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Atividade 7ª ano

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.


Leia os dois comentários sobre videogames:

Comentário 1: "Jogar videogame por muito tempo faz mal para os olhos e pode viciar as pessoas. É melhor usar esse tempo para estudar ou brincar ao ar livre. Videogame é pura perda de tempo!"

Comentário 2: "Videogames podem ser divertidos e até ajudar a desenvolver o raciocínio rápido e a criatividade em alguns jogos. O importante é saber controlar o tempo de jogo para não atrapalhar outras atividades."

As duas opiniões apresentam ideias diferentes sobre os videogames. Qual a principal diferença entre elas?

a)

Uma diz que videogame sempre faz mal, a outra diz que só faz bem.

b)

Uma foca nos problemas e fala para não jogar; a outra vê lados bons e fala para jogar com moderação.

c)

Ambas concordam que videogame vicia, mas divergem sobre o tempo de jogo.

d)

Uma fala de saúde, a outra de diversão.

2.

Analise a frase:

"A mãe disse: 'Filho, arrume seu quarto agora!'"

O uso do negrito, itálico e do ponto de exclamação na palavra "arrume" tem como principal efeito de sentido:

a)

Expressar uma dúvida da mãe.

b)

Indicar um pedido educado.

c)

Dar uma ordem ou instrução de forma enfática, mostrando que é importante.

d)

Sugerir que a mãe está feliz com o quarto arrumado.

3.

Leia o trecho:

"Muitas pessoas acham que comer frutas e verduras todo dia é o melhor para a saúde, pois traz muitas vitaminas e energia. Porém, algumas crianças não gostam e preferem salgadinhos e doces, que são mais gostosos, mas não tão nutritivos."

As opiniões apresentadas sobre a alimentação são:

a)

Ambas defendem comer doces.

b)

Ambas são contra comer frutas e verduras.

c)

Uma defende alimentação saudável, a outra mostra a preferência por alimentos menos nutritivos.

d)

Irrelevantes para a compreensão do texto.

4.

Considere a frase:

"Aquele é um aluno ÓTIMO em matemática!"

O uso da letra maiúscula na palavra "ÓTIMO" serve para:

a)

Indicar um erro de português.

b)

Diminuir a qualidade do aluno.

c)

Mostrar que o aluno é muito bom, destacando a qualidade dele.

d)

Descrever uma característica física do aluno.

5.

Leia o seguinte diálogo:

"– Você vai ao parque hoje? – Hmm... acho que sim."

O uso das reticências ("...") na resposta do segundo personagem indica:

a)

Que a pessoa está confusa.

b)

Uma hesitação ou que a pessoa está pensando antes de responder.

c)

Que a fala foi cortada.

d)

Que a pessoa está zangada.

6.

Analise as duas frases sobre a chuva:

Frase A: "A chuva forte de ontem foi um problema para a cidade, causando alagamentos e transtornos no trânsito."

Frase B: "Que bom que choveu forte ontem! A plantação precisava muito de água e a seca estava prejudicando tudo."

Qual a principal diferença de ponto de vista entre as duas frases?

a)

A Frase A vê a chuva como algo bom, enquanto a Frase B vê como algo ruim.

b)

A Frase A foca nos problemas da chuva, enquanto a Frase B foca nos benefícios.

c)

Ambas as frases falam sobre o tempo da chuva.

d)

Uma trata de cidade, a outra de plantação.

7.

Na frase:

"Eu NUNCA mais vou esquecer o aniversário dela."

O uso da palavra em caixa alta ("NUNCA") tem como efeito de sentido:

a)

Atenuar a negação.

b)

Enfatizar que a pessoa realmente não vai esquecer, tornando a ideia mais forte.

c)

Indicar uma pergunta.

d)

Expressar uma dúvida.

8.

Considere o período:

"Embora estivesse cansado, ele terminou todas as lições."

A vírgula antes de "ele terminou" é utilizada para:

a)

Separar um aposto.

b)

Indicar uma pausa para respirar.

c)

Separar uma parte da frase que dá uma condição ou oposição, mesmo que venha antes.

d)

Iniciar uma lista.

9.

Leia o trecho:

"Alguns pensam que é melhor estudar em grupo, pois assim podem tirar dúvidas e aprender uns com os outros. Outros, no entanto, preferem estudar sozinhos para se concentrar melhor e não se distrair."

A palavra "no entanto" estabelece uma relação de:

a)

Adição (acrescenta algo)

b)

Conclusão (finaliza uma ideia)

c)

Oposição (mostra uma ideia contrária)

d)

Explicação (dá um motivo)

10.

Observe a frase:

"Eu trouxe lápis, canetas, borracha e apontador."

A pontuação (vírgulas) é utilizada nesta frase para:

a)

Separar frases completas.

b)

Indicar uma pausa dramática.

c)

Separar os itens de uma lista ou enumeração.

d)

Marcar uma emoção.

11.

Na tirinha, quando Armandinho diz “meu pai finalmente bateu as botas”, ele usa uma expressão que normalmente é entendida como

a)

 ele comprou botas novas para o pai.

b)

 o pai dele limpou as botas que estavam sujas.

c)

o pai dele faleceu.

d)

ele viu o pai usando botas no deserto.


12.

 O humor da tirinha se constrói a partir da confusão entre

a)

a ideia de que Armandinho comprou botas novas para o pai.

b)

o uso literal e figurado da expressão “bater as botas”.

c)

o fato de Armandinho não saber o que significa morrer.

d)

o menino achar que o pai de Armandinho caiu no chão.

13.

Vacina da Moderna contra Covid-19 apresenta 94,5% de eficácia nos testes

Farmacêutica anunciou os resultados preliminares dos ensaios clínicos com mais de 30 mil voluntários


          Nesta segunda-feira, 16 de novembro, a Moderna divulgou que sua vacina para Covid-19 mostrou eficiência em 94,5% nos resultados iniciais da fase de testes 3. São, ao total, 30 mil voluntários inscritos nos estudos. No grupo de pacientes participantes da análise, houve 95 casos positivos, porém, entre estes, 90 haviam recebido o placebo e apenas 5 o imunizante. 

          Entre os casos graves, nenhum estava no grupo que efetivamente recebeu a vacina. O antígeno, segundo a companhia, não apresentou efeitos adversos graves.

(Disponível em: https://veja.abril.com.br/ Acesso em 17 abr. 2025)



  1. Segundo o texto, a vacina apresentou bons resultado porque?

a)

 entre os voluntários, todos os 95 ficaram doentes e desenvolveram casos graves de Covid-19.

b)

entre os doentes, apenas 5 haviam tomado a vacina de verdade e não desenvolveram caso grave da doença.

c)

dos 95 voluntários que contraíram a doença, apenas 5  desenvolveram casos graves de Covid-19

d)

a indústria farmacêutica Moderna, que é Norte Americana, anunciou que o resultado da vacina foi positivo.

14.

As palavras de nossa língua são formadas pela união de pequenas partes que carregam em si um significado. A frase que apresenta o mesmo sentido básico contido em “imunizante” é que

a)

90 haviam recebido o placebo e apenas 5 estavam imunizados.

b)

 90 haviam recebido o placebo e apenas 5 ficaram doentes.

c)

90 haviam recebido o placebo e apenas 5  não sobreviveram.

d)

90 haviam recebido o placebo e apenas 5 saíram bem do hospital.

15.

Leia para responder a questão.

De acordo com a crença iorubá, o mundo começou no Ilê-Ifê quando [...] Obatalá comunicou ao deus supremo, Olodumaré, o seu desejo de criar a Terra, chamada de Ilê Aiyê.

Como na época o Ilê Aiyê era apenas água primordial, Olodumaré deu a Obatalá um punhado de areia, que deveria ser jogado sobre a água, e uma galinha ficaria encarregada de espalhá-la sobre a superfície, dando origem às porções de terra do planeta. Segundo a história, Obatalá perdeu a oportunidade de ser o criador do mundo ao embriagar-se com um vinho de palmeira chamado emo, restando-lhe a tarefa de criar a humanidade a partir do barro, enquanto Olodumaré daria o sopro da vida aos indivíduos.

Por essa razão, os filhos de Obatála que se espalharam pelo mundo, foram proibidos de consumir bebidas alcoólicas, tradição que se mantém até hoje entre seus seguidores.


No trecho "Obatalá perdeu a oportunidade de ser o criador do mundo ao embriagar-se com um vinho de palmeira chamado emo, ...", a expressão "perdeu a oportunidade" pode ser entendida como?


a)

“Deixou de realizar algo importante por estar alcoolizado”.

b)

 “Recusou-se a criar o mundo por não se sentir capaz”.

c)

“Preferiu que Olodumaré criasse o mundo sozinho”.

d)

“Foi proibido de criar o mundo por Olodumaré”.

16.

O peixe

    Tendo por berço o lago cristalino,

    Folga o peixe, a nadar todo inocente,

    Medo ou receio do porvir não sente,

    Pois vive incauto do fatal destino.

    Se na ponta de um fio longo e fino

    A isca avista, ferra-a inconsciente,

    Ficando o pobre peixe, de repente,

    Preso ao anzol do pescador ladino.

    O camponês também do nosso Estado

    Ante a campanha eleitoral, coitado!

    Daquele peixe tem a mesma sorte.

    Antes do pleito, festa riso e gosto,

    depois do pleito, imposto e mais imposto

    Pobre matuto do sertão do norte!

Patativa do Assaré

 Nesse texto, na palavra “inconsciente”, o prefixo “in-” produz sentido de?


a)

 repetição.

b)

 intensidade.

c)

negação.

d)

dúvida.

17.

De acordo com o poema, o que acontece com o camponês depois das eleições?

a)

 Ele recebe apoio dos políticos que foram eleitos.

b)

 Ele comemora com a família e planta na terra.

c)

Ele volta ao lago onde pescava com tranquilidade.

d)

 Ele sofre com impostos.

18.

A terra é nossa - Patativa do Assaré

A terra é um bem comum
Que pertence a cada um.
Com o seu poder além,
Deus fez a grande Natura
Mas não passou escritura
Da terra para ninguém.


Se a terra foi Deus quem fez,
Se é obra da criação,
Deve cada camponês
Ter uma faixa de chão.


Quando um agregado solta
O seu grito de revolta,
Tem razão de reclamar.
Não há maior padecer
Do que um camponês viver
Sem terra pra trabalhar.


O grande latifundiário,
Egoísta e usurário,
Da terra toda se apossa
Causando crises fatais
Porém nas leis naturais
Sabemos que a terra é nossa.


No cordel, o autor apresenta um ponto de vista sobre a posse da terra. Considerando o tema, qual das alternativas abaixo apresenta duas posições diferentes em relação ao mesmo fato?


a)

O camponês trabalha feliz e não reclama de sua situação.

b)

O latifundiário divide a terra com quem precisa, mostrando solidariedade.

c)

O camponês acredita que a terra deve ser de todos, enquanto o latifundiário se apropria dela como se fosse dono.

d)

 Todos concordam que a terra deve ser dividida igualmente entre os trabalhadores.

19.

.Qual das alternativas abaixo expressa melhor o conflito de ideias entre os personagens do cordel?


a)

 O camponês acha justo não ter terra, pois confia na bondade dos latifundiários.

b)

 O latifundiário e o camponês compartilham a terra de forma pacífica.

c)

O camponês acredita que a terra é um direito de todos, enquanto o latifundiário a toma para si, causando desigualdade.

d)

Ambos consideram que a terra foi dada somente aos mais ricos, como recompensa.


20.

Leia o trecho de um texto argumentativo:

"Alguns defendem que as redes sociais são essenciais para a comunicação e para o ativismo social, permitindo a conexão entre pessoas e a disseminação rápida de informações. Outros, porém, apontam para os perigos da desinformação, do vício e dos impactos na saúde mental dos usuários."

A palavra "porém" estabelece uma relação de:

a)

Adição

b)

Conclusão

c)

Oposição

d)

Explicação