Worksheets奇卜藝術分科戰士台灣史-清代與日治
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1895年，清朝與日本簽訂《馬關條約》後，台灣人民成立台灣民主國，發動武裝抵抗。下列關於這段歷史的敘述，何者正確？
(A) 台灣民主國獲得清廷正式承認
(B) 乙未抗日運動持續近二十年未止
(C) 台灣人民普遍接受日本統治，未有反抗
(D) 台灣民主國的建立是台人自主抗日行動的象徵
下列何者是清末劉銘傳在台灣推動的建設措施？
(A) 創建台灣大學
(B) 建立第一條鐵路（基隆至台北）
(C) 創立台灣銀行
(D) 實施創氏改名制度
下列有關日治初期總督府統治台灣的政策，何者正確？
(A) 鼓勵台灣人成立政黨，推行民主選舉
(B) 寬容對待抗日行動，鼓勵自治
(C) 實行軍警制度，嚴密控制社會秩序
(D) 廢除稅制，減輕人民負擔
文化協會角色理解
關於1921年成立的「台灣文化協會」，下列敘述何者正確？
(A) 以武力推翻日本統治為目標
(B) 鼓吹台灣獨立建國
(C) 推動台灣人政治啟蒙與現代知識傳播
(D) 全面配合日本皇民化政策
下列哪一項是日治時期「皇民化運動」的內容？
(A) 恢復台灣民間宗教自由
(B) 鼓勵台灣人使用漢文書寫
(C) 建議台灣人改用日本姓名
(D) 廢除台灣總督職務，實施地方自治
資料一：
「臺地經營向屬荒蕪，今已人煙稠密、貿易漸興，實不可再以邊陲視之。臣請專設巡撫，建省設府，統籌全局。」
——奏摺節錄，約1880年代
資料二：
「自台灣建省以來，銘傳巡撫興設新政，修築鐵路、設立電報，然而賦稅日增，百姓怨聲亦起。」
問題： 根據上述資料，下列哪一項最接近劉銘傳治理台灣的歷史背景與影響？
(A) 台灣因人稀物薄，清廷拒絕建省提議
(B) 劉銘傳建設有成，民眾生活普遍改善，無怨言
(C) 劉銘傳推行現代化政策，但也加重民負，引發反彈
(D) 台灣建省後立刻改由日本接管，劉銘傳無施政機會
資料：
「黃乃裳等人建議成立台灣民主國，設唐景崧為總統，舉起青天白日旗，誓師保台。然短短數月後，各地失守，官兵潰散，人民陷入日本新政體制之中。」
問題： 根據這段資料，對於乙未戰爭與台灣民主國，下列解釋何者正確？
(A) 台灣民主國成功抵禦日本長達十年
(B) 台灣人民對日本統治欣然接受，無組織反抗
(C) 台灣民主國反映部分知識分子希望自立保台
(D) 乙未戰爭發生在日治後期，與清朝無關
日治初期統治策略變化
資料一（1896年）：
「警察入山搜捕，兵燹四起，村民逃避於山林，政令難行。」
資料二（1920年代報導）：
「如今地方可設街庄協議會，子弟皆入公學校，文明之風頗盛。」
問題： 下列對於資料一與資料二的理解何者正確？
(A) 日治初期與中期皆施行高壓統治政策
(B) 日治初期為武力壓制，中期轉為文化懷柔
(C) 資料二反映抗日勢力依然強烈
(D) 資料一說明日本已實行地方自治
資料：
「本會設立之宗旨，在於啟迪民智、鼓吹新知，使台灣青年不為愚昧制度所束縛，能以民族自覺，尋求未來之光明。」
問題： 根據這段文字，下列哪一團體最有可能為資料所述的主體？
(A) 台灣共產黨
(B) 台灣民眾黨
(C) 台灣文化協會
(D) 台灣總督府
資料：
「父改姓山本，兄入軍隊，妹亦受訓為國語推行員。吾家無日語者受罰，並常奉命參拜神社。台人之名、言、服、食皆漸異。」
問題： 根據資料，這段敘述最能反映下列哪一時期的政策特色？
(A) 清末劉銘傳治理時期
(B) 日治初期武力鎮壓階段
(C) 文化統治與教育推行階段
(D) 皇民化運動與戰爭總動員階段
（Ｅ）黃勻淨運動
