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Atividade

Total questions: 20

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

O que é Conto?

a)

Texto longo, com muitas personagens e lidos em um longo tempo

b)

Texto Narrativo, com personagens, espaço, tempo, e dividido em capítulos

c)

Texto curto, com elementos da narrativa. Feito para ser lido “de uma vez só”, sem interrupções, de modo que o leitor experiencie de forma impactante o começo, o meio e o fim da história contada.

d)

Texto curto, com elementos da narrativa, feito para ser lido com dedicação e tempo, pois é dividido em vários capítulos.

2.

A narração em primeira pessoa:

a)

Apresenta uma visão neutra dos acontecimentos.

b)

Permite o acesso direto às ideias do autor do conto.

c)

Permite o acesso ao mundo interior de um personagem.

d)

Não ocorre em contos, apenas em narrativas mais longas como romances.

3.

Narrador Onisciente é aquele que?

(a)  

4.

A principal característica da crônica é:

a)

Ser um gênero unicamente jornalístico.

b)

Ser necessariamente escrita em 1ª pessoa

c)

Representar uma captura do cotidiano.

d)

Garantir a modalidade formal da língua

5.

Em qual das frases abaixo há o uso de um advérbio de tempo?

a)

O cachorro latiu alto durante a noite.

b)

Ela correu rapidamente para a escola.

c)

Ontem, fomos ao cinema juntos.

d)

O menino estava muito cansado.

6.

Qual das opções apresenta corretamente um exemplo de narrador onisciente?

a)

O narrador apenas observa e relata o que vê.

b)

O narrador conhece os pensamentos e sentimentos de todos os personagens.

c)

O personagem conta sua própria história.

d)

O autor participa como personagem principal.

7.

Qual das opções abaixo é uma característica típica da crônica?

a)

Retrata situações do cotidiano de forma breve, muitas vezes com uma abordagem reflexiva ou humorística.

b)

Possui uma narrativa extensa, com enredos complexos e muitos personagens interligados.

c)

Possui narrador, personagem, tempo, espaço, foco narrativo e uma moral da história.

d)

Retrata apenas a vida das pessoas, possui a reflexão do narrador, muitas vezes com foco narrativo em primeira pessoa.

8.

Em uma narrativa, o que caracteriza o narrador-observador?

a)

É sempre o protagonista da história.

b)

Relata os fatos apenas pelo que observa, sem acesso ao interior dos personagens.

c)

Conhece os pensamentos e sentimentos de todos os personagens.

d)

Participa ativamente dos acontecimentos e narra em primeira pessoa.

9.

Em qual das listas a seguir há apenas palavras oxítonas?

a)

Além, também, Bacajá

b)

Comunitárias, convívio, língua

c)

Técnico, indígena, espíritos

d)

Igarapés, sério, possível

10.

Considerando os três tipos de literatura, as literaturas indígenas são aquelas que

a)

Abordam a vivência do povo indígena, retratando lendas e mitos de sua cultura, mesmo que do ponto de vista de um não índio.

b)

Representam o índio como personagem idealizado ou caricato, não condizem com a realidade indígena e são escritas por um não índio.

c)

Tratam de questões indígenas de cultura, identidade, mitos fundadores, além de outros temas, e são escritas por indígenas.

d)

Representam o indígena na visão do movimento literário Romantismo que o vê como herói de acordo com a visão do colonizador.

11.

A literatura indígena tem por função

a)

Assegurar que todos os membros dos povos indígenas tenham acesso aos conhecimentos ancestrais de seus povos

b)

Garantir que os povos indígenas tenham acesso apenas ao conhecimento da sua cultura.

c)

Registar e divulgar, via escrita, saberes e manifestações culturais indígenas outrora expressos apenas pela oralidade.

d)

Garantir que os indígenas que hoje habitam centros urbanos consigam reconhecer o seu pertencimento étnico.

12.

Qual é o tipo de coesão na frase? Saraiva e Cultura enfrentam drama de sobrevivência. [...] Juntas, vendiam quase 40% dos livros consumidos no País.

(a)  

13.

O artigo científico é um:

a)

Texto subjetivo em que se divulgam os achados de um pesquisador.

b)

Texto objetivo que tem como público-alvo a comunidade científica.

c)

Texto argumentativo que tem como objetivo convencer o leitor da opinião do autor.

d)

Texto literário que tem o objetivo de entreter o leitor.

14.

Classifique em próclise, mesóclise e ênclise.

a) Onde te deram os livros usados?

b) Tinham-lhe chamado antes do almoço.

c) Vender-lhes-ei todos os quadros que pintei.

a)

a) mesóclise

b) próclise

c) ênclise

b)

a) próclise

b) ênclise

c) mesóclise

c)

a) mesóclise

b) ênclise

c) próclise

d)

a) ênclise

b) próclise

c) mesóclise

15.

Metalinguagem é

a)

O uso de uma linguagem para explicar ou refletir sobre ela mesma. Ex. O dicionário.

b)

O uso da linguagem figurada para dar beleza as palavras. Ex. Metáfora

c)

O uso da linguagem denotativo centrado no referente. Ex. Notícia.

d)

O uso da linguagem centrada no receptor, com a função de persuadir. Ex. Propaganda.

16.

O desenho ao lado é um exemplo de

(a)  

17.

Qual é a diferença entre Fato e Opinião?

a)

Algo que vem da inspiração. Não tem comprovação científica. Já o outro é uma opinião sem convencimento.

b)

Apenas aborda opiniões sem comprovação. O outro centra-se apenas em argumentos subjetivos.

c)

Valoriza a opinião com argumentos fortes. Já o outro aborda temas de pesquisa, mas sem comprovação eficaz.

d)

·É algo que pode ser provado, não se baseia em sentimentos. Já o outro é um juízo de valor, uma interpretação ou uma crença pessoal.

18.

Quais são as Funções da Linguagem?

a)

metáfora

metonímia

comparação

ironia

humor

fática

b)

referencial

metalinguagem

fática

emotiva

poética

conativa

c)

referencial

metáfora

conativa

comparação

emotiva

ironia

d)

poética

humor

emotiva

ironia

metalinguagem

comparação

19.

Uma propaganda tem enfoque em qual função da linguagem?

(a)  

20.

Qual é a função da linguagem predominante na tirinha?

a)

metalinguagem

b)

conativa

c)

emotiva

d)

fática