Տվյալների վերականգնում

Գաղտնիություն, ամբողջականություն, հասանելիություն, պատասխանատվություն, վստահություն

Համակարգչային խաղեր

Անվտանգության ծրագրեր

Տեղեկատվական տեխնոլոգիաները չեն կարող փոխել ուսուցման մեթոդները։

Տեղեկատվական տեխնոլոգիաները նվազեցնում են ուսուցման արդյունավետությունը։

Տեղեկատվական տեխնոլոգիաները նպաստում են ուսուցմանը՝ ապահովելով մուտք դեպի տեղեկատվություն, ինտերակտիվություն, հեռավար ուսուցում և անհատականացված մոտեցումներ։

Տեղեկատվական տեխնոլոգիաները միայն խաղերի համար են օգտագործվում։

Հարցումներ, սենսորներ, API-ներ, վեբ քաղում, տվյալների բազաներ

Տվյալների վերլուծություն

Տվյալների պահպանություն

Տվյալների ներկայացում

Համակարգչային անվտանգության սպառնալիք է օգտատերերի անձնական տվյալների հավաքագրումը։

Համակարգչային անվտանգության սպառնալիք է համակարգչային սարքերի արագացումը։

Համակարգչային անվտանգության սպառնալիք է համակարգչային ծրագրերի բարելավում։

Համակարգչային անվտանգության սպառնալիք է ցանկացած վտանգ, որը կարող է վնասել համակարգչային համակարգերը կամ տվյալները։

Ուսուցիչները պետք է դասավանդեն առանց տեխնոլոգիաների։

Տեղեկատվական տեխնոլոգիաները չեն կարող օգնել ուսուցիչներին։

Ուսուցիչները կարող են օգտագործել միայն դասագրքեր։

Ուսուցիչները կարող են օգտագործել տեղեկատվական տեխնոլոգիաները դասարանում՝ ինտերակտիվ սպիտակ տախտակներ, ուսուցողական ծրագրեր և առցանց ռեսուրսներ։

Էլեկտրոնային ուսուցման առավելությունները ներառում են ճկունություն, հասանելիություն, ինքնուրույն ուսուցում, բազմազանություն և ժամանակի խնայողություն:

Սահմանափակ հասանելիություն

Անհրաժեշտ է դասախոսների մշտական աջակցություն

Ավելի բարձր ծախսեր

Համակարգչային վիրուսը միայն խաղերի համար է նախատեսված։

Համակարգչային վիրուսը վնասակար ծրագրային ապահովում է, որը կարող է պատճառել տվյալների կորուստ, համակարգի դադարեցում կամ այլ վնասներ։

Համակարգչային վիրուսը կարող է միայն ծրագրային ապահովման թարմացումներ կատարել։

Համակարգչային վիրուսը միայն համակարգի արագությունը բարձրացնում է։

Ուսանողները պետք է օգտագործեն միայն մեկ գաղտնաբառ։

Ուսանողները պետք է օգտագործեն antivirus ծրագրեր, թարմացնեն ծրագրերը, զգուշանան անծանոթ աղբյուրներից և օգտագործեն ուժեղ գաղտնաբառեր։

Ուսանողները պետք է անտեսեն համակարգչային սպառնալիքները։

Ուսանողները պետք է միշտ միացված լինեն Wi-Fi առանց անվտանգության։

Գյուղատնտեսություն, մոդելավորում, երաժշտություն

Սպորտ, արվեստ, զբոսաշրջություն

Հասարակական գիտություններ, պատմություն, հոգեբանություն

Առողջապահություն, կրթություն, ֆինանսներ, արդյունաբերություն, հաղորդակցություն, կառավարում

LMS, վիդեո կոնֆերանսի ծրագրեր, ինտերակտիվ ուսուցման պլատֆորմներ, ուսուցման նյութերի ստեղծման գործիքներ

Գրաֆիկական դիզայնի գործիքներ

Սոցիալական մեդիայի կառավարիչներ

Բլոգերների համար նախատեսված ծրագրեր

Ուսանողները պետք է միայն դասագրքեր օգտագործեն

Տեխնոլոգիաները ուսանողների համար անպետք են

Ուսանողները կարող են բարելավել իրենց ուսուցման գործընթացը տեխնոլոգիաների միջոցով՝ օգտագործելով առցանց դասընթացներ, ուսումնական հավելվածներ և վիրտուալ դասարաններ:

Ուսանողները պետք է դասերը միայն դասախոսներից լսեն

Անձնական տվյալների պաշտպանություն

Հասարակության կրթական մակարդակի բարձրացում

Անձնական կյանքի գաղտնիության խախտում, իրավական սահմանափակումներ, տեխնոլոգիական ենթակառուցվածքների բացակայություն, հասարակության ընդունվածության բացակայություն։

Տեխնոլոգիական առաջընթացի խթանում