Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ULANGAN SAS IPAS SUSULAN

Total questions: 42

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Interaksi sosial tidak akan terjadi tanpa adanya dua syarat utama, yaitu...

a)

Kontak sosial dan komunikasi

b)

Imitasi dan sugesti

c)

Proses belajar dan budaya

d)

Integrasi sosial dan norma

e)

Akomodasi dan asimilasi

2.

Seorang anak meniru gaya berpakaian artis idolanya. Hal ini merupakan bentuk interaksi sosial melalui...

a)

Imitasi

b)

Sugesti

c)

Identifikasi

d)

Simpati

e)

Empati

3.

Tujuan utama dari interaksi sosial adalah...

a)

Membentuk hubungan sosial dan keteraturan masyarakat

b)

Menghindari proses sosialisasi

c)

Menyebabkan perbedaan pendapat

d)

Menciptakan konflik antarindividu

e)

Menimbulkan perubahan budaya yang merugikan

4.

Yang bukan merupakan faktor yang mempengaruhi interaksi sosial adalah...

a)

Emosi

b)

Sugesti

c)

Simpati

d)

Imitasi

e)

Identifikasi

5.

Kemampuan seseorang untuk menempatkan dirinya pada posisi orang lain, sehingga dapat memahami perasaan dan pikirannya, disebut...

a)

Empati

b)

Simpati

c)

Sugesti

d)

Imitasi

e)

Identifikasi

6.

Bayu melihat temannya sedang mengalami kesulitan karena kehilangan dompet. Tanpa diminta, Bayu segera membantunya dengan menawarkan uang saku untuk hari itu. Sikap Bayu menunjukkan adanya faktor...

a)

Empati

b)

Imitasi

c)

Sugesti

d)

Identifikasi

e)

Simpati

7.

Di lingkungan sekolah, siswa sering kali membentuk kelompok berdasarkan minat dan kebiasaan yang sama, seperti kelompok pecinta musik, olahraga, atau seni. Proses terbentuknya kelompok tersebut menunjukkan pengaruh dari faktor...

a)

Identifikasi

b)

Imitasi

c)

Sugesti

d)

Empati

e)

Simpati

8.

Seorang anak meniru tokoh idolanya dalam berpakaian dan berbicara karena ia ingin menjadi seperti tokoh tersebut. Proses ini termasuk dalam...

a)

Identifikasi

b)

Sugesti

c)

Simpati

d)

Imitasi

e)

Empati

9.

Seorang guru menyarankan muridnya untuk percaya diri saat tampil di depan umum. Murid tersebut kemudian merasa yakin dan berani tampil, walau sebelumnya takut. Interaksi sosial dalam kasus ini terjadi karena adanya faktor...

a)

Sugesti

b)

Imitasi

c)

Identifikasi

d)

Simpati

e)

Empati

10.

Seorang siswa baru di sebuah sekolah merasa kesulitan untuk beradaptasi dengan lingkungan barunya. Ia cenderung menyendiri dan enggan berinteraksi dengan teman-teman sekelasnya. Jika Anda menjadi teman sekelas siswa tersebut, langkah paling tepat untuk membantunya membangun interaksi sosial yang positif adalah…

a)

Mengajak siswa tersebut bermain bersama teman dekat Anda agar ia merasa diterima

b)

Menyampaikan kepada guru agar siswa tersebut ditegur secara langsung

c)

Memberikan tugas kelompok yang rumit agar ia mau bekerjasama

d)

Membiarkan siswa tersebut sendiri hingga ia mau membuka diri sendiri

e)

Meminta seluruh kelas untuk mendekatinya secara serentak agar ia cepat beradaptasi

11.

Interaksi sosial yang mengarah pada kerja sama dan keharmonisan disebut...

a)

Asosiatif

b)

Disosiatif

c)
12.

Interaksi sosial yang mengarah pada kerja sama dan keharmonisan disebut...

a)

A. Asosiatif

b)

B. Disosiatif

c)

C. Konflik

d)

D. Kontravensi

e)

E. Kompetisi

13.

Berikut ini yang termasuk bentuk interaksi sosial asosiatif adalah...

a)

A. Kooperasi

b)

B. Persaingan

c)

C. Tawuran

d)

D. Diskriminasi

e)

E. Pertentangan

14.

Contoh interaksi sosial asosiatif dalam kehidupan sehari-hari adalah...

a)

A. Gotong royong membersihkan lingkungan

b)

B. Tawuran antar pelajar

c)

C. Saling mengejek di media sosial

d)

D. Unjuk rasa anarkis

e)

E. Perebutan jabatan

15.

Bentuk interaksi sosial disosiatif yang ditandai dengan persaingan tanpa kekerasan disebut...

a)

A. Persaingan

b)

B. Konflik

c)

C. Koersi

d)

D. Kolaborasi

e)

E. Asimilasi

16.

Berikut ini merupakan bentuk interaksi sosial disosiatif, kecuali...

a)

A. Kolaborasi

b)

B. Persaingan

c)

C. Konflik

d)

D. Kontravensi

e)

E. Perdebatan

17.

Konflik yang terjadi antar individu disebut juga sebagai konflik...

a)

A. Pribadi

b)

B. Internal

c)

C. Kolektif

d)

D. Vertikal

e)

E. Horizontal

18.

Perpaduan dua kebudayaan yang menghasilkan budaya baru disebut...

a)

A. Asimilasi

b)

B. Akomodasi

c)

C. Koersi

d)

D. Integrasi

e)

E. Adaptasi

19.

Akomodasi dapat terjadi dalam bentuk berikut, kecuali...

a)

A. Intimidasi

b)

B. Arbitrasi

c)

C. Koersi

d)

D. Mediasi

e)

E. Ajudikasi

20.

Seseorang mengalah dalam suatu perdebatan demi menjaga hubungan baik disebut...

a)

A. Kompromi

b)

B. Kolaborasi

c)

C. Toleransi

d)

D. Koersi

e)

E. Asimilasi

21.

Interaksi sosial disosiatif dapat berdampak positif jika...

a)

A. Meningkatkan semangat bersaing secara sehat

b)

B. Menimbulkan perselisihan

c)

C. Mengarah pada kekerasan

d)

D. Menimbulkan perpecahan

e)

E. Menimbulkan kekacauan

22.

Kontravensi adalah bentuk interaksi disosiatif yang ditandai dengan...

a)

A. Sikap saling mencurigai

b)

B. Benturan fisik

c)

C. Penyesuaian budaya

d)

D. Pertemanan antar kelompok

e)

E. Kerja sama

23.

Yang termasuk dalam bentuk akomodasi adalah...

a)

A. Ajudikasi

b)

B. Tawuran

c)

C. Asimilasi

d)

D. Persaingan

e)

E. Kooperasi

24.

Proses penyesuaian antara dua pihak yang berbeda agar tidak terjadi konflik disebut...

a)

A. Akomodasi

b)

B. Kolaborasi

c)

C. Persaingan

d)

D. Kontravensi

e)

E. Kompromi

25.

Tindakan menyindir, memfitnah, dan mencemooh termasuk dalam bentuk...

a)

A. Kontravensi

b)

B. Mediasi

c)

C. Ajudikasi

d)

D. Kooperasi

e)

E. Integrasi

26.

Berikut ini yang merupakan dampak negatif dari interaksi sosial disosiatif adalah...

a)

A. Menimbulkan permusuhan

b)

B. Meningkatkan produktivitas

c)

C. Meningkatkan solidaritas

d)

D. Menumbuhkan kerja sama

e)

E. Mempererat hubungan

27.

Kooperasi dapat tercipta apabila...

a)

A. Adanya tujuan yang sama

b)

B. Terdapat perbedaan pandangan

c)

C. Terjadi diskriminasi

d)

D. Adanya tekanan

e)

E. Konflik

28.

Pihak ketiga yang membantu menyelesaikan konflik tanpa memberikan keputusan disebut...

a)

A. Mediator

b)

B. Arbitrator

c)

C. Hakim

d)

D. Pemaksa

e)

E. Provokator

29.

Contoh kontravensi dalam lingkungan sekolah adalah...

a)

A. Saling sindir antar siswa

b)

B. Tawuran antar sekolah

c)

C. Belajar kelompok

d)

D. Kerja sama membuat tugas

e)

E. Mengikuti lomba

30.

Pernyataan berikut yang mencerminkan bentuk interaksi sosial asosiatif adalah...

4 lines
31.

Pernyataan berikut yang mencerminkan bentuk interaksi sosial asosiatif adalah...

a)

Toleransi antar umat beragama

b)

Perselisihan antar kelompok

c)

Saling menyalahkan

d)

Unjuk rasa anarkis

e)

Menyebarkan rumor

32.

Yang termasuk dalam bentuk interaksi sosial disosiatif adalah...

a)

Kontravensi

b)

Akomodasi

c)

Kolaborasi

d)

Kerja sama

e)

Integrasi

33.

Dinamika sosial dapat diartikan sebagai...

a)

Perubahan yang terjadi dalam masyarakat secara terus menerus

b)

Stagnasi dalam kehidupan sosial masyarakat

c)

Keinginan individu untuk menyendiri dari kelompok

d)

Tidak adanya perubahan dalam kehidupan sosial

e)

Kehidupan sosial yang bersifat tetap

34.

Salah satu faktor penyebab terjadinya dinamika sosial adalah...

a)

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi

b)

Kemiskinan ekstrem

c)

Kepadatan penduduk

d)

Perubahan cuaca

e)

Kesamaan status sosial

35.

Permasalahan sosial timbul karena...

a)

Ketidaksesuaian antara harapan masyarakat dan kenyataan

b)

Kebutuhan manusia yang selalu terpenuhi

c)

Solidaritas sosial yang tinggi

d)

Kehidupan masyarakat yang sejahtera

e)

Stabilitas ekonomi yang baik

36.

Berikut ini yang termasuk contoh masalah sosial adalah...

a)

Pengangguran

b)

Tingginya prestasi akademik

c)

Kegiatan keagamaan

d)

Pelestarian budaya

e)

Kegiatan gotong royong

37.

Kemiskinan struktural disebabkan oleh...

a)

Kebijakan ekonomi yang tidak merata

b)

Malas bekerja

c)

Tidak memiliki keluarga

d)

Tidak percaya diri

e)

Sakit berkepanjangan

38.

Salah satu dampak sosial dari kemiskinan adalah...

a)

Meningkatnya angka kriminalitas

b)

Banyaknya peluang usaha

c)

Terbukanya lapangan kerja

d)

Tumbuhnya komunitas ekonomi kreatif

e)

Stabilitas politik yang meningkat

39.

Upaya pemecahan masalah kemiskinan yang bersifat preventif adalah...

a)

Meningkatkan kualitas pendidikan dan pelatihan kerja

b)

Menunggu bantuan pemerintah

c)

Menyalahkan sistem

d)

Membatasi interaksi sosial

e)

Menghindari lapangan kerja

40.

Kemiskinan absolut adalah kondisi ketika...

a)

Kebutuhan dasar manusia tidak terpenuhi

b)

Pendapatan lebih tinggi dari pengeluaran

c)

Gaya hidup konsumtif menjadi dominan

d)

Individu memiliki pekerjaan tetap

e)

Terdapat tabungan untuk masa depan

41.

Ciri utama permasalahan sosial adalah...

a)

Berdampak pada banyak orang dalam masyarakat

b)

Terjadi hanya pada individu tertentu

c)

Bersifat sementara dan tidak menimbulkan dampak

d)

Tidak memerlukan penyelesaian

e)

Hanya mempengaruhi aspek ekonomi

42.

Pemerintah dapat mengatasi masalah sosial dengan cara...

a)

Menyediakan program bantuan dan lapangan kerja

b)

Membiarkan masyarakat mencari solusi sendiri

c)

Meningkatkan pajak tanpa evaluasi

d)

Menutup akses informasi publik

e)

Mengabaikan perbedaan sosial

Similar Resources on Wayground

SAS BAHASA INDONESIA

40 questions

SAS BAHASA INDONESIA

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

Kotoba Irodori BAB 13

38 questions

Kotoba Irodori BAB 13

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

PAS PABP KELAS 10 GANJIL 24/25 SMK

40 questions

PAS PABP KELAS 10 GANJIL 24/25 SMK

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

SAS PAI Kls 5 Semester 1

40 questions

SAS PAI Kls 5 Semester 1

quiz

Worksheet

•

10th Grade

SENI BUDAYA Latihan PAS

39 questions

SENI BUDAYA Latihan PAS

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Perkembangan Demokrasi di Indonesia

39 questions

Perkembangan Demokrasi di Indonesia

quiz

Worksheet

•

10th Grade

PJOK ( sepak bola dan basket)

45 questions

PJOK ( sepak bola dan basket)

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

QUIZ X-SMA

40 questions

QUIZ X-SMA

quiz

Worksheet

•

10th Grade