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General Agriculture Introduction Quiz

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Quando começou a agricultura?

a)

100 – 60 a.C.

b)

10.000 – 6.000 a.C.

c)

1.000 – 600 a.C.

d)

200 – 100 a.C.

2.

Que mudança ocorreu quando os humanos começaram a praticar a agricultura?

a)

As pessoas se tornaram caçadores

b)

As pessoas se tornaram nômades

c)

As pessoas se tornaram sedentárias e deixaram de ser apenas caçadores e coletores

d)

As pessoas começaram a voar

3.

Por que as pessoas deixaram de ser nômades e se tornaram sedentárias?

a)

Porque gostavam de viajar

b)

Porque começaram a cultivar e ficar em um só lugar

c)

Porque queriam nadar

d)

Porque queriam deixar de caçar

4.

Como os humanos mudaram a natureza para iniciar a agricultura?

a)

Construindo casas

b)

Domesticando plantas e animais

c)

Pintando quadros

d)

Fazendo música

5.

Como a invenção do arado ajudou as pessoas?

a)

Facilitou a agricultura e ajudou as cidades a crescerem.

b)

Fez as pessoas voarem.

c)

Ajuda as pessoas a nadarem.

d)

Ajudou na formação do clima.

6.

Como a invenção do arado afetou o desenvolvimento da sociedade?

a)

Ela ajudou a agricultura a crescer e levou à urbanização

b)

Fez as pessoas viajarem mais

c)

Impediu as pessoas de cultivar

d)

Fez as pessoas esquecerem dos animais

7.

Qual sistema de irrigação a imagem mostra?

a)

Asperção

b)

Microasperção

c)

Gotejamento

d)

Chuva

8.

Qual dos seguintes é um elemento básico necessário para a agricultura?

a)

Clima

b)

Montanhas

c)

Arroz

d)

Animais

9.

Se um fazendeiro quer cultivar plantas saudáveis, em quais três coisas ele deve adotar em seu cultivo?

a)

Clima, Solo e Técnicas de Cultivo

b)

Água, Animais e Sol

c)

Sementes, Fertilizante e Chuva

d)

Árvores, Flores e Frutas

10.

Se a parte sólida do solo é 50%, e o restante é dividido igualmente, quais são as porcentagens das partes líquida e gasosa?

a)

25% líquido, 25% gasoso

b)

40% líquido, 10% gasoso

c)

10% líquido, 40% gasoso

d)

30% líquido, 20% gasoso

11.

Por que é importante que o solo tenha tanto água quanto ar?

a)

Para ajudar as plantas a crescerem

b)

Para deixar o solo bonito

c)

Para manter o solo aquecido

d)

Para deixar o solo duro

12.

Se o solo é composto por 50% de sólidos, 25% de líquidos e 25% de gases, qual é a porcentagem total de líquidos e gases juntos?

a)

25%

b)

50%

c)

75%

d)

100%

13.

Qual aspecto a Pedologia NÃO estuda?

a)

A relação entre o solo e as plantas.

b)

A origem do solo.

c)

As características do solo.

d)

A classificação do solo.

14.

Qual das seguintes opções é estudada sob "Morfologia" na ciência do solo?

a)

As características morfológicas do solo

b)

A temperatura do solo

c)

O som do solo

d)

A textura do solo

15.

O que às vezes pode mudar ou modificar o solo na natureza?

a)

Atividades humanas

b)

Apenas a chuva

c)

Apenas o vento

d)

Apenas a luz do sol

16.

O que as árvores e plantas no diagrama representam?

a)

Organismos vivos

b)

Rochas

c)

Nuvens

d)

Ambiente

17.

Qual é o tema principal da imagem?

a)

O ciclo da água

b)

O conceito e a formação do solo

c)

A vida dos animais

d)

O clima

18.

O que é encontrado sob o solo em todos os três estágios mostrados no diagrama?

a)

Água

b)

Areia

c)

Rocha

d)

Argila

19.

Qual das seguintes é uma característica do solo que você pode sentir?

a)

Textura

b)

Altura

c)

Brilho

d)

Peso

20.

Olhe para o diagrama. O que ele mostra?

a)

Diferentes formas de relevo e como o solo é encontrado nelas

b)

Um mapa de uma cidade

c)

Uma imagem de uma floresta

d)

Formação dos Rios

21.

Se você quisesse estudar como o solo muda de um lugar para outro, qual característica você observaria?

a)

Transição

b)

Volume

c)

Cor

d)

Tempo

22.

Quais palavras podem ser usadas para descrever o estudo do solo?

a)

Morfologia

b)

Biologia

c)

Geologia

d)

Química

23.

Por que alguém estudaria a morfologia do solo?

a)

Para entender como o solo é formado e classificado

b)

Para conhecer as plantas

c)

Para entender como os animais sobrevivem

d)

Para viajar o mundo

24.

Por que o solo é importante para a água?

a)

Ele ajuda a armazenar e regular a água.

b)

Ele transforma o estado da água .

c)

Ele faz a água ser transportada

d)

Ele colore a água.

25.

Se você quisesse aprender sobre a história de um lugar, como o solo poderia ajudar?

a)

O solo pode registrar a história da terra.

b)

O solo pode emitir relatos sobre a história.

c)

O solo conter artefatos passado.

d)

O solo mudar ao longo da história.