Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบกลอนแปดแอ่วเชียงใหม่

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดคือสัมผัสบังคับ?

a)

สัมผัสนอก

b)

สัมผัสใน

c)

สัมผัสอักษร

d)

สัมผัสระหว่างวรรค

2.

ข้อใดไม่ได้หมายถึงสัมผัสใน?

a)

สัมผัสสระในวรรคเดียวกัน

b)

สัมผัสระหว่างบท

c)

สัมผัสอักษรในวรรคเดียวกัน

d)

สัมผัสสระระหว่างวรรค

3.

กลอนแปด 1 บท มีกี่บาท?

a)

2 บาท

b)

4 บาท

c)

8 บาท

d)

16 บาท

4.

ครูกวีที่มีความเชี่ยวชาญกลอนแปดคือใคร?

a)

สุนทรภู่

b)

พระอภัยมณี

c)

พ่อขุนรามคำแหงมหาราช

d)

กรมพระยาดำรงค์ราชานุภาพ

5.

ข้อใดอ่านเว้นวรรคกลอนแปดได้ถูกต้อง?

a)

ถ้อย/สำเนียง/ภาษารื่นอารมณ์

b)

ถ้อยสำเนียง/ภาษา/รื่นอารมณ์

c)

ถ้อยสำเนียง/ภาษารื่นอารมณ์

d)

ถ้อยสำ/เนียงภา/ษารื่น/อารมณ์

6.

ข้อใดไม่ใช่สัมผัสในจากกลอนแปดนี้?

"ฟ้อนอ่อนช้อยดนตรีเพราะเสนาะเสียง"

a)

ฟ้อน-อ่อน

b)

อ่อน-ช้อย

c)

เพราะ-เสนาะ

d)

เสนาะ-เสียง

7.

กลอนสุภาพมีลักษณะอย่างไร?

a)

กลอนสุภาพไม่มีการจัดรูปแบบ

b)

กลอนสุภาพมีลักษณะเป็นกลอนที่มีการจัดรูปแบบและสัมผัสระหว่างวรรคอย่างเป็นระเบียบ

c)

กลอนสุภาพมีการใช้คำซ้ำในทุกวรรค

d)

กลอนสุภาพมีความยาวไม่จำกัด

8.

"วิถีชีวิตคงค่าไม่คลาคลาย   ยังสืบสายเอกลักษณ์ประจักษ์เคียง"

จากกลอนวรรคนี้ คำคู่ใดคือสัมผัสบังคับ?

a)

คลาย-สาย

b)

คง-ค่า

c)

สืบ-สาย

d)

ลักษณ์-จักษณ์

9.

        “ป๋าเวณีปีใหม่เมือง” เลื่องลือค่า             ทั่วทั้งหล้าเกษมสุขสนุกสนาน

ประชาชนสาดเล่นเย็นสงกรานต์                       ต่างสำราญแลระรื่นชื่นชีวา

จากบทกลอนหมายถึงแหล่งท่องเที่ยวใด?

a)

ถนนคนเดินท่าแพ

b)

ถนนคนเดินวัวลาย

c)

ประเพณีลอยกระทง

d)

ประเพณีสงกรานต์

10.

การอ่านกลอนแปดควรมีจังหวะอย่างไร?

a)

ถ้ามี 7 คำ อ่านแบบ 3/2/2

b)

ถ้ามี 8 คำ อ่านแบบ 3/2/3

c)

ถ้ามี 9 คำ อ่านแบบ 4/2/3

d)

ถ้ามี 8 คำ อ่านแบบ 3/3/2

11.

         ลมเย็นเย็นไหวไหวมาไล้ผิว                             ทะเลหมอกเคลื่อนฉิวทิวม่านป่า

อรุณสาดแสงทองผ่องนภา                                       เป็นทิวทัศน์ตรึงตราเริ่มต้นวัน

จากบทกลอนวรรคใดมีคำซ้ำ?

a)

วรรคที่ 1

b)

วรรคที่ 2

c)

วรรคที่ 3

d)

วรรคที่ 4

12.

        มนต์เสน่ห์เมืองงามยามคืนค่ำ                          หัตถกรรมจัดแสดงแหล่งรวมค่า

จากสองมือที่รังสรรค์ด้วยปัญญา                                สู่ข้าวของและสินค้า ณ ท่าแพ

จากบทกลอน ข้อใดเป็นสัมผัสนอก?

a)

คืน-ค่ำ

b)

แสดง-แหล่ง

c)

ค่ำ-กรรม

d)

ข้าว-ของ

13.

·         เห็นสายน้ำฉ่ำชื่นรื่นรื่นไหล                            เย็นคลองใสเอื่อยรินถิ่นมัจฉา

ระยิบระยับพราวพรายต้องสายตา                               ยามแสงจ้ากระทบคลื่นพื้นนที

ข้อใดไม่ใชจุดเด่นของกลอนบทนี้?

a)

บรรยายให้เห็นภาพ

b)

ใช้คำซ้า

c)

มีสัมผัสใน

d)

มีเสียงธรรมชาติ

14.

การสร้างกลอนแปดต้องคำนึงถึงอะไรบ้าง?

a)

ต้องคำนึงถึงจำนวนวรรค, สัมผัส, และความหมายของคำ.

b)

ต้องมีการใช้สัญลักษณ์พิเศษในทุกวรรค

c)

ต้องใช้คำที่มีเสียงเดียวกันทั้งหมด

d)

จำนวนคำต้องมีแค่ 8 คำ

15.

วรรณคดีไทยเรื่องใดที่โดดเด่นในการประพันธ์ด้วยกลอนแปด?

a)

สังข์ทอง

b)

พระอภัยมณี

c)

อิเหนา

d)

รามเกียรติ์