wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Isma 3

Total questions: 115

Worksheet time: 2hrs 55mins

Name
Class
Date
1.

- Sumber kebenaran
- Pedoman hidup manusia
- Pedoman bagi manusia untuk berbuat baik

  • - Merupakan perintah Tuhan

Uraian tersebut menjelaskan fungsi dari lembaga....

a)
Agama
b)
Politik
c)
Keluarga
d)
Pendidikan
2.
DPR RI termasuk kedalam lembaga..... 
a)
Ekonomi
b)
Keluarga
c)
Politik
d)
Pendidikan
3.

Pasar merupakan salah satu contoh dari lembaga...

a)
Keluarga
b)
Politik
c)
Agama
d)
Ekonomi
4.

Tujuan utama dari lembaga ekonomi adalah ...

a)

untuk mendapat ketenangan

b)

memenuhi kebutuhan manusia

c)

mendapatkan rasa aman dan nyaman

d)

mendapat ilmu pengetahuan dan teknologi

5.

Wajib membayar pajak, tidak mencuri, tidak boleh membunuh, merupakan contoh norma ...

a)

agama

b)

hukum

c)

kesusilaan

d)

kesopanan

6.

Tidak meludah di sembarang tempat, merupakan contoh norma ...

a)

kesopanan

b)

kesusilaan

c)

kelaziman

d)

agama

7.

Perhatikan gambar berikut ini ! Gambar berikut memperlihatkan aktivitas dari lembaga ...

a)

ekonomi

b)

politik

c)

pendidikan

d)

keluarga

8.

hubungan yang terjadi antara manusia dengan manusia yang lain, baik secara individu maupun kelompok adalah pengertian dari...

a)

Interaksi Sosial

b)

Dinamika Kependudukan

c)

Sensus Penduduk

d)

Proses Asosiatif

9.

Bentuk-bentuk interaksi sosial yang termasuk proses asosiatif adalah ....

a)

Kompetisi

b)

Kontravensi

c)

Konflik

d)

Akomodasi

10.

Bentuk kerjasama di dalam masyarakat Indonesia lebih dikenal dengan nama ....

a)

Gotong royong

b)

Kooptasi

c)

Akulturasi

d)

Asimilasi

11.

Contoh dari akulturasi adalah ..

a)

Seorang anak meniru perlaku orang tuanya

b)

Bangunan Menara Masjid Kudus yang merupakan campuran Hindu dan Islam

c)

Masjid Istiqlal dan Gereja Katedral yang salin berdampingan

d)

Gotong royong dalam kehidupan bermasyarakat

12.
Fungsi terbentuknya sebuah lembaga sosial adalah….
a)
Membuat masyarakat menjadi malas untuk berinteraksi dengan masyarakat lainnya
b)
Memberikan pedoman terhadap masyarakat
c)
Membuat masyarakat menjadi gaduh karena perpecahan
d)
Menjadikan masyarakat anti sosial
13.
Gambar di atas termasuk dalam lembaga....
a)
ekonomi
b)
pendidikan
c)
politik
d)
agama
14.

Semua orang memiliki pendapat masing - masing , maka dalam bermusyarah kita harus menghargai pendapat orang lain dan tidak merasa pendapat kamu yang paling benar. Hal ini sesuai dengan cermin nilai pancasila terutama sila ke ...

a)

1

b)

3

c)

5

d)

4

15.

Norma sosial di dalam masyarakat adalah . . . .

a)

kebiasaan-kebiasaan individu

b)

patokan perilaku dalam suatu kelompok masyarakat tertentu

c)

perilaku yang pantas menurut orang yang melakukannya

d)

peraturan yang dijalankan seseorang untuk memenuhi kebutuhannya

16.

Pada hakikatnya norma-norma sosial yang berisi tata tertib, aturan permainan dan petunjuk standar perilaku disusun untuk . . . .

a)

menjamin ketertiban hubungan antarindividu dalam masyarakat

b)

membentuk kelompok-kelompok yang berbeda-beda

c)

mencegah tindakan-tindakan sosial tradisional

d)

mencegah keinginan individu atau keluarga yang bersifat komopetitif

17.

Sekumpulan perbuatan yang mencerminkan sifat-sifat hidup dari sekelompok manusia yang dilakukan secara sadar guna melaksanakan pengawasan oleh sekelompok masyarakat terhadap anggota-anggotanya . . . .

a)

Tata kelakuan

b)

Cara

c)

Kebiasaan

d)

Adat istiadat

18.

Memberikan atau menerima sesuatu dengan tangan kanan termasuk norma . . . .

a)

Kebiasaan

b)

Kesopanan

c)

Kesusilaan

d)

Hukum

19.

Perkembangan sekaligus pemantapan nilai sehingga dapat mencapai bentuk yang ideal akan menjadi . . . .

a)

Pranata sosial

b)

Kelompok sosial

c)

Norma sosial

d)

Nilai budaya

20.

Pada suatu ulangan, guru tidak mengawasi secara ketat murid-murid yang sedang mengikuti ulangan, bahkan cenderung membiarkan murid-murid bekerja tanpa pengawasan. Kesempatan untuk menyontek sangat luas, tetapi tidak ada satu murid pun yang menyontek. Hal ini menunjukkan bahwa murid-murid menjunjung tinggi suatu nilai, terutama nilai . . . .

a)

Kebenaran

b)

Keindahan

c)

Moral

d)

Kerohanian

21.

Norma kesopanan adalah peraturan sosial yang mengarah pada hal-hal yang menyangkut . . . .

a)

Sesuatu yang dianggap baik dan benar

b)

Sesuatu aturan yang mutlak

c)

Aturan tentang perilaku yang diulang-ulang

d)

Cara bertingkah laku yang wajar

22.

Contoh tindakan yang menyimpang dari norma kesopanan adalah . . . .

a)

Meludah di sembarang tempat

b)

Mencuri mangga di kebun tetangga

c)

Perkelahian pelajar di sekolah

d)

Merampok di pasar

23.

Sanksi atau hukuman yang paling tegas diterapkan dalam norma . . . .

a)

Hukum

b)

Kesopanan

c)

Agama

d)

Kesusilaan

24.

Keadaan tanpa nilai dan norma disebut dengan anomi. Masyarakat akan mengalami kebingungan dalam menentukan sikap, sehingga akan mengakibatkan, kecuali..

a)

Hidup menurut aturan yang berlaku

b)

Tidak ada penentu norma dan nilai

c)

Hidup tanpa nilai dan norma

d)

Pertentangan

25.

Ketika teman-temannya menggunakan bocoran kunci jawaban UN, Gusti memilih untuk tidak menggunakannya dan mengandalkan kemampuannya sendiri dalam menjawab soal. Sikap yang ditunjukkan oleh Gusti tersebut merupakan sikap yang sesuai dengan norma sosial. Dalam hal ini norma sosial berfungsi sebagai.... 

a)

alat untuk menertibkan masyarakat

b)

pengendalian tingkah laku

c)

sistem kelola masyarakat 

d)

pandangan hidup 

26.

Konsepsi atau pemikiran abstrak dalam diri manusia mengenai apa yang dianggap buruk dan apa yang di anggap baik adalah pengertian dari...

a)

Hubungan

b)

Masalah sosial

c)

Moral

d)

Nilai sosial

27.

Norma yang sifatnya mutlak serta mengharuskan ketaatan bagi para pemeluk dinamakan norma....

a)

norma hukum

b)

norma kesusilaan

c)

norma kesopanan

d)

norma agama

28.

Seperangkat aturan tertulis yang mengandung suatu ketentuan, kewajiban, perintah, dan larangan bagi warga masyarakat disebut norma ….

a)

agama

b)

hukum

c)

kebiasaan

d)

kesusilaan

29.

Manakah pernyataan berikut ini yang bukan pengertian dari Nilai ...

a)

Nilai sudah melekat sejak lahir.

b)

Nilai dapat diwariskan.

c)

Nilai tidak dapat diwujudkan.

d)

Nilai bersifat absolut.

30.

Andi merupakan warga Kota Malang. Kota Malang dalam setiap peringatan hari kemerdekaan Republik Indonesia selalu mengadakan kegiatan-kegiatan untuk memeriahkan bulan Agustus. Seperti Lomba Gerak Jalan, Karnaval dan lainnya. Seluruh warga diwajibkan mengikuti dan meeriahkan kegiatan ini. Hal ini sudah berlaku mulai dulu kala.

 

Dalam deskripsi bacaan diatas, nilai atau norma yang ada dalam masyarakat Kota Malang adalah ...

a)

Nilai Cinta Tanah Air

b)

Nilai Kebaikan

c)

Nilai Kekluargaan

d)

Nilai Religius

31.

Siswa-siswi SMPK Kosayu 2 sebelum memasuki gerbang sekolah dibiasakan untuk merapikan pakaian agar terlihat indah dan rapi. Selain itu di gerbang sekolah terdapat guru yang bertugas melakukan senyum, sapa dan salam. Kegiatan ini merupakan sebuah pembiasaan yang dilakukan agar siswa terbiasa melakukan hal tersebut dalam kehidupan sehari-hari.

 

Norma yang ada dalam penggalan cerita diatas dan buktinya adalah ...

a)

Nilai Kesopanan, Siswa memberi salam kepada Guru.

b)

Norma Kesusilaan, Siswa memberikan salam kepada guru.

c)

Norma Hukum, Siswa merapikan Pakaian.

d)

Norma Agama, Siswa merapikan Pakaian.

32.

Siswa-siswi SMPK Kosayu 2 sebelum kegiatan pembelajaran selalu melaksanakan doa bersama sebagai kegiatan pembiasaan. Doa bersama dipandu dari pengeras suara oleh guru yang bertugas. Selain itu kegiatan Berdoa bersama siswa-siswi juga dibiasakan menjaga kebersihan lingkungan sekitar sekolah, seperti membuang sampah pada tempatnya dan larangan membuang sampah sembarangan.

 

Nilai dan Norma yang ada dalam penggalan cerita diatas adalah ...

a)

Nilai Kebenaran dan Nilai Kesopanan

b)

Nilai Religius dan Norma Hukum

c)

Nilai Vital dan Norma Agama

d)

Nilai Material dan Norma Kesusilaan

33.

Apa yang dimaksud dengan peran sosial?

a)

Peran sosial adalah cara individu berinteraksi dengan teknologi.

b)

Peran sosial hanya berkaitan dengan pekerjaan seseorang.

c)

Peran sosial adalah tentang hobi dan minat pribadi.

d)

Peran sosial adalah posisi atau fungsi individu dalam masyarakat yang mencakup norma dan tanggung jawab.

34.

Mengapa partisipasi sosial penting dalam masyarakat?

a)

Partisipasi sosial hanya menguntungkan individu tertentu.

b)

Partisipasi sosial memperkuat demokrasi dan memungkinkan kontribusi individu dalam masyarakat.

c)

Partisipasi sosial tidak berpengaruh pada hubungan antarwarga.

d)

Partisipasi sosial dapat menyebabkan konflik dalam masyarakat.

35.

Berikan contoh tindakan sosial yang dapat dilakukan di lingkungan sekitar!

a)

Mengadakan kegiatan bersih-bersih lingkungan.

b)

Menanam pohon di hutan

c)

Membuat poster tentang lingkungan

d)

Mengadakan seminar tentang kesehatan

36.

Apa yang dimaksud dengan kerjasama sosial?

a)

Kerjasama sosial adalah kolaborasi antara individu atau kelompok untuk mencapai tujuan bersama.

b)

Kerjasama sosial adalah kegiatan yang dilakukan secara individual tanpa tujuan bersama.

c)

Kerjasama sosial adalah tindakan individu yang tidak melibatkan orang lain.

d)

Kerjasama sosial adalah persaingan antara individu untuk mencapai keuntungan pribadi.

37.

Sebutkan satu contoh peran sosial di lingkungan masyarakat!

a)

Pelajar di sekolah

b)

Pengusaha sukses

c)

Relawan dalam kegiatan sosial.

d)

Pekerja kantoran

38.

Jelaskan tanggung jawab seorang anak terhadap orang tua!

a)

Tanggung jawab seorang anak terhadap orang tua adalah menghormati, membantu, merawat, dan menjaga hubungan baik.

b)

Mengabaikan orang tua dan tidak peduli

c)

Menjauhkan diri dari keluarga dan tidak berkomunikasi

d)

Hanya memberikan uang tanpa interaksi

39.

Sebutkan manfaat dari kerjasama sosial!

a)

Memperkuat hubungan sosial.

b)

Meningkatkan biaya operasional

c)

Menyebabkan konflik antar individu

d)

Mengurangi jumlah anggota

40.

Apa yang dimaksud dengan partisipasi aktif dalam masyarakat?

a)

Partisipasi dalam kegiatan ekonomi tanpa pengaruh keputusan.

b)

Keterlibatan individu atau kelompok dalam kegiatan sosial, politik, dan ekonomi untuk mempengaruhi keputusan.

c)

Keterlibatan individu dalam kegiatan olahraga saja.

d)

Keterlibatan kelompok dalam kegiatan seni tanpa tujuan sosial.

41.

Sebutkan satu contoh tindakan sosial yang dapat membantu sesama!

a)

Mengabaikan orang yang membutuhkan.

b)

Menyumbangkan makanan kepada orang yang membutuhkan.

c)

Membeli barang untuk diri sendiri.

d)

Menyebarkan rumor tentang orang lain.

42.

Berikut ini yang merupakan interaksi sosial adalah...

a)

Alayya bersiap-siap pergi ke Jakarta

b)

Afifah sedang membaca Al-Quran

c)

Ummi membujuk Sahlah agar makan lobak

d)

Nanay memasang foto profil WA artis Korea

43.

Interaksi sosial terjadi karena ....

a)

kepatuhan terhadap nilai dan norma

b)

kontak sosial dan komunikasi

c)

kebutuhan memahami diri

d)

mengikuti perundang-undangan

44.

Tindakan berikut ini merupakan bentuk interkasi sosial antr individu adalah ....

a)

Shafira mencium foto ibunya

b)

Aira melakukan video call dengan Syifa

c)

Hasna membaca puisi karya pujangga terkenal

d)

Khansa mencuci pakaian adiknya

45.

Syarat terjadinya hubungan sosial adalah komunikasi karena seseorang dapat ....

a)

saling memberikan tanggapan atau respons

b)

menimbulkan hubungan romantis

c)

memberikan dorongan emosional

d)

saling memberikan tanggapan atau respons

46.

Bagian yang paling penting dalam interaksi sosial itu adalah ....

a)

Berkaitan dengan untung / rugi

b)

Saling mengalah

c)

Saling tergantung

d)

Bersifat timbal balik

47.

Pertandingan futsal antara dua tim menunjukkan bentuk interkasi sosial ....

a)

kelompok dengan individu

b)

kelompok dengan kelompok

c)

individu dengan individu

d)

individu dengan kelompok

48.

Segala kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat disebut ....

a)

pembangunan sosial budaya

b)

persatuan dan kesatuan

c)

resesi ekonomi

d)

akulturasi budaya

49.

lnteraksi sosial pasti terjadi dalam kehidupan masyarakat karena manusia merupakan ....

a)

makhluk politik

b)

makhluk budaya

c)

makhluk sosial

d)

makhluk Tuhan

50.

Kerjasama penjual jus dalam menjalankan usahanya adalah dengan ...

a)

petani mancanegara, importir dan penjual bubur

b)

petani organik, pengusaha susu, dan distributor plastik

c)

petani gula, pabrik lem dan pengusaha yoghurt

d)

pabrik kaca, pengusaha es batu dan penambang alumunium

51.

Contoh interaksi sosial di bidang ekonomi adalah kegiatan yang berlangsung di ....

a)

pemakaman

b)

masjid

c)

mal

d)

dasar laut

52.

Contoh interaksi sosial di bidang sosial dan budaya adalah ....

a)

Ayah ikut serta dalam Pemilihan Umum daerah

b)

Paman mengisi bensin di POM Bensin

c)

mengikuti kegiatan hari bahasa daerah di sekolah

d)

menjadi saksi di pengadilan

53.

Interaksi sosial antardaerah penting untuk dilakukan karena ....

a)

setiap daerah memiliki potensi yang berbeda

b)

warga masyarakat memiliki agama yang sama

c)

negara Indonesia belum bisa memandirikan tiap daerah

d)

bisa menjadi jalan menjajah daerah lain

54.

Contoh potensi fisik yang dimiliki suatu daerah adalah ....

a)

latar belakang pendidikan warga

b)

sumber daya alam

c)

kebudayaan daerah

d)

ras dan etnis warga

55.

interaksi antardaerah bertujuan untuk ....

a)

meningkatkan perselisihan antar warga

b)

meningkatkan kebutuhan hidup suatu daerah

c)

meningkatkan jumlah penduduk daerah

d)

meningkatkan pembangun daerah

56.

Akibat jika suatu daerah diblokir/ diboikot oleh derah lain adalah ....

a)

kegiatan ekonomi menjadi lancar

b)

pembangunan daerah menjadi terhambat

c)

daerah tersebut menjadi mandiri

d)

warga masyarakat daerah tersebut menjadi ketakutan

57.

Jika kegiatan ekonomi terpusat di suatu daerah saja, maka yang terjadi adalah ....

a)

adanya ketimpangan pembangunan antarwilayah

b)

stabilitas ekonomi menjadi lebih baik

c)

masyarakat negara tersebut menjadi makmur

d)

keamanan dan ketertiban antarwilyah menjadi rusak

58.

Seorang siswa mendamaikan dua temannya yang bertengkar karena berebut giliran piket. Tindakan siswa tersebut merupakan bentuk dari...

a)

mediasi

b)

akomodasi

c)

arbitrase

d)

kompromi

59.

Dalam upaya memperingati Hari Kemerdekaan, warga RW 07 membentuk panitia kegiatan yang terdiri dari berbagai kelompok. Ini menunjukkan bentuk interaksi sosial...

a)

Persaingan

b)

Akulturasi

c)

Kerja Sama

d)

asimilasi

60.

Ketika dua siswa berbeda agama saling menghormati dan belajar bersama tanpa mempermasalahkan perbedaan, ini adalah contoh...

a)

A. Asimilasi

b)

B. Akulturasi

c)

C. Toleransi

d)

D. Kompetisi

61.

Konflik antara dua OSIS sekolah diselesaikan oleh kepala cabang dinas pendidikan, dan keputusan harus diterima semua pihak. Ini termasuk bentuk akomodasi...

a)

A. Konsiliasi

b)

B. Arbitrase

c)

C. Mediasi

d)

D. Kompromi

62.

Kipas angin akan terasa sangat berguna ketika cuaca panas. Ini adalah contoh nilai guna ...

a)

A. Waktu

b)

B. Tempat

c)

C. Bentuk

d)

D. Kepemilikan

63.

Buku tulis di toko akan menjadi lebih berguna setelah dimiliki siswa untuk belajar. Ini adalah contoh nilai guna...

a)

A. Tempat

b)

B. Kepemilikan

c)

C. Waktu

d)

D. Bentuk

64.

Ibu membuat tepung menjadi kue ulang tahun. Nilai guna muncul karena ...

a)

A. Waktu

b)

B. Kepemilikan

c)

C. Bentuk

d)

D. Tempat

65.

Barang menjadi tidak berguna jika ...

a)

A. Harganya naik

b)

B. Dimiliki orang lain

c)

C. Tidak dibutuhkan

d)

D. Dibuat di luar negeri

66.

Salah satu manfaat keragaman sosial budaya bagi masyarakat adalah ....

a)

alasan untuk saling memusuhi

b)

alasan untuk saling bertengkar

c)

Alasan untuk menarik pungutan liar

d)

alasan bagi para wisatawan untuk berkunjung

67.

Salah satu bentuk budaya yang dimiliki Provinsi Aceh adalah ....

a)

upacara

b)

baju bodo

c)

tari saman

d)

rumah gadang

68.

Cara yang dapat digunakan untuk menjembatani perbedaan sosial budaya yang ada di masyarakat adalah ....

a)

menggunakan baju batik

b)

menggunakan bahasa Inggris

c)

menggunakan bahasa Indonesia

d)

menggunakan bahasa daerah masing-masing

69.

Karang Taruna di kelurahan tempat tinggal Edo beranggotakan para remaja dan beberapa orang dewasa. Organisasi tersebut sering mengadakan kegiatan budaya. Manfaat kegiatan tersebut adalah ....

a)

menyalurkan minat dan bakat seni

b)

mengurangi jam pelajaran di sekolah

c)

mendapat pujian dari warga setempat

d)

mendapatkan penghasilan tambahan

70.

Pembangunan budaya dapat dilakukan melalui organisasi masyarakat berupa ....

a)

puskesmas

b)

sanggar tari

c)

pecinta alam

d)

penyayang hewan

71.

Kita sebaiknya menganggap keragaman sosial budaya bangsa sebagai....

a)

alasan untuk saling menjauhi

b)

kekayaan bangsa yang harus dilestarikan

c)

alat untuk mendapatkan pujian dari negara lain

d)

penyebab sikap saling bermusuhan dalam memajukan budaya masing-masing

72.

Sikap rukun bangsa Indonesia yang berbeda suku bangsa suasana kehidupan menjadi ....

a)

tidak nyaman

b)

saling menjauhi

c)

aman dan damai

d)

penuh perselisihan

73.

Bahasa daerah setiap suku berbeda-beda. Bahasa yang sebaiknya digunakan oelh orang-orang yang berbeda suku bangsa unyuk berkomunikasi adalah bahasa Indonesia. Alasannya adalah ....

a)

tidak dimengerti oleh suku lain

b)

agar tidak perlu banyak berbicara

c)

mudah dipahami oleh semua orang

d)

agar bangsa lain tidak memahami pembicaraan

74.

Ngaben merupakan salah satu kegiatan adat istiadat dari daerah...

a)

Bali

b)

Papua

c)

Jawa Barat

d)

Kalimantan Utara

75.

Berikut ini yang bukan contoh keragaman budaya adalah ....

a)

suku

b)

rumah adat

c)

makanan daerah

d)

mata pencaharian

76.

Keberagaman tingkatan ekonomi di masyarakat harus kita sikapi dengan cara ….

a)

Meminta-minta kepada orang yang tingkat ekonominya tinggi

b)

Saling tolong menolong menguasai harta orang kaya

c)

Meremehkan tingkat ekonomi yang rendah

d)

Saling menghargai dalam perbedaan yang ada

77.

Di era globalisasi masyarakat dapat membeli berbagai barang yang beraneka ragam sesuai dengan tingkatan ekonominya. Tingkat ekonomi masyarakat antara lain dipengaruhi oleh faktor-faktor berikut ini, kecuali ….

a)

Jenis kelamin yang dimiliki

b)

Keterampilan yang dimiliki

c)

Tingkatan pendidikan

d)

Sikap dalam bekerja

78.

Walau memiliki banyak keberagaman dan perbedaan, namun bangsa Indonesia tetap bersatu seperti dalam semboyan ....

a)

Ing Ngarsa Sung Tuladha

b)

Bhineka Tunggal Ika

c)

Tut Wuri Handayani

d)

Negara Kertagama

79.

Dalam menjaga keberagaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia maka kita harus menerapkan sikap ...

a)

Menonjolkan budaya sendiri

b)

Mencintai budaya luar daerah

c)

Mencari budaya yang terbaik

d)

Saling menghargai budaya daerah lain

80.

Contoh sikap toleransi dalam menghadapi perbedaan yaitu ....

a)

Hanya mempelajari budaya sendiri

b)

Bersikap tinggi hati terhadap budaya lain

c)

mendengarkan dengan dengan suku yang sama

d)

Menghargai pendapat tanpa memandang perbedaan suku

81.

Salah satu faktor dari dalam yang mendorong terjadinya perubahan sosial budaya dalam masyarakat yaitu ....

a)

terjadi perang antarnegara

b)

adanya penemuan-penemuan baru

c)

terjadi pemberontakan atau revolusi

d)

timbulnya pertentangan dalam masyarakat

82.

Faktor penghambat terjadinya perubahan sosial adalah berikut ini, kecuali ....

a)

sikap masyarakat yang tradisional

b)

kehidupan masyarakat yang terasing

c)

adat istiadat atau kebiasaan dalam masyarakat

d)

adanya pertentangan dalam masyarakat

83.

Meskipun era globalisasi melanda Indonesia, bagi kita bangsa Indonesia, tatanan masyarakat modern harus tetap tumbuh, bertambah kukuh dan berkembang di atas ....

a)

kepribadian bangsa sendiri

b)

kehidupan demokrasi

c)

kekuatannya sendiri

d)

kebebasan bangsa

84.

Faktor fisik yang mempengaruhi keragaman budaya di Indonesia adalah ....

a)

kondisi geografis

b)

letak geologi Indonesia

c)

curah hujan yang cukup

d)

kondisi iklim di Indonesia

85.

Kebudayaan yang dimiliki suatu masyarakat di suatu tempat berbeda dengan kebudayaan yang dimiliki oleh masyarakat ditempat lain. hal ini menyebabkan timbulnya ....

a)

lingkungan

b)

keunikan kebudayaan

c)

perbedaan kebudayaan

d)

keanekaragaman kebudayaan

86.

Ciri-ciri mendasar yang membedakan suku bangsa satu dengan lainnya, kecuali.....

a)

Tempat asal

b)

Bahasa daerah

c)

Adat istiadat

d)

Sistem Ekonomi

87.

Bagi seorang pelajar, perilaku dan semangat kebangsaan dalam mempertahankan keberagaman budaya bangsa dapat dilaksanakan dengan.....

a)

Merasa bangga terhadap budaya bangsa lain

b)

Menerima semua budaya asing yang masuk ke Indonesia

c)

Tidak peduli dengan keanekaragaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia

d)

Mempelajari dan menguasai salah satu seni budaya sesuai dengan minat dan kesenangannya

88.

Kondisi sebagai negara kepulauan juga mempengaruhi keberagaman adat-istiadat, dan budaya masyarakat. Hal tersebut disebabkan oleh.....

a)

Tidak adanya komunikasi masyarakat antar pulau

b)

Setiap daerah mengembangkan budayanya sendiri

c)

Tingkat kemajuan dan lingkungan daerah yang sama

d)

Jarak antara satu pulau dengan pulau lainnya yang sangat jauh

89.

Para pedagang dari bangsa lain yang berdatangan di Indonesia bukan hanya membawa komoditas dagang atau barang dagangannya tetapi juga membawa pengaruh lain seperti.....

a)

Cara bercocok tanam dan sistem sosial

b)

Perubahan warna kulit, ras, dan ciri-ciri fisik

c)

Kebiasaan, kebudayaan, agama, dan bahasa

d)

Pembagian peran laki-laki dan perempuan

90.

Semboyan Bhineka Tunggal Ika, merupakan perwujudan sila-sila Pancasila khususnya sila.....

a)

ketiga

b)

kedua

c)

kelima

d)

keempat

91.

Keberagaman budaya di Indonesia dipengaruhi berbagai faktor antara lain kecuali....

a)

Lingkungan alam, penduduk daerah pantai menghasilkan kebudayaan berbeda dengan penduduk di daerah pegunungan.

b)

Kontak dengan budaya lain, baik langsung (migrasi) maupun tidak langsung.

c)

Keyakinan dan kepercayaan yang dimiliki.

d)

Suku yang berkulit kuning langsat, rambut kaku dan bermata sipit. Kaukasoid, berkulit putih, mata biru dan rambut pirang.

92.

Secara umum, ras manusia dapat dikelompokkan menjadi lima macam yaitu, kecuali....

a)

Negroid

b)

Mongoloid

c)

Kaukasoid

d)

Indo Asia

93.

Ras Malayan-Mongoloid meliputi....

a)

Sumatra, Jawa, Bali, Nusa Tenggara Barat, Kalimantan dan Sulawesi.

b)

Papua, Maluu dan Nusa Tenggara Timur.

c)

Tionghoa, Jepang dan Korea yang tersebar di seluruh Indonesia.

d)

India, Timur Tengah, Australia, Eropa dan Amerika.

94.

Secara administrasi kependudukan, digunakan pembagian tiga golongan, yaitu, kecuali ....

a)

golongan suku bangsa asli yang berasal dari daerah di Indonesia

b)

golongan keturunan asing yang berasal dari daerah asal di luar Indonesia

c)

golongan masyarakat terasing

d)

golongan masyarakat suku pedalaman

95.

Setiap orang bebas memeluk agama dan beribadat menurut agamanya, memilih pendidikan dan pengajaran, memilih pekerjaan, memilih kewarganegaraan, memilih tempat tinggal di wilayah negara dan meninggalkannya serta berhak kembali. Maka dari itu, tidak perlu dikembangkan toleransi umat beragama seperti....

a)

Toleransi antarumat beragama yang berbeda (toleransi eksternal)

b)

Toleransi antarumat beragama yang sama (toleransi internal)

c)

Toleransi umat beragama dengan pemerintah

d)

Toleransi agama terhadap diri sendiri

96.

Dampak positif globalisasi adalah . . . .

a)

lingkungan hidup semakin rusak

b)

nilai-nilai sosial semakin luntur

c)

semangat kerja tinggi

d)

lapangan kerja semakin berkurang

e)

Tidak ada jawaban yang benar

97.

Nilai-nilai bangsa Indonesia yang semakin hilang karena globalisasi adalah. . . .

a)

Konsumerisme

b)

Materialistik

c)

Individualistik

d)

Egois

e)

Gotong royong

98.

Bentuk kerjasama dua negara adalah

a)

Bilateral

b)

Multirateral

c)

Regional

d)

Kawasan

e)

Gotong royong

99.

1. beragam mata pencaharian

2. Adanya konflik berkepanjangan

3. Keadaan geografis berbentuk kepulauan

4. Pengaruh budaya asing

5. perbedaan iklim


Latar belakang terbentuknya masyarakat multikultur adalah....

a)

1,2,3

b)

1,3,4

c)

1,4,5

d)

2,3,5

e)

3,4,5

100.

globlosasi semakin meluas, penyebabnya ialah berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi

a)

Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan sebab akibat

b)

Pernyataan benar, alasan benar, tidak menunjukkan sebab akibat

c)

Pernyataan benar, alasan salah

d)

Peenyataan salah, alasan benar

e)

Pernyataan dan alasan salah

101.

Apa yang dimaksud dengan globalisasi?

a)

Globalisasi adalah proses integrasi dan interaksi global yang melibatkan perdagangan, investasi, dan pertukaran budaya.

b)

Globalisasi adalah proses yang hanya melibatkan teknologi tanpa budaya.

c)

Globalisasi adalah pengurangan interaksi antar negara.

d)

Globalisasi adalah proses yang hanya terjadi di satu negara.

102.

Sebutkan ciri globalisasi!

a)

Penurunan penggunaan internet

b)

Peningkatan jumlah penduduk

c)

Peningkatan konflik antarnegara

d)

Peningkatan perdagangan internasional

103.

Apa dampak sosial dari globalisasi?

a)

Globalisasi tidak mempengaruhi nilai-nilai masyarakat.

b)

Globalisasi menghilangkan semua budaya lokal.

c)

Globalisasi hanya meningkatkan ekonomi tanpa dampak sosial.

d)

Interaksi budaya, perubahan nilai sosial, dan kesenjangan sosial.

104.

Bagaimana globalisasi mempengaruhi budaya lokal?

a)

Globalisasi hanya memperburuk kondisi ekonomi tanpa mempengaruhi budaya.

b)

Budaya lokal sepenuhnya akan hilang karena globalisasi.

c)

Globalisasi dapat memperkaya tetapi juga mengancam keberlangsungan budaya lokal.

d)

Globalisasi tidak memiliki dampak pada budaya lokal.

105.

Sebutkan satu dampak ekonomi dari globalisasi!

a)

Peningkatan perdagangan internasional.

b)

Peningkatan pengangguran.

c)

Stagnasi ekonomi lokal.

d)

Penurunan investasi asing.

106.

Apa yang dimaksud dengan perubahan sosial?

a)

Perubahan sosial hanya terjadi dalam budaya.

b)

Perubahan sosial adalah perubahan dalam struktur dan fungsi masyarakat.

c)

Perubahan sosial adalah peningkatan ekonomi masyarakat.

d)

Perubahan sosial adalah proses yang tidak melibatkan individu.

107.

Sebutkan bentuk perubahan sosial yang terjadi akibat globalisasi!

a)

Perubahan iklim global

b)

Perubahan pola komunikasi

c)

Peningkatan penggunaan bahasa daerah

d)

Penurunan jumlah penduduk

108.

Jelaskan bagaimana globalisasi dapat mengubah pola interaksi sosial!

a)

Globalisasi membuat interaksi sosial menjadi lebih terbatas.

b)

Globalisasi tidak mempengaruhi pola interaksi sosial sama sekali.

c)

Globalisasi mengurangi pertukaran budaya antar negara.

d)

Globalisasi mengubah pola interaksi sosial dengan meningkatkan konektivitas dan pertukaran budaya di seluruh dunia.

109.

Apa peran teknologi dalam proses globalisasi?

a)

Teknologi hanya digunakan untuk tujuan militer dalam globalisasi.

b)

Teknologi tidak berpengaruh pada interaksi antarnegara.

c)

Teknologi berperan penting dalam mempercepat komunikasi, memperluas pasar, dan meningkatkan kolaborasi dalam proses globalisasi.

d)

Teknologi menghambat pertumbuhan ekonomi global.

110.

Sebutkan satu contoh dampak positif globalisasi terhadap masyarakat!

a)

Meningkatnya pengangguran

b)

Penurunan kualitas pendidikan

c)

Peningkatan akses terhadap informasi dan teknologi.

d)

Peningkatan konflik sosial

111.

Bagaimana globalisasi dapat mempengaruhi identitas budaya?

a)

Globalisasi dapat menyebabkan homogenisasi budaya dan memperkuat identitas budaya.

b)

Globalisasi sepenuhnya menghilangkan identitas lokal.

c)

Identitas budaya tidak terpengaruh oleh perubahan global.

d)

Globalisasi hanya menguntungkan ekonomi tanpa dampak budaya.

112.

Sebutkan satu contoh dampak negatif globalisasi!

a)

Hilangnya budaya lokal.

b)

Pertumbuhan ekonomi yang cepat.

c)

Peningkatan perdagangan internasional.

d)

Meningkatnya teknologi komunikasi.

113.

Apa yang dimaksud dengan homogenisasi budaya dalam konteks globalisasi?

a)

Homogenisasi budaya adalah pelestarian budaya lokal.

b)

Homogenisasi budaya hanya terjadi di negara-negara maju.

c)

Homogenisasi budaya adalah proses penyamaan budaya lokal akibat pengaruh budaya global.

d)

Homogenisasi budaya adalah proses pengembangan budaya lokal yang unik.

114.

Jelaskan bagaimana globalisasi dapat meningkatkan perdagangan internasional!

a)

Globalisasi membatasi akses pasar bagi negara berkembang.

b)

Globalisasi mengurangi jumlah barang yang diperdagangkan.

c)

Globalisasi meningkatkan pajak impor di seluruh dunia.

d)

Globalisasi meningkatkan perdagangan internasional dengan mengurangi hambatan perdagangan, memperluas akses pasar, dan memfasilitasi pertukaran informasi.

115.

Sebutkan satu cara masyarakat dapat mempertahankan budaya lokal di era globalisasi!

a)

Membaca buku tentang budaya asing.

b)

Menggunakan teknologi modern untuk menggantikan tradisi.

c)

Mengabaikan perayaan budaya lokal.

d)

Mengadakan festival budaya lokal.

Similar Resources on Wayground

Tema 8 Subtema 1

120 questions

Tema 8 Subtema 1

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Kuis Injil Lukas

113 questions

Kuis Injil Lukas

quiz

Worksheet

•

2nd Grade