Pikir dahulu sebelum berkata
[ … ] terelak silang sengketa
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi gurindam tersebut adalah ….
A. Karena
B. Andaikata
C. Supaya
D. Sedangkan
8 . Bacalah ilustrasi berikut!
Jika kita ingin mencari kawan,
carilah kawan yang setia yang mau menemani kita di kala
senang dan sedih.
Gurindam yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah …
A. Jika cahari olehmu akan kawan,
Pilih segala orang yang setiawan.
B. Siapa menggemari silang-sengketa,
Kelaknya pasti berduka cita.
C. Membuat perkara amatlah mudah,
Jika terjadi timbullah gundah.
D. Fikir dahulu sebelum berkata,
Supaya terelak silang-sengketa.
9 . Perhatikan gurindam berikut!
Jadilah orang iman dan bertakwa
[ … ]
Larik yang tepat untuk melengkapi gurindam tersebut adalah . . . .
A. Jika tidak apalah artinya jadi manusia
B. Jalani hidupmu ini di dunia fana
C. Sehingga akan menjadi orang tua
D. Agar hidup selamat dan bahagia
Cermati syair berikut untuk menjawab soal nomor 10 dan 11!
Jika anak Anda menjadi besar
Tutur dan kata janganlah kasar
Janganlah seperti orang sasar
Yang banyak menaruh gusar
10 . Variasi larik yang tepat untuk mengganti larik ketiga syair tersebut adalah ....
A. Jangan biarkan kau kesasar
B. Harus menjauhi orang sasar
C. Bagai tersesat bagai kesasar
D. Engkau berpikir bukan orang sasar
11 . Tema yang diangkat dalam syair tersebut adalah ….
A. Keagamaan
B. Pendidikan
C. Keluarga
D. nasihat
12 . Cermati syair berikut!
Wahai saudara sama sedesa
Petuah amanah sama dirasa
Kita wariskan supaya lebih berasa
Semoga kelak kita berjasa
Maksud syair tersebut adalah ….
A. Kita harus menjaga dan mewariskan petuah dan amanah
B. Kita harus menjaga saudara sedesa yang berjasa pada kita
C. Kita harus menjunjung saudara sekampung agar beruntung
D. Kita harus mewariskan amanah kepada saudara sekampung
13 . Cermati syair berikut!
Wahai ananda intan pilihan
Berterus terang janganlah segan
Apa yang benar engkau katakan
[ … ]
Larik yang tepat untuk melengkapi syair tersebut adalah ….
A. Maka akan tenang hidupmu nanti
B. Apa yang salah engkau tunjukkan
C. Jangan dipendam di dalam hati
D. Apa yang salah jangan dipendam
14. Perhatikan kutipan fabel berikut!
Dalam kutipan fabel bagian tersebut dinamakan orientasi. Ciri-ciri bagian orientasi adalah ....
A . Berisi amanat atau pesan moral yang ingin disampaikan melalui cerita tersebut
B. Menggambarkan pengenalan tokoh dan penokohan serta latar cerita fabel
C. Berisi gambaran mulai adanya konfik, konflik semakit rumit, hingga puncak konflik
D. Menggambarkan penyelesaian masalah dan tokoh baik akan menang
15. Perhatikan kutipan fabel berikut!
Ya, kupu-kupu, yang dulu kepompong yang lemah, tidak disangka justru dialah yang menolong si Semut. Pesan moral yang dapat di ambil dari fabel tersebut ialah kita jangan pernah menganggap remeh orang lain. Setiap orang memilki kelemahan dan kelebihannya masing-masing. Kesombongan suatu saat akan dikalahkan oleh kerendahan hati.
Penggalan fabel di atas termasuk struktur fabel bagian .…
A. Resolusi
B. Orientasi
C. Koda
D. komplikasi
16 . Fabel yang berjudul “Anjing Gunung, Keledai, dan Macan Tutul “, menurut pola pengembangan judul, termasuk ....
A. Judul berasal dari nama tokoh
B. Judul berasal dari tema
C. Judul berdasarkan sifat tokoh
D. Judul berdasarkan imajinasi pengarang
17. Salah satu ciri kebahasaan teks narasi adalah penggunaan kata depan.
Kalimat di bawah ini yang menunjukkan penggunaan kata depan di yang benar adalah ...
A. Ulu, seekor katak hijau, sedang bermain di antara bersama temannya.
B. Ia melihat semut kecil sedang berteduh di balik bunga matahari.
C. Katak menyampaikan terima kasih atas pertolongannya di Kancil.
D. Harimau dan Kancil adalah penghuni rimba di mana keduanya saling bermusuhan.
18. Penggunaan kata depan ke yang tepat adalah ...
A. Dia hidup penuh ke tergantungan kepada orang lain.
B. Putri menceritakan ke hidupannya yang penuh dengan liku-liku.
C. Burung pipit itu terbang ke atas pohon yang tinggi.
D. Kucingku mempunyai ke biasaan tidur di sofa
19. Kalimat berikut yang merupakan kalimat seru adalah ...
A. Jangan kau sentuh kanvas itu!
B. Mengapa tugasmu tidak kau selesaikan!
C. Di mana kautaruh barang belanjaanku!
D. Wah, bagus sekali nilai rapormu!
20. Di bawah ini orientasi yang diawali dengan deskripsi tokoh adalah ...
A. Pagi itu sang mentari menampakkan diri dengan senyum terindahnya.
B. Di keheningan malam Kura-kura tidur pulas dengan Katak, sahabat baiknya.
C. Pada zaman dahulu, tersebutlah kehidupan sekelompok binatang di dalam hutan.
D. Tiba-tiba datanglah badai yang teramat kencang merusak hutan itu.
21. Sedangkan, orientasi yang diawali dengan deskripsi latar pada masa lalu adalah ...
A. Pagi itu sang mentari menampakkan diri dengan senyum terindahnya.
B. Di keheningan malam Kura-kura tidur pulas dengan Katak, sahabat baiknya.
C. Alkisah zaman dahulu, tersebutlah kehidupan sekelompok binatang di dalam hutan.
D. Tiba-tiba datanglah badai yang teramat kencang merusak hutan itu.
22. Domba mengatakan mengapa semua temannya membencinya .
Kalimat tersebut jika diubah menjadi kalimat langsung adalah ...
A. Domba berkata, “ Mengapa semua temanku membenciku?”
B. Domba berkata: “Mengapa semua temannya membenciku?”
C. Domba berkata; “Mengapa semua temanku membenciku”?
D. Domba berkata bahwa, “Mengapa semua temannya membenciku “?
23. Perhatikan kalimat berikut!
Si Kuda menggunakan bulu harimau itu.
Kalimat aktif di atas jika diubah menjadi kalimat pasif yang tepat adalah ...
A. Bulu Si Kuda digunakan oleh harimau itu.
B. Bulu harimau itu digunakan si Kuda.
C. Si Kuda digunakan bulu harimau itu.
D. Menggunakan bulu harimau si Kuda itu.
Perhatikan teks fabel berikut untuk menjawab soal nomor 24 dan 25!
24. Tokoh dan karakter tokoh certa fabel di atas adalah ....
A. Singa berwatak cerdik, kelinci berwatak serakah
B. Singa berwatak serakah, kelinci berwatak cerdik
C. Singa berwatak cerdik, kelinci berwatak pembohong
D. Singa berwayak pembohong, kelinci berwatak cerdik
25. Pesan moral cerita fabel di atas adalah ...
A. Jangan terburu emosi yang berakhir dengan penyesalan!
B. Jangan merasa kuat dan mau menang sendiri!
C. Jangan sombong dan mau menang sendiri!
D. Jangan menyia-nyiakan sesama makhluk Tuhan!
26. Cermati kutipan surat pribadi berikut!
Perbaikan penulisan tempat dan tanggal pada surat pribadi tersebut adalah ...
A. Trenggalek:10 April 2020
B. Trenggalek,10-04-2020
C. Trenggalek,10 April 2020
D. Trenggalek.10-02-2020
27. Perhatikan kutipan surat pribadi berikut:
Hai Ana, bagaimana kabarmu saat ini? Aku berharap semoga kamu dan keluarga dalam keadaan sehat.
Kutipan kalimat tersebut termasuk struktur surat pribadi bagian ....
A. kalimat penutup surat
B. kalimat isi surat
C. salam penutup
D. kalimat pembuka paragraf
28. Kalimat berikut ini yang termasuk isi surat pribadi adalah ...
A. Reza liburan semester ini aku ingin berlibur ke Bandung. Aku ingin menginap di rumahmu. Kamu bisa kan jemput aku di stasiun?
B. Sekian dulu surat dariku. Kalau ada tulisanku yang kurang berkenan di hatimu, aku minta maaf. Jangan lupa balas suratku, ya!
C. Apa kabar, Reza? Bagaimana keadaanmu dengan keluarga di Bandung? Aku dan keluarga di Malang dalam keadaan baik-baik saja.
D. Cukup sekian dulu surat dariku. Kutunggu kedatanganmu bersama keluargamu di rumahku.
29. Kalimat penutup surat pribadi yang tepat adalah ...
A. Bagaimana keadaaanmu sekarang? Mudah-mudahan kamu baik-baik saja.
B. Sudah dulu, ya, Han. Jangan lupa balas suratku!
C. Bu, maaf ya, hari raya tahun ini aku tidak bisa pulang ke rumah.
D. Rani,tak terasa sudah tiga tahun kita tak bertemu. Aku sangat merindukanmu.
30. Perhatikan kutipan surat pribadi berikut ini!
Tujuan penulisan surat pribadi tersebut adalah ...
A. Menanyakan kabar kesehatan pamannya yang ada di Bogor.
B. Memberitahu paman bahwa nenek akan berlibur ke Bogor.
C. Mengabarkan keadaan nenek yang ada di Blitar.
D. Mengabarkan bahwa Nenek mengharapkan paman cuti liburan ke Blitar.
31 . Perbaikan penulisan surat dinas yang tepat adalah ...
A. Penulisan kop surat seharusnya menggunakan huruf kecil.
B. Nama kota pada tanggal surat tidak perlu dituliskan.
C. Setelah kata “Undangan“ seharusnya ada tanda titik (.).
D. Penulisan alamat surat seharusnya menggunakan kata “Kepada”.
32. Penulisan alamat surat dinas yang tepat adalah ....
A. Kepada: Yth. Kepala SMP Sentosa
Jalan Mawar 20
Blitar.
B. Kepada Yth. Bapak Kepala SMP Sentosa
Jalan Mawar 20
Blitar.
C. Yth. Bapak Kepala SMP Sentosa
Jalan Mawar 20
Blitar
D. Yth. Kepala SMP Sentosa
Jalan Mawar 20
Blitar
33. Perhatikan kutipan surat dinas berikut:
...
Dalam rangka kegiatan Dies Natalis ke-30 SMP Megah Jaya, panitia akan mengadakan berbagai perlombaan yang dapat menggali dan mengembangkan potensi peserta didik
...
Struktur surat dinas tersebut termasuk bagian ....
A. paragraf pembuka
B. salam pembuka
C. inti surat
D. paragraf penutup
34. Cermati kutipan surat dinas berikut ini!
...
Adapun
perlombaan akan dilaksanakan pada
hari, tanggal : Selasa, 12 Mei 2020
waktu : Pukul 08.00 s.d. 13.00 WIB
tempat : Aula SMP Megah Jaya
...
Struktur surat dinas tersebut termasuk bagian ....
A. paragraf pembuka
B. salam pembuka
C. inti surat
D. paragraf penutup
35. Paragraf penutup pada surat dinas yang tepat adalah ...
A. Atas kehadiran Bapak Ibu, kami ucapkan banyak terima kasih.
B. Atas kehadiran Bapak Ibu, kami ucapkan terima kasih.
C. Atas kehadirannnya, kami ucapkan banyak terima kasih
D. Atas kehadirannya, kami ucapkan terima kasih sekali.
36 . Cermati kutipan surat dinas berikut ini:
Salam
pembuka yang tepat untuk mengisi bagian
yang rumpang pada kutipan surat dinas tersebut adalah ...
A. salam sayang
B. salam rindu
C. dengan hormat
D. salam semangat
37. Perhatikan kutipan surat berikut ini!
Dengan ini saya beritahukan bahwa anak saya yang bernama Rinawati kelas VII C, pada hari ini, Senin, 11 Mei 2020 tidak dapat mengikuti pelajaran karena sakit.
Demikian pemberitahuan dari saya. Atas pemberian izin dari Bapak Ibu guru, saya ucapkan terima kasih.
Tujuan penulisan surat tersebut adalah ....
A. menanyakan kabar
B. mengharap kehadiran
C. mohon izin kepada wali murid
D. Mohon izin tidak masuk sekolah
38. Buku fiksi merupakan buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan ....
A. kenyataan
B. kesuksesan seseorang
C. khayalan atau imajinasi pengarang
D. ide penulis.
39. Berikut ini adalah contoh komentar positif berkaitan dengan tampilan fisik buku adalah ...
A. Buku ini dicetak dalam kertas putih dengan kualitas cetakan yang baik sehingga bisa dibaca dengan mudah tanpa ada bagian yang memudar.
B. Buku ini memiliki sampul dengan warna menyala, akan tetapi ilustrasi yang digunakan tidak sesuai dengan isi dan tema besar buku.
C. Buku ini sangat bagus dan pastinya berisi ajaran positif yang bisa bermanfaat bagi para pembaca, khususnya bagi anak-anak yang masih dalam tahap belajar.
D. Buku ini memiliki banyak sekali kelebihan. Baik dari segi fisik, dari segi isi maupun dari gaya penyampaian.
40. Bacalah kutipan berikut ini!
Susunan kalimat yang digunakan dalam buku ini sederhana dan menggunakan istilah yang populer dalam masyarakat sehingga pembaca mudah memahami isinya. Meskipun demikian, masih ada beberapa kesalahan penulisan yang masih perlu diperbaiki.
Hal yang dikomentari dalam kutipan di atas adalah...
A. isi buku
B. bahasa buku
C. tampilan fisik buku
D. tampilan fisik huruf
41. Perhatikan wacana berikut ini!
Kutipan buku nonfiksi tersebut berisi tentang ....
A. identitas buku dan ikhtisar buku.
B. ikhtisar isi buku dan kekurangan buku.
C. identitas buku dan kelebihan buku
D. ikhtisar isi buku dan kelebihan buku
42. Yang bukan unsur fiksi yang dikomentari adalah...
A. sistematika
B. tokoh dan penokohan
C. tema cerita
D. bahasa yang digunakan
43. Di bawah ini unsur buku non fiksi yang dapat dikomentari diantaranya adalah...
A. (1)Bagian kover buku, (2) isi buku, (3) cara penyajian isi buku, (4) bahasa yang digunakan, (5) tema cerita.
B. (1) Bagian kover buku, (2) isi buku, (3) penyajian alur cerita, (4) bahasa yang digunakan, (5) tema cerita.
C. (1) Bagian kover buku, (2) isi buku, (3) cara penyajian isi buku, (4) bahasa yang digunakan, (5) sistematika.
D. (1) Bagian kover buku, (2) isi buku, (3) cara penyajian isi buku, (4) bahasa yang digunakan, (5) tokoh dan penokohan.
44. Unsur-unsur buku fiksi yang sama dengan unsur buku nonfiksi yang dapat dikomentari adalah ....
A. (1) bagian sampul buku, (2) rincian subbab buku, (3) judul subbab buku, (4) bahasa yang digunakan
B. (1) bagian sampul buku, (2) rincian subbab buku, (3) isi buku, (4) bahasa yang digunakan
C. (1) bagian sampul buku, (2) rincian subbab buku, (3) tokoh dan penokohan, (4) bahasa yang digunakan
D. (1) bagian sampul buku, (2) rincian subbab buku, (3) judul subbab buku, (4) penyajian alur cerita
45. Perhatikan wacana berikut ini!
Ranking satu bukan segalanya, namun berkepribadian baik, lebih memperoleh kepercayaan. Saya sering dengar atasan bilang “Saya tidak perlu orang pintar, pintar kalau tidak bisa kerja sama percuma!” Bayangkan dan resapkan ucapan seorang pemimpin perusahaan ini. Tidak aneh, jika seseorang yang meraih ranking satu boleh jadi terpinggirkan dalam dunia kerja alias tidak sukses.
Sukses di dunia karier tidak mudah, prestasi akademik saja tidak cukup sebagai modalnya.
Komentar yang tepat untuk kutipan isi buku tersebut adalah ...
A. Buku tersebut memberikan kita motivasi untuk memperoleh ranking satu.
B. Buku tersebut memberikan informasi bahwa prestasi akedemik tidak cukup dalam dunia kerja.
C. Buku tersebut memberikan informasi bahwa kerja sama sangat penting dalam dunia kerja.
D. Buku tersebut mengharuskan kita untuk belajar dengan giat agar mendapat ranking satu.
46. Perhatikan penggalan teks berikut ini!
Persahabatan Annisa dan Fatimah begitu dekat. Pemikiran dan hobi begitu dekat. Pemikiran dan hobi mereka sangat cocok. Mereka sudah bersahabat sedari kecil. Hubungan keduanya sangat erat seperti tidak dapat dipisahkan.
Ide pokok bacaan di atas adalah ....
A. persahabatan dua anak yang dekat
B. bentuk persahabatan
C. jenis persahabatan
D. Annisa danFatimah tidak dapat dipisahkan
47. Perhatikan langkah-langkah menyusun rangkuman buku teknik menanam jambu yang masih acak berikut ini!
Urutan yang tepat cara merangkum buku adalah ....
A. (5), (1), (4), (2), (3)
B. (2), (4), (5), (3), (1)
C. (5), (3), (1), (4), (2)
D. (3), (2), (1), (5), (4)
48. Berikut ini contoh judul karangan fiksi adalah ....
A. Fungsi Wortel bagi Kesehatan dan Kecantikan
B. Cara Beternak Ayam dan Cara Menanam Bayam
C. Oh, Jeruk Siam dan Hadiah Bunga Sepatu
D. Fungsi Labu Siam bagi Kesehatan dan Daun Sirsak
49. Perhatikan komentar berikut ini!
“Sedikit kelemahan buku ini adalah penggunaan istilah-istilah asing yang cukup banyak sehingga mengganggu pemahaman pembaca dalam memaahami isi buku tersebut.”
Komentar tersebut berisi tentang ....
A. kemenarikan buku
B. keunggulan bulu
C. kekurangan buku
D. sisi-sisi aneh buku
50. Perhatikan kutipan berikut ini!
Anton pergi sendirian. Ia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dahulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah ataukah harus membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Anton semakin cepat melangkahkan kakinya.
Kutipan di atas, termasuk dalam kategori fiksi karena ….
A. berisi penjelasan tentang anak sekolah yang baik
B. menceritakan tokoh yang memiliki konflik
C. cara-cara menjadi anak sekolah yang baik
D. berupa peristiwa orang tua yang dibantu anaknya
Bacalah teks berikut !
Sepeda memiliki magnet bagi banyak orang. Bukan hanya anak-anak yang menggemari sepeda, para remaja, orang dewasa usia produktif hingga orang-orang yang sudah beranjak tua senang bersepeda. Bahkan, kini sepeda sudah menjadi bagian dari gaya hidup masyarakat perkotaan.
Simpulan isi paragraf tersebut adalah …
Sepeda dapat dijumpai di mana pun
Sepeda bermanfaat bagi kesehatan masyarakat.
Sepeda digemari oleh berbagai lapisan masyarakat.
Sepeda sebagai alat transportasi modern
Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.
Kata sifat yang terdapat di dalam cuplikan itu adalah ....
sangat
malam
manja
aku
Pendeskripsian suatu objek dengan kalimat yang menggunakan pancaindra penglihatan adalah ….
Bel sekolah berdering kencang.
Tepung itu masih kasar.
Gentingnya dicat dengan warna biru.
Suara pesawat terdengar dari kejauhan.
Cermati kutipan teks deskripsi berikut!
Badak bercula satu adalah satu di antara hewan yang hanya dapat ditemukan di Indonesia. Seperti namanya, keunikan badak ini adalah culanya yang tunggal. Binatang berkaki empat ini merupakan hewan yang dilindungi oleh negara karena langka dan nyaris punah.
Kutipan teks tersebut termasuk struktur teks deskripsi bagian ….
Identifikasi
Deskripsi bagian
Kesimpulan
Penutup
Berikut urutan struktur teks deskripsi yang tepat adalah ….
identifikasi, deskripsi bagian, deskripsi spasial
identifikasi, deskripsi bagian, simpulan
ide pokok, deskripsi bagian, simpulan
pernyataan utama, identifikasi, penutup
Tujuan teks deskripsi adalah
menjelaskan
memberitakan
mengambarkan
menceritakan
Pengunaan huruf kapital yang kurang tepat adalah..
Aku berenang di Sungai.
Aku memancing ikan di Danau Toba.
Jangan berenang di Laut yang dalam.
Bogor di kelilingi Pegunungan yang hijau
Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!
1) Bukit hijau menjadi latar pantai.
2) Debur ombak pantai terdengar berirama.
3) Udara di pinggir pantai terasa segar.
4) Air kecil dengan buih-buih kecil.
5) Pantai panjang dengan pasir putih.
kalimat yang menggunakan panca indra pengelihatan ditunjukkan dengan nomor ...
1, 2, dan 5
1,4, dan 5
2,3, dan 4
1,2, dan 4
Kalimat berikut yang menggunakan majas personifikasi adalah...
Adik terjatuh karena tersandung batu.
Matahari terbenam di ufuk barat.
Matahari sangat menyilaukan.
Matahari tersenyum menyambut para petani.
Kalimat berikut yang tidak menggunakan majas personifikasi adalah...
Pohon nyiur melambai-lambai di tepi pantai.
Ayahku idolaku yang sangat aku banggakan.
Di tengah laut lepas ombak berkejar-kejaran.
Karang besar siap menjaga gempuran omabak yang datang.
Cagar Alam Rawa Dano menawarkan panorama alam yang exsotis. Rawa Dano merupakam area danau, rawa-rawa, dan hutan rimbun. Tempat ini masih terlihat asri dan indah karena masih banak pepohonan. Kabut dan pemandangan hijaunya Rawa Dano mampu membuat orang yang melihat terpesona. Pada sore hari ketika matahari meredup yang terlihat adalah kabut putih menyelimuti danau. Di tempat ini bisa dijumpai jenis reptilia, seperti kadal dan ular.
Ide pokok teks deskripsi tersebut adalah...
Peran penting Cagar Alam Rawa Dano bagi masyarakat sekitar
Pesona alam di Cagar Alam Rawa Dano saat matahari tenggelam
Cagar Alam Rawa Dano merupakan habitat beberapa hewan reptilia
Cagar Alam Rawa Dano menawarkan panorama alam yang exsotis
Kalimat berikut yang termasuk kalimat perincian adalah....
Kami berangkat pagi sekali.
Danau Laut Tawar indah sekali di pagi hari.
Kami dapat melihat warna langit yang jingga terkena semburat sinar matahari dibalik deretan gunung-gunung yang kokoh.
Jalan ke arah bukit Pantan Terong mengerikan.
Perhatikan teks berikut!
Kami yang duduk rapi di sebelah Bapak, antusias ikut mengamati seluruh gerbong. Celingukan ke depan belakang, menatap ke luar jendela, melihat batang pohon berpilin seperti berlari. Hutan pedalaman Sumatra yang selalu berkabut di pagi hari.
Kalimat yang mengandung majas personifikasi pada teks di atas adalah....
menatap ke luar jendela, melihat batang pohon berpilin seperti berlari
kami yang duduk rapi di sebelah Bapak
hutan pedalaman Sumatra yang selalu berkabut di pagi hari
antusias ikut mengamati seluruh gerbong
apa objek yang dideskripsikan pada kutipan teks di atas?
Kota Takengon
Pantan Terong
Pantan Terong yang Instagramable
Aceh
“Selamat siang, Kakak-kakak, Bapak/Ibu! Selamat datang di Desa Wae Rebo, Manggarai, Nusa Tenggara Timur. Saat ini kita berada di ketinggian 1.200 meter di atas permukaan laut. Karena itu, Desa Wae Rebo ini sering dijuluki ‘Desa di Atas Awan’. Nah, hari ini Kakak-kakak, Bapak/Ibu akan merasakan pengalaman baru. Kakak dan Bapak/Ibu akan merasakan tidur di salah satu dari tujuh Mbaru Niang yang ada di desa ini.”
Objek apa yang dideskripsikan pada kutipan teks deskripsi di atas?
Desa Wae Rebo
Mbaru Niang
Desa di Atas Awan
terletak di ketinggian 1.200 meter di atas permukaan laut
Kasurku memanggil-manggilku begitu aku memasuki kiamar di siang terik itu. kalimat tersebut adalah contoh majas....
ironi
metafora
personifikasi
pertentangan
berikut ini yang merupakan ciri teks cerita imajinasi adalah
mengandung majas
mengandung keajaiban
tokoh tidak dikenal
merupakan kisah nyata
Topik yang mendasari cerita disebut...
Judul
Latar
Setting
Tema
Bagian-bagian unsur ekstrinsik cerita imajinasi..
Sudut pandang
Kepengarangan
Nilai moral
Nilai sosial
Sunyi, bising, merdu merupakan kata cerapan pancaindra...
Penglihatan
Pendengaran
Penciuman
Perabaan
Sebuah karya yang dibangun dengan alur bersifat khayalan disebut...
Deskripsi
Cerita imajinasi
Puisi rakyat
Teks prosedur
Perhatikan puisi rakyat berikut!
Asam kandis sungguhlah asam
Asal dimakan sipit matanya
Akal budi bermacam-macam
Harus ditiru yang baiknya
Bunyi rima dalam puisi rakyat di atas adalah ....
a-a-a-a
a-b-a-b
a-b-c-d
a-b-b-b
Bacalah puisi rakyat berikut!
Anak kampung main layang-layang
Bermain sambil bersenda gurau
Orang tua selalulah disayang
agar hidup tak jadi kacau
Puisi rakyat di atas di sebut ....
talibun
syair
karmina
pantun
Perhatikan pantun berikut!
Pergi ke laut membawa jala
Jala ditebar sambil mengingat
Meski hidup banyak kendala
Haruslah kita selalu semangat
Isi pantun di atas adalah …
Janganlah putus asa dengan nasib yang telah digariskan
Kita harus selalu membantu sesama manusia agar hidup kita jadi bahagia
Jika kita berusaha dengan keras, maka cita-cita akan tercapai
Meski kehidupan banyak cobaan dan aral melintang, kita tidak boleh menyerah, kita harus tetap semangat berjuang
Setelah berusaha belajar lebih giat dan serius, Rania mendapat peringkat pertama di kelas. Ia sangat senang karena akan memperoleh hadiah atas prestasinya itu.
Pantun yang selaras dengan ilustrasi di atas adalah …
Bila kita ingin ke pasar
Pasar modern ada di mall
Ayo kita bergiat belajar
Supaya nilainya maksimal
Kuda poni si kuda kepang
Tubuhnya tinggi larinya cepat
Riang hati bukan kepalang
Hadiah prestasi akan didapat
Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah
Gembira hati tiada terkira
Ibu datang bawa hadiah
Pergi ke goa Jatijajar
Banyak orang bertamasya
Mari kita giat belajar
Supaya orang tua bahagia
Baris tiga dan empat dalam pantun disebut ....
Sampiran
Sajak
Isi
Pembukaan
Perhatikan pernyataan berikut!
1.Dalam 1 bait terdapat empat
2.Pada setiap baris gurindam berisi sebab dan akibat
3.Baris 3-4 adalah isi
4.Berima sama
5.Berisi nasihat dan moral
Pernyataan yang benar ciri-ciri gurindam adalah . . . .
2,4 dan 5
2,4 dan 3
1,2 dan 3
3,4, dan 5
tokoh pada cerita fantasi ciri yang unik. sebutkan keunikan tokoh dalam cerita fantasi
bisa berpindah zaman
memiliki kekuatan
memiliki kesaktian
berjiwa besar
Tokoh yang berperan baik, sabar, tekun dan bijaksana dalam cerita fiksi disebut ....
antagonis
protagonis
narasi
deskripsi
Rangkaian peristiwa yang terjadi pada suatu cerita disebut...
Alur
Tokoh
Latar
Amanat
Bacalah dengan cermat!
Pulang dari mengontrol sawah, aku diajak kakek jalan-jalan ke pasar yang dibuka seminggu sekali. Ditemani cahaya oranye matahari aku melihat berbagai jajanan di pasar sedangkan Kakek membeli berbagai keperluan sehari-hari. Aku selalu bingung untuk membeli, kue serabi, martabak manis, atau kue pukis.
Latar waktu yang tergambar dalam kutipan teks naratif tersebut adalah ...
Hari Minggu
sore hari
di pasar
sawah
Arko terus menasihati si adik tapi tetap saja Niko yang keras kepala dan angkuh merasa bahwa dirinya paling kuat dan hebat hingga seluruh benda di dalam rumahnya diubah menjadi batu. Tapi ada satu benda yang belum ia ubah, yaitu cermin. Niko membacakan mantera kemudian berniat mengubah cermin menjadi batu ternyata terbalik ke arahnya. Mantera tersebut ternyata terpantul ke arah Niko.
Niko akhirnya berubah menjadi batu. Melihat keadaan kakaknya, Arko memberitahukan guru sihir kemudian meminta bantuannya untuk membebaskan sang kakak dari sihirnya sendiri. Namun guru sihir tidak bisa membantu karena mantera itu bersifat abadi. Mantra itu hanya bisa di ubah oleh orang yang memiliki cermin tersebut.
Amanat yang dapat kita ambil dari kutipan teks tersebut, yaitu ...
Kita harus hati - hati dalam bertindak.
Kita harus terus berjuang tanpa mengeluh.
Jangan lupa diri ketika kita mengetahui sedikit di dunia ini.
Kita tidak boleh sombong dan keras kepala.
Perhatikan pantun berikut!
Buah tomat buah pepaya
Lebih enak buah alpukat
Mari cegah virus corona
Lakukan 3 M setiap saat
Berdasarkan pantun di atas, ciri pantun yang tepat adalah...
Pantun tersebut terdiri atas 4 bait
Semua baris terdiri atas 4 kata
Sampiran terdapat pada baris 1 dan 2
Isi pantun terdapat pada baris ke 2
Perhatikan teks berikut!
.....
.....
Bakti anak pada orang tua
Rajin berdoa dan belajar
Bagian yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah...
Pergi ke Dieng lewat Kejajar
Berhenti sejenak di mulut gua
Wisata menarik adalah gua
Gua terkenal bernama Jatijajar
Rindu amat lama berjumpa
Berjumpa siswa dalam mengajar
Kucing lari melompat pagar
Kucing dan tikus kejar-mengejar
Bacalah teks berikut!
Jagalah hati jagalah lisan
Agar kau tidak hidup dalam penyesalan
Makna dari gurindam tersebut adalah...
Kita harus menjaga hati dan perkataan supaya hidup tidak menyesal
Kita harus menjaga perbuatan dan perkataan supaya hidup tidak menyesal
Kita harus berbuat baik pada semua orang supaya hidup tidak menyesal
Kita harus mempunyai hati dan lisan yang baik supaya hidup bahagia
Puisi rakyat disebut juga ...
puisi bebas
puisi modern
puisi lama
puisi tak ada aturan
Jika anakanda tumbuh besar
Tutur dan kata janganlah kasar
Janganlah seperti orang sasar
Banyaklah orang menaruh gusar
Makna dari syair di atas adalah ...
Jagalah hati agar senantiasa damai
Sebelum bertutur harus dipikirkan terlebih dahulu
Jangan menjadi orang yang kasar
Kehidupan akhirat bersifat kekal
1).Mendapat kawan senang rasanya
2).Bila dimasak dan dimakan
3).Tentu boleh kita berkenalan
4).Ikan laut enak rasanya
Larik pantun tersebut akan menjadi pantun yang baik bila disusun dengan urutan . . .
''tolong,tolong! aku terjebak dilumpur hidup.Tolong!'' teriak Si semut.
Teks tersebut termasuk jenis kalimat......
Perintah
tidak langsung
larangan
langsung
Si kupu-kupu akhirnya menolong si semut. Semut pun selamat. ia berjanji tidak akan menghina semua makhluk ciptaan Tuhan.
Watak kupu-kupu adalah.....
pendendam
pemaaf
penolong
perhatian
Terlintaslah di benak kuda itu untuk menakuti binatang-binatang hutan yang melewati dirinya. ''Aku harus segera bersembunyi. Tempat itu harus gelap dan sering dilalui oleh binatang hutan. Dimana ya?'' tanya kuda dalam hati sambil mencari tempat yang cocok. Akhirnya,dia menemukan semak-semak yang cukup gelap untuk bersembunyi, lalu masuk ke dalamnya dengan menggunakan kulit harimau. Tak lama kemudian, beberapa domba gunung berjalan ke arahnya.
Watak kuda dalam kutipan fabel tersebut adalah......
jahat
kejam
sombong
jahil
kalimat yang menggunakan keterangan waktu adalah.......
harimau itu berjalan dengan congkaknya
harimau itu terperangkap di tengah hutan
ia tersesat di tengah hutan sejak kemarin
akhirnya harimau itu bisa lepas dari jebakan
Perhatikan kutipan teks deskripsi berikut!
Malioboro memberikan hiburan dan spot terbaik untuk mencari suasana. Malioboro ikon kota Yogyakarta dengan sejuta pesona klasik budaya Jawa.
Struktur kutipan teks deskripsi tersebut adalah...
pembukaan
deskripsi umum
deskripsi bagian
penutup
Urutan struktur teks deskripsi yang tepat adalah....
deskripsi umum, deskripsi bagian, simpulan/kesan
deskripsi bagian, deskripsi umum, simpulan/kesan
tujuan, alat dan bahan, langkah-langkah, hasil
orientasi, komplikasi, resolusi, koda
Bagian dari struktur cerita fantasi yang menjelaskan tentang penyelesaian dari sebuah masalah disebut . . . .
Orientasi
Komplikasi
Identifikasi
resolusi
....
Monster merah itu menuju kota. Entah apa yang dipikirkan, tiba-tiba, ia menyemburkan api ke seluruh bangunan yang berdiri di kota tersebut. Api pun menyala di mana-mana. Orang-orang panik. Mereka berhamburan. Mereka sibuk menyelamatkan diri.
Kutipan teks tersebut merupakan bagian dari.....
Kutipan tersebut merupakan bagian dari....
Berdasarkan latar kejadiannya, cerita fantasi dapat dibedakan menjadi ….
latar sezaman , latar dalam negeri
latar dalam negeri, latar luar negeri
latar sezaman, latar lintas waktu
latar dalam negeri, latar lintas waktu
Bentuk pengembangan tahap orientasi terdapat pada ….
pengenalan tokoh, pengenalan tempat, pengenalan konflik
pengenalan tokoh, lompatan waktu, mengenalkan tokoh baru
memperkenalkan tokoh baru, memperkenalan konflik, penyelesaian
pengenalan tempat, pengenalan tokoh, pengenalan tokoh baru
Jenis cerita fantasi berdasarkan isi, terbagi menjadi dua yaitu . . . .
Cerita fantasi fiksi dan cerita fantasi non fiksi
Cerita fantasi total dan cerita fantasi irisan
Cerita fantasi utuh dan cerita fantasi tidak utuh
Cerita fantasi aktif dan cerita fantasi pasif
