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PRUEBA FINAL 2º ESO - CURSO 24/25

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

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1.

¿Cuál es el objetivo principal de los textos instructivos?

a)

Narrar una historia

b)

Explicar cómo realizar una actividad o tarea

c)

Describir un lugar

d)

Expresar opiniones personales

2.

¿Qué partes principales componen un texto instructivo?

a)

Introducción y conclusión

b)

Título e instrucciones

c)

Resumen y desarrollo

d)

Argumento y desenlace

3.

¿En qué forma suelen estar los verbos en los textos instructivos?

a)

En pasado y subjuntivo

b)

En imperativo, infinitivo o forma impersonal

c)

En futuro y condicional

d)

En gerundio y participio

4.

¿Por qué los textos instructivos emplean un lenguaje sencillo y comprensible?

a)

Para que sean más largos

b)

Para que el receptor entienda fácilmente las indicaciones

c)

Para impresionar al lector

d)

Para que sean más formales

5.

¿Cuál es la característica principal de los textos predictivos?

a)

Explican reglas de un juego

b)

Anuncian hechos que ocurrirán en el futuro

c)

Describen objetos antiguos

d)

Relatan experiencias personales

6.

¿Qué tipo de verbos predominan en los textos predictivos?

a)

Verbos en pasado y subjuntivo

b)

Verbos en futuro y condicional

c)

Verbos en imperativo

d)

Verbos en infinitivo

7.

¿Para qué se utilizan los conectores temporales en los textos predictivos?

a)

Para ordenar los pasos de una receta

b)

Para indicar la secuencia de hechos en el tiempo

c)

Para describir materiales necesarios

d)

Para dar opiniones personales

8.

Imagina que tienes que escribir un texto instructivo sobre cómo reciclar en casa. ¿Qué elementos no pueden faltar en tu texto?

a)

Opiniones personales y anécdotas

b)

Título claro e instrucciones ordenadas

c)

Descripciones de paisajes

d)

Preguntas abiertas al lector

9.

¿Qué es un verbo?

a)

Una palabra que expresa acción, proceso o estado.

b)

Una palabra que describe un objeto.

c)

Una palabra que indica lugar.

d)

Una palabra que expresa una emoción.

10.

¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a la primera persona del verbo?

a)

Yo, nosotros, nosotras

b)

Tú, vosotros, vosotras

c)

Él, ella, ellos, ellas

d)

Usted, ustedes

11.

¿Qué indica el número en un verbo?

a)

Si la acción es positiva o negativa.

b)

Si se trata de uno o de varios individuos, animales, cosas, etc.

c)

El tiempo en que ocurre la acción.

d)

El modo en que se expresa la acción.

12.

¿Cuál es un ejemplo de tiempo presente?

a)

Martín corre rápido.

b)

Martín corrió sin parar.

c)

Martín correrá veloz.

d)

Martín había corrido.

13.

¿Cuál de las siguientes oraciones está en modo subjuntivo?

a)

Ojalá no llorara tanto.

b)

Ha llorado mucho.

c)

Llora! ¡Desahógate!

d)

Martín corre rápido.

14.

¿Qué aspecto indica una acción acabada?

a)

Perfecto

b)

Imperfecto

c)

Subjuntivo

d)

Imperativo

15.

Analiza la siguiente oración: "Hoy prepararé batidos." ¿Qué aspecto verbal se utiliza y por qué?

a)

Imperfecto, porque la acción no está acabada.

b)

Perfecto, porque la acción está acabada.

c)

Subjuntivo, porque expresa deseo.

d)

Imperativo, porque es una orden.

16.

¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una forma no personal del verbo?

a)

lavando

b)

lavo

c)

lavan

d)

lavarían

17.

¿Cuál es la diferencia principal entre las formas simples y las formas compuestas de los verbos?

a)

Las formas simples no usan verbos auxiliares, mientras que las compuestas sí.

b)

Las formas simples siempre indican aspecto perfecto.

c)

Las formas compuestas no tienen participio.

d)

Las formas simples solo existen en infinitivo.

18.

Elige la opción que presenta una forma compuesta del verbo:

a)

he viajado

b)

cortaba

c)

salías

d)

lavando

19.

¿Cuál es la característica principal de los verbos regulares en español?

a)

Mantienen la misma raíz y las mismas desinencias que el verbo modelo.

b)

Cambian la raíz en cada conjugación.

c)

No tienen desinencias.

d)

No existen en español.

20.

¿Qué diferencia a los verbos irregulares de los regulares?

a)

Presentan diferentes formas en la raíz o contienen morfemas distintos a los de su modelo de conjugación.

b)

Siempre terminan en -ar.

c)

No tienen conjugación.

d)

No se usan en el presente.

21.

¿Cuáles son las tres conjugaciones que existen en castellano?

a)

Primera (-ar), segunda (-er), tercera (-ir)

b)

Primera (-er), segunda (-ar), tercera (-ir)

c)

Primera (-ir), segunda (-ar), tercera (-er)

d)

Primera (-ar), segunda (-ir), tercera (-er)

22.

El verbo “caber” se considera irregular porque:

a)

Porque su raíz varía en diferentes formas: quep-o, cab-ría, cup-iera.

b)

Porque termina en -ar.

c)

Porque no tiene conjugación.

d)

Porque siempre mantiene la misma raíz.

23.

¿Qué es una perífrasis verbal?

a)

Una combinación de dos formas verbales que funcionan como un solo verbo.

b)

Una palabra que describe una acción.

c)

Un sustantivo que acompaña a un verbo.

d)

Un adjetivo que modifica un verbo.

24.

¿Cuál de las siguientes perífrasis expresa obligación?

a)

deber + infinitivo

b)

estar + gerundio

c)

dejar + participio

d)

venir a + infinitivo

25.

Selecciona la opción que corresponde a una perífrasis de probabilidad, duda o suposición.

a)

deber de + infinitivo

b)

comenzar a + infinitivo

c)

parar de + infinitivo

d)

volver a + infinitivo

26.

¿Cuál es un ejemplo de perífrasis durativa?

a)

seguir + gerundio: sigue lloviendo

b)

haber de + infinitivo: he de salir

c)

dejar + participio: dejó dicho

d)

soler + infinitivo: suele leer

27.

Relaciona la perífrasis “volver a + infinitivo” con su significado.

a)

Reiteración o frecuencia de una acción

b)

Obligación de realizar una acción

c)

Probabilidad de que ocurra algo

d)

Inicio de una acción

28.

Analiza la siguiente frase: “Se echó a llorar”. ¿A qué tipo de perífrasis pertenece?

a)

Incoativa

b)

Perfectiva

c)

Durativa

d)

Frecuentativa

29.

¿Cuál es la estructura básica de una perífrasis verbal en español?

a)

Verbo auxiliar + preposición/conjunción + verbo en infinitivo/gerundio/participio

b)

Verbo principal + adjetivo + sustantivo

c)

Verbo en pasado + artículo + verbo en presente

d)

Verbo auxiliar + sustantivo + verbo en subjuntivo

30.

¿Qué función cumple el verbo "comenzó" en la perífrasis verbal "Comenzó a cantar"?

a)

Verbo auxiliar

b)

Verbo principal

c)

Preposición

d)

Gerundio

31.

En la oración "La directora entró cuando los estudiantes acababan el examen", ¿qué tiempo verbal se utiliza en "acababan"?

a)

Pretérito imperfecto de indicativo

b)

Presente de subjuntivo

c)

Futuro perfecto de indicativo

d)

Pretérito pluscuamperfecto de indicativo

32.

Selecciona la opción correcta para completar la frase: "Me parece imposible que toda esta ropa ___ en la maleta."

a)

quepa

b)

cupiera

c)

cabía

d)

cabrá

33.

¿Cuál de las siguientes formas verbales es una forma compuesta?

a)

hemos viajado

b)

levantaremos

c)

solicitaré

d)

conduciré

34.

Selecciona la opción que corresponde a una forma verbal simple.

a)

levantaremos

b)

habría escrito

c)

hemos viajado

d)

habrán convivido

35.

Si tienes que clasificar "solicitaré", ¿en qué grupo la pondrías?

a)

Simples

b)

Compuestas

c)

Participios

d)

Gerundios

36.

Elige la opción que corresponde a una forma verbal compuesta en futuro.

a)

habrán convivido

b)

levantaremos

c)

solicitaré

d)

conduciré

37.

Identifica la perífrasis verbal en la oración: "No debe de haber nadie en casa: todas las persianas están bajadas."

a)

Debe de haber

b)

Nadie en casa

c)

Están bajadas

d)

Todas las persianas

38.

En la oración "Lleva cantando toda la mañana", ¿cuál es la perífrasis verbal?

a)

Lleva cantando

b)

Toda la mañana

c)

Cantando

d)

Lleva

39.

¿Cuál es la perífrasis verbal en la oración: "Debemos presentar cuanto antes la solicitud en la secretaría"?

a)

Debemos presentar

b)

Cuanto antes

c)

La solicitud

d)

En la secretaría

40.

Selecciona la perífrasis verbal de la oración: "He vuelto a leer el libro de García Márquez."

a)

He vuelto a leer

b)

El libro de García Márquez

c)

Leer el libro

d)

He vuelto

41.

¿Cuál de los siguientes pares es un ejemplo de sinónimos?

a)

Calle y travesía

b)

Arriba y abajo

c)

Nuevo y viejo

d)

Típico y atípico

42.

¿Qué característica comparten siempre los sinónimos?

a)

Tienen significados opuestos.

b)

Comparten la misma categoría gramatical.

c)

Se escriben igual.

d)

Son palabras extranjeras.

43.

¿Cuál de los siguientes pares es un ejemplo de antónimos?

a)

Calle y travesía

b)

Obediente y disciplinado

c)

Arriba y abajo

d)

Oculista y oftalmóloga

44.

¿Cómo se forman muchos antónimos en español?

a)

Cambiando la categoría gramatical.

b)

Añadiendo un prefijo.

c)

Usando palabras extranjeras.

d)

Repitiendo la palabra.

45.

Analiza el siguiente par de palabras: “afortunada” y “desafortunada”. ¿Qué procedimiento se ha utilizado para formar el antónimo?

a)

Se ha cambiado la categoría gramatical.

b)

Se ha añadido un prefijo.

c)

Se ha cambiado la raíz de la palabra.

d)

Se ha usado una palabra extranjera.

46.

¿Qué es un campo semántico?

a)

Un conjunto de palabras que comparten un núcleo común de rasgos de significado.

b)

Un grupo de palabras que riman entre sí.

c)

Un conjunto de palabras con diferente categoría gramatical.

d)

Un grupo de palabras que se usan en poesía.

47.

¿Cuál de los siguientes ejemplos pertenece al campo semántico de las especias?

a)

Cilantro, pimienta, cúrcuma, clavo, azafrán y chile.

b)

Mesa, silla, sofá, cama, armario.

c)

Perro, gato, ratón, conejo, caballo.

d)

Azul, rojo, verde, amarillo, naranja.

48.

¿Qué es el sintagma verbal (SV) en una oración?

a)

Uno de los componentes básicos de la oración cuyo núcleo es un verbo.

b)

Un adjetivo que describe al sujeto.

c)

Un grupo de palabras sin verbo.

d)

Un sinónimo del sujeto.

49.

¿Qué verbo se utiliza en el predicado nominal?

a)

Un verbo copulativo (ser, estar, parecer).

b)

Un verbo transitivo.

c)

Un verbo reflexivo.

d)

Un verbo imperativo.

50.

¿Por qué los verbos ser, estar y parecer se llaman copulativos?

a)

Porque sirven de unión (o cópula) entre el sujeto y el atributo.

b)

Porque tienen mucho significado léxico.

c)

Porque siempre van acompañados de un adverbio.

d)

Porque forman oraciones interrogativas.

51.

El atributo es necesario en el predicado nominal porque:

a)

sin el atributo el predicado no tiene significado completo.

b)

el atributo es opcional en todas las oraciones.

c)

el atributo siempre es un verbo.

d)

el atributo solo aparece en oraciones interrogativas.

52.

¿Cuál es el predicado nominal en la oración: "La nueva película de esa directora parece interesante"?

a)

parece interesante

b)

La nueva película de esa directora

c)

de esa directora

d)

interesante

53.

¿Para qué tipo de verbos es obligatorio el uso del atributo para que el predicado tenga sentido completo?

a)

Verbos transitivos

b)

Verbos copulativos

c)

Verbos reflexivos

d)

Verbos impersonales

54.

¿Cuál de los siguientes sintagmas puede funcionar como atributo en una oración copulativa?

a)

Solo el sintagma nominal (SN)

b)

Solo el sintagma adjetival (SAdj)

c)

Sintagma nominal, adjetival, preposicional y adverbial

d)

Solo el sintagma verbal (SV)

55.

¿Qué pronombre puede sustituir al atributo en las oraciones copulativas?

a)

le

b)

se

c)

lo

d)

la

56.

¿A qué nivel de análisis corresponde identificar el sujeto y el predicado en una oración?

a)

Fonético

b)

Sintáctico

c)

Morfológico

d)

Semántico

57.

¿Cuál es el predicado de la oración: "El ruido de nuestras pisadas asustó a las mariposas" y qué tipo de predicado es?

a)

asustó a las mariposas; predicado verbal

b)

asustó a las mariposas; predicado nominal

c)

el ruido de nuestras pisadas; predicado verbal

d)

a las mariposas; predicado nominal

58.

En la oración "Sus cuadros son muy apreciados", ¿cuál es el predicado y de qué tipo es?

a)

son muy apreciados; predicado nominal

b)

sus cuadros; predicado verbal

c)

muy apreciados; predicado verbal

d)

son muy apreciados; predicado verbal

59.

Identifica el predicado y su tipo en la oración: "Los grupos de música actuaron según el programa del acto."

a)

actuaron según el programa del acto; predicado verbal

b)

los grupos de música; predicado nominal

c)

según el programa del acto; predicado nominal

d)

actuaron según el programa del acto; predicado nominal

60.

En la oración "Todos los participantes en la regata eran extranjeros", ¿cuál es el predicado y qué tipo es?

a)

eran extranjeros; predicado nominal

b)

todos los participantes en la regata; predicado verbal

c)

extranjeros; predicado verbal

d)

eran extranjeros; predicado verbal