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Worksheets國小社會五下L3
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
關於日治時期的糖業鐵路的敘述，下列何者「錯誤」？
又稱為「五分車」
當時沒有載客功能
鐵軌距離是國際標準軌距的一半
動力只有普通火車的一半
日治時期總督府引進西方使用哪一種曆法，利於臺灣與國際社會接軌?
陽曆
農曆
佛曆
日本曆
日治時期總督府引進「標準時間」，內容不包括哪一項?
一週有七天
一天為 24 小時
政府機關每週工作 5 天
星期天為休息日
嘉南大圳的興建，使得哪一項農作物產量大幅上升，並且輸出到日本？
香蕉
稻米
樟腦
茶葉
嘉南大圳是在日治時期最重要的水利工程，其灌溉臺灣縣市的面積不包含下列哪個地方?
南投縣
雲林縣
臺南市
嘉義縣
在日治時期為培育專業技術人才，總督府廣設新式學校，下列哪項學校不在規畫內?
師範學校
醫學校
大學
美術學校
在日治時期，為什麼總督府要致力發展臺灣農 業？①為了獲取利益，並讓日本人享用臺灣的 農產品②為了幫助臺灣人提高國民所得③為了 讓臺灣人民的生活過得更
為了獲取利益，並讓日本人享用臺灣的 農產品
為了幫助臺灣人提高國民所得
為了 讓臺灣人民的生活過得更好
日治時期，蔗糖是臺灣主要外銷日本的商品之 一，下列何者並非總督府為了將蔗糖運回日本所推動的建設？
西部縱貫鐵路
阿里山小火車
整建港口
下列哪一項建設，是在日治時期新建的，並改善了當時的農田水利設施，提高了作物的產量？
曹公圳
日月潭水庫
嘉南大圳
瑠公圳
日治時期臺灣的教育體系中,公學校主要是給哪種學生就讀?
日本人
漢人
原住民族
不分族群
如果你想體驗日治時期的日常生活,下列哪件事最不可能在當時發生?
搭乘火車旅行
到戲院看表演
使用手機打電話
到公園散閒
日治時期流傳一句俗諺：「第一憨，種甘蔗予會社磅。」，訴說著蔗農什麼樣的心情？
藉由種植甘蔗賺取大量錢財的喜悅
因天候不穩造成損失的哀愁
蔗農遭受不平等對待的辛酸
甘蔗產業逐漸沒落的低 潮
臺灣的自然資源豐富，日治時期總督府曾在臺灣北部開採何種資源？
檜木
鹿皮
煤礦、金礦
甘蔗
下列何者不是開發山林資源所帶來的好處？
增加當地居民工作機會
侵犯原住民族的生活空間
吸引外地人口聚集，促進發展
帶動附近市街的興盛與繁榮
阿忻是生活在日治時期的臺灣人，請問下列哪件事情較不符合當時候的情況？
阿忻在學校學習論語、千字文等內容
可以就讀專科學校，學習一技之長
阿忻家生活優渥，有機會出國留學
阿忻可能就讀公學 校，表現良好。
關於日治時期女性就學的情況何者正確？
首次臺灣女性有機會就學出現在日治時期
女性就學的比例逐 年下降
女性就學的比例仍很有限，人數很少
設立女學校，鼓勵女性接受教育
阿詠是一名日本小學生，因為爸爸工作的緣故，舉家搬遷到臺灣生活，請問阿詠最有可能在臺灣就讀哪間學校？
臺北末廣高等小學校
艋舺第二公學校
南澳蕃童教育所
臺灣總督府醫學校
日治時期的臺灣除了富有濃濃的日本文化之外，也有西方文化傳入，其主要的原因為何？
當時的日本深 受西方文化影響
西方國家強行侵略臺灣
當時的總督擁有西方血統
當時的臺灣由日本及西方國家 共同統治
日治時期，總督府開放業者進入山林開採樟腦，侵犯原住民族部落的生活空間，造成日本人與原住民族發生激烈衝突，其中由瓦旦·燮促率領抗日長達七年的是什麼事件？
霧社事件
朱一貴事
大豹社事件
噍吧哖事件
阿暖是日治時期就讀公學校的孩子，下列哪一種情形較不會在求學時遇到？
學校裡的資源有限
全班一 起到神社參拜
必須輪流使用學校設備
同班同學以日本人居多
