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Repaso de contenido concurso

Total questions: 118

Worksheet time: 2hrs 11mins

Name
Class
Date
1.

Los números enteros corresponden a:

a)

Los números positivos

b)

Los números negativos

c)

El cero

d)

Todas las anteriores

2.

Cuál de las siguientes expresiones es correcta:

a)

12>1212>-12

b)

4>3-4>-3

c)

5<2-5<-2

d)

1>0-1>0

3.

Los números enteros corresponden a:

a)

Los números positivos

b)

Los números negativos

c)

El cero

d)

Todas las anteriores

4.

Cuál de las siguientes expresiones es correcta:

a)

12>1212>-12

b)

4>3-4>-3

c)

5<2-5<-2

d)

1>0-1>0

5.

Escribe todos los Números Enteros que cumplan con la siguiente condición:
52n<48-52\le n<-48  

(a)  

6.

Respecto a la comparación de números en el conjunto Z, es correcto decir que:

a)

En los positivos: mientras más lejos de cero se ubique un número en la recta numérica, mayor es el número

b)

En los negativos: mientras más cerca de cero se encuentre un número en la recta numérica, menor es el número

c)

Un número es mayor que otro número si se encuentra a la izquierda de este en la recta numérica

d)

No se puede comparar en Z ya que no es un conjunto ordenado

7.

La tabla, muestra temperaturas registradas de algunas ciudades el 2015. al respecto es correcto afirmar que:

a)

Helsinki es la ciudad con menor temperatura registrada

b)

Entre París y Boston existen 15 grados de diferencia

c)

Entre Montreal y Moscú existe una diferencia de 11 grados de temperatura

d)

Boston y Moscú tienen la misma temperatura

8.

¿cuál de los siguientes números cúmple con la condición: 150<n10-150<n\le10  

a)

-150

b)

10

c)

0

d)

-149

9.

Respecto del valor absoluto de un número se puede decir que:

a)

Puede ser positivo o negativo

b)

Solo existe un número cuyo valor absoluto es 1

c)

Se simboliza con dos paréntesis redondos

d)

Corresponde a la distancia de un número al cero

10.

¿Cuál de las siguientes condiciones satisfacen los números: -10, -9, -8, -7, -6?

a)

10<n6-10<n\le-6

b)

11n<6-11\le n<-6

c)

10<n<6-10<n<-6

d)

10n6-10\le n\le-6

11.

Los Elementos de Euclides es un tratado matemático y geométrico que se compone de trece libros, escrito por el matemático griego Euclides cerca del 300 a. C. en Alejandría.

Determine la cantidad de años que han transcurrido desde que se escribió este libro hasta el año actual 2020

(a)  

12.

Euclides fue un matemático griego que nació el año 325 a.C. y que vivió 60 años. Determine el año de su muerte.

(a)  

13.

Los números enteros están representados por una:

a)

Recta numérica, el cero los números positivos y negativos.

b)

Imagen del plano cartesiano

c)

Función lineal

d)

Todas las anteriores

14.

En la recta numérica, los números Enteros Negativos se colocan:

a)

En lado derecho del cero.

b)

Encima del cero.

c)

En el mismo lado que los enteros positivos.

d)

En el lado izquierdo del cero.

15.

 (8)(3)=\ \left(8\right)-\left(-3\right)=

a)

-11

b)

11

c)

5

d)

-5

16.

De acuerdo a la regla general de la jerarquía de operaciones como se debe resolver el siguiente ejercicio:

6+ (8-4+7) -2=

a)

Elimino signos, sumo y luego resto.

b)

Sumas y restas, para luego despejar los ejercicios dentro del paréntesis.

c)

Primero resuelvo el paréntesis, luego la sumas y finalmente las restas.

d)

Primero resuelvo el paréntesis, luego sumas y restas de Izquierda a derecha.

17.

En las pistas de esquí hay 15 grados bajo cero.

Señala la opción correcta

a)

(-13)

b)

(+15)

c)

(-15)

d)

(+13)

18.

Un pez está a 45 m. de profundidad. Si asciende 18 m. ¿a qué distancia se encuentra ahora?

a)

(-27)

b)

(+27)

c)

(-63)

d)

(+63)

19.

Si nos encontramos en la quinta planta de un edificio y queremos bajar 7 plantas. ¿Qué botón del ascensor debemos apretar?

a)

(+2)

b)

(-2)

c)

(+12)

d)

(-12)

20.

Damián revisa su cuenta bancaria la que esta en -100.000

¿ Qué información esta entregando?

a)

Tiene 100.000

b)

Tiene en 0 su cuenta bancaria

c)

Debe -100.000

d)

Tiene una baja taza de interés

21.

El valor absoluto de /-150/ es:

a)

150

b)

-150

c)

el doble de 150

d)

Ninguna de las anteriores

22.

La temperatura esta a 7 grados bajo cero... ¿Que número entero puede representar esta situación ?

a)

7

b)

-7

c)

0

23.

¿Segun la relacion de orden de los numeros enteros cual de las siguientes situaciones es verdadera?

a)

11 = 12

b)

110 > 101

c)

102 < -120

24.

¿Cual es el resultado de |-23|?

a)

- 32

b)

23

c)

- 23

25.

¿Cual es el opuesto de |- 74|?

a)

- 74

b)

- 47

c)

74

26.
¿Qué números conforman el conjunto de los números enteros?
a)
Todos los positivos
b)
Todos los positivos y los negativos
c)
Positivos, negativos y el cero
d)
Los negativos y las fracciones
27.

De dos números negativos es mayor

a)

El que esta mas cerca al cero

b)

El que esta mas lejos del cero

28.

Si esta es la temperatura dentro de casa y fuera hay 32º menos. ¿Qué termómetro marca la temperatura correcta?

a)
b)
c)
d)
29.

La temperatura de un congelador era de −11 ºC. Si ha subido 5 ºC, ¿qué temperatura tendrá ahora?

a)

b)

-6º

c)

16º

d)

-16º

30.
-8 · ___ = 24 
a)
3
b)
-3
c)
16
d)
-16
31.

Una bomba extrae el petróleo de un pozo a 1000 m de profundidad y lo eleva a un depósito situado a 200 m de altura. ¿Qué nivel supera el petróleo?

a)

800 m

b)

1200 m

c)

200 m

d)

1000 m

32.

Un pez está a 45 m. de profundidad. Si asciende 18 m. ¿a qué distancia se encuentra ahora?

a)

(-27)

b)

(+27)

c)

(-63)

d)

(+63)

33.

12×13\frac{1}{2}\times\frac{1}{3}  

a)

25\frac{2}{5}  

b)

16\frac{1}{6}  

c)

15\frac{1}{5}  

d)

23\frac{2}{3}  

34.

Para multiplicar dos o más fracciones se:

a)

Multiplica en cruz los términos de las dos fracciones

b)

Multiplica los numeradores y se suman los denominadores

c)

Suman los numeradores y se multiplican los denominadores

d)

Multiplica numerador por numerador y denominador por denominador

35.

Halla el valor de la expresión en el menor término posible.
47 × 23 =       \frac{4}{7}\ \times\ \frac{2}{3}\ =\ \ \ \frac{\ \ \ }{ }\  

a)

610\frac{6}{10}  

b)

921\frac{9}{21}  

c)

821\frac{8}{21}  

36.

Halla el valor de la expresión en el menor término posible.
114 × 15 =       \frac{11}{4}\ \times\ \frac{1}{5}\ =\ \ \ \frac{\ \ \ }{ }\  

a)

119\frac{11}{9}  

b)

1120\frac{11}{20}  

c)

1020\frac{10}{20}  

37.

Halla el valor de la expresión en el menor término posible.
34 × 25 =       \frac{3}{4}\ \times\ \frac{2}{5}\ =\ \ \ \frac{\ \ \ }{ }\  

a)

610\frac{6}{10}  

b)

59\frac{5}{9}  

c)

310\frac{3}{10}  

38.

14÷12\frac{1}{4}\div\frac{1}{2}  

a)

24\frac{2}{4}  

b)

26\frac{2}{6}  

c)

21\frac{2}{1}  

d)

12\frac{1}{2}  

39.


48÷23\frac{4}{8}\div\frac{2}{3}  

a)

1216\frac{12}{16}  

b)

68\frac{6}{8}  

c)

34\frac{3}{4}  

d)

611\frac{6}{11}  

40.


48÷23\frac{4}{8}\div\frac{2}{3}  

a)

1216\frac{12}{16}  

b)

68\frac{6}{8}  

c)

34\frac{3}{4}  

d)

611\frac{6}{11}  

41.

34÷25\frac{3}{4}\div\frac{2}{5}  

a)


620\frac{6}{20}  

b)

158\frac{15}{8}  

c)

310\frac{3}{10}  

d)

59\frac{5}{9}  

42.

810×45\frac{8}{10}\times\frac{4}{5}  

a)

1625\frac{16}{25}  

b)

1215\frac{12}{15}  

c)

1314\frac{13}{14}  

43.

Para dividir dos fracciones se:

a)

Multiplica en cruz los términos de las dos fracciones

b)

Multiplica los numeradores y se suman los denominadores

c)

Suman los numeradores y se multiplican los denominadores

d)

Multiplica numerador por numerador y denominador por denominador

44.

Observa el gráfico y responde

a)

5/6

b)

6/5

c)

7/5

d)

8/5

45.

¿Cuál es el símbolo de los porcentajes?

a)

%

b)

c)

@

d)

&

46.

¿Cómo expresarías 6,18 en forma de fracción decimal?

a)

618/10

b)

618/100

c)

618/1000

d)

61,8/100

47.
50% 200
a)
50
b)
200
c)
100
d)
180
48.
Encuentra el 5% de 500
a)
50
b)
75
c)
500
d)
25
49.
¿Cuánto es el 25 % de 300?
a)
150
b)
125
c)
60
d)
75
50.

En España el 90% de la gente recicla. Si somos 46.000.000 españoles, ¿cuanta gente recicla?

a)

200.000.000

b)

9.000.000

c)

1.000.000

d)

41.400.000

51.
De cada 8 tiros a puerta, Manuel marca 6 goles. ¿Que porcentaje de aciertos tiene?
a)
14%
b)
75%
c)
13%
d)
12%
52.
Marca la opción que equivale al 17%.
a)
17/1000
b)
17/100
c)
17/10
d)
10/17
53.
¿Qué parte de Pizza se ha comido Mireia?
a)
2 %
b)
10
c)
2/10
d)
0,5
54.
A Juan le hacen una oferta de 2x1 en raquetas. ¿Qué tanto por ciento de descuento le están haciendo?
a)
20 %
b)
21 %
c)
12 %
d)
50 %
55.

¿Cuál es el 25% de 200?

a)

100

b)

50

c)

150

d)

500

56.

¿Cuál es la fracción decimal que indica el 37%?

a)

37/100

b)

37∕1000

c)

37x100

d)

37 de 100

57.

¿A qué fracción equivale el 75%?

a)

1/2

b)

1/4

c)

3/5

d)

3/4

58.

¿Cuál es el 75% de 100€?

a)

25€

b)

50€

c)

15€

d)

75€

59.

¿Cuál es el 30% de 200€?

a)

30€

b)

50€

c)

40€

d)

60€

60.

Si en mi clase somos 24 alumnos y el 25% de los alumnos vienen en coche al colegio ¿Cuantos alumnos vienen en coche?

a)

12

b)

24

c)

6

d)

18

61.

¿A qué número decimal corresponde 33%?

a)

3,3

b)

0,33

c)

33

d)

330

62.

Si David se ha comido el 35% de la tarta y Enrique el 25% ¿Cuanto porcentaje de la tarta le queda a Mario?

a)

10%

b)

40%

c)

100%

d)

60%

63.

fracción que equivale al 5%

a)

50/100

b)

15/100

c)

5/10

d)

5/100

64.

50% de 4000

a)

50

b)

200

c)

2000

d)

400

65.

El 10% de 600 es:

a)

600

b)

6

c)

30

d)

60

66.

¿Cuánto es el 30% de 500?

a)

30

b)

500

c)

150

d)

5

67.

¿Cuánto es el 90% de 200?

a)

20

b)

2

c)

100

d)

180

68.

El 100% de 6000 es:

a)

6000

b)

600

c)

60

d)

6

69.

¿Cuánto es el 50% de 14000?

Escribe el número sin puntos?

4 lines
70.

El 70% de 2000 es:

Escribe el número sin punto.

(a)  

71.

¿Cómo encontraste la clase de matemática de hoy vía zoom?

a)

Muy buena.

b)

Buena.

c)

No me gusto.

72.

¿Cuánto es el 25 % de 300?

a)

150

b)

125

c)

60

d)

75

73.

¿Cuál es el símbolo de los porcentajes?

a)

%

b)

c)

@

d)

&

74.
50% 200
a)
50
b)
200
c)
100
d)
180
75.
Encuentra el 5% de 500
a)
50
b)
75
c)
500
d)
25
76.
20% 40
a)
8
b)
20
c)
60
d)
6
77.
90% 30
a)
24
b)
34
c)
44
d)
27
78.
70% 50
a)
35
b)
42
c)
52
d)
45
79.
80% 20
a)
18
b)
28
c)
16
d)
0,8
80.
30% 150
a)
45
b)
55
c)
35
d)
65
81.

cuál es el 15% de 60

a)

3

b)

6

c)

9

d)

8

82.

Si el día tiene 24 horas y un 50% de esas horas paso durmiendo.

¿cuantas horas al día duermo?

a)

20

b)

12

c)

1

d)

6

83.
En España el 90% de la gente recicla. Si somos 46.000.000 españoles, ¿cuanta gente recicla?
a)
40.000.000
b)
9.000.000
c)
41.000.000
d)
41.400.000
84.

Expresar 0,000056 en N.C.

a)

5,6 x 10-5

b)

56 x 10-5

c)

5,6 x 10-4

d)

5,6 x 105

85.

Desarrolla: 5,68 x 108

a)

568 000 000

b)

568 000

c)

568

d)

0,0000568

86.

El planeta tierra está a 150 millones de kilómetros del sol. Este número en notación científica es ...

a)

1,5 × 108 km

b)

0,15 × 1010 km

c)

1,5 × 10-10 km

d)

0,15 × 109 km

87.

La circunferencia de la tierra es de aproximadamente 4×107 m. Este número es igual a...

a)

40 000 000 m

b)

0,4000000 m

c)

400 000 m

d)

4 000 000 m

88.

La distancia que recorre la luz en un segundo es aproximadamente 3×10⁸ m. Este número es igual a...

a)

300 000 000 m

b)

30 000 000 m

c)

300 000 m

d)

3 000 000 m

89.

Expresar 6 000 000 000 en notación científica

a)

6 × 1010

b)

6 × 10-4

c)

6 × 109

d)

6 × 10-9

90.
El número de millas que viaja la luz en el transcurso de un año es 5.88x1012, se expresa en notación científica como:
a)
5 880 000 000 000 000 millas
b)
5 880 000 000 millas
c)
588 000 000 000 millas
d)
5 880 000 000 000 millas
91.

Expresar 0,000056 en N.C.

a)

5,6 x 10-5

b)

56 x 10-5

c)

5,6 x 10-4

d)

5,6 x 105

92.

0,0042 es igual a:

a)

4,2x103

b)

4,2x10-3

c)

4,2x102

d)

4,2x10-2

93.

0,1256 es igual a:

a)

3,1416

b)

1,256x10-3

c)

1,256x10-2

d)

1,256x10-1

94.

0,001 es igual a:

a)

1x10-3

b)

1x10-2

c)

1x10-1

d)

1x10

95.

0,0005 es igual a:

a)

5x10-2

b)

5x10-3

c)

5x10-4

d)

5x10-5

96.

0,032 es igual a:

a)

3,2x10-2

b)

3,2x10-3

c)

3,2x102

d)

3,2x103

97.

4,1x10-3 es igual a:

a)

41000

b)

0,410

c)

0,0041

d)

0,041

98.

5.9×1055.9\times10^5  

a)

590 000590\ 000  

b)

59 000 00059\ 000\ 000  

c)

5 900 0005\ 900\ 000  

99.

La cuarta parte de un número

a)

x4\frac{x}{4}  

b)

4 + x

c)

4 - y

100.

El triple de un número aumentado en cuatro.

a)

3 - 4

b)

3 x + 4

c)

4 + 3x

101.

La suma de dos números.

a)

2x + 4

b)

2 + 5

c)

x + y

102.

Sucesor de un número.

a)

y + 5

b)

(x + 1)

c)

x + 2

103.

La quinta parte de un número.

a)

x5\frac{x}{5}  

b)

5 + w

c)

5

104.

El cuadrado de un número.

a)

x6x^6  

b)

x3x^3  

c)

x2x^2  

105.

La mitad de la diferencia entre un número y tres.

a)

x  32\frac{x\ -\ 3}{2}  

b)

3  x3\frac{3\ -\ x}{3}  

c)

x + 32\frac{x\ +\ 3}{2}  

106.

El triple de la diferencia de un número y tres.

a)

3 (x - 6)

b)

x-3 \circ   3

c)

3 (x-3)

107.

Número impar.

a)

2x - 1

b)

2x + 1

c)

3x - 1

108.

El 40 % de un número.

a)

x= 51\frac{5}{1}  

b)

x = 25\frac{2}{5}  

c)

x = 510\frac{5}{10}  

109.

6x

a)

Seis veces un número.

b)

Seis veces por 6

c)

Seis veces el 3

110.

(x + y )2\left(x\ +\ y\ \right)^2  

a)

La suma de dos números al cuadrado.

b)

La multiplicación de dos números.

c)

La división de dos números al cuadrado.

111.

2 (x 1)2\ \left(x\ -1\right)  

a)

El cuadrado del antecesor.

b)

El doble del antecesor.

c)

El triple del antecesor.

112.

Una expresión algebraica es:

a)

Una combinación de números, signos y letras.

b)

Una combinación de números y letras.

c)

Una combinación de signos y números

113.

Un número mas 7 unidades

a)

X+7

b)

2X+7

c)

X+7X

d)

7X

114.

La suma del doble de un número y su mitad

a)

2X+ x2 \frac{x}{2\ }  

b)

x2\frac{x}{2}  +2

c)

X+X+2

d)

X+X+ 12\frac{1}{2}  

115.

La cuarta parte de un número.

a)

x4\frac{x}{4}  

b)

4 + x

c)

4 x

116.

El triple de un número aumentado en cuatro.

a)

3 - 4

b)

3 x + 4

c)

4 + 3x

117.

La suma de dos números.

a)

2x + 4

b)

2 + 5

c)

x + y

118.

La diferencia de dos números.

a)

x - y

b)

x + y

c)

x / y