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Sistema Internacional y Cifras significativas

Total questions: 27

Worksheet time: 2hrs 15mins

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1.

¿Que distingue y establece el Sistema Internacional SI?

a)
El SI se centra únicamente en medidas de longitud.
b)
El SI es exclusivo para uso en Europa.
c)
El SI se basa en unidades arbitrarias y no estandarizadas.
d)

El SI establece y distingue las magnitudes básicas y derivadas

2.

¿Cuáles son las magnitudes fundamentales del SI?

a)

La intensidad luminosa, cantidad de sustancia

b)
Frecuencia, presión, volumen
c)
Densidad, potencia, carga eléctrica
d)

Longitud, masa, tiempo

e)

Intensidad de corriente eléctrica, la temperatura absoluta

3.

¿Qué es la magnitud y proveer un ejemplo

a)
Un ejemplo de magnitud es la longitud, que se puede medir en metros.
b)

La magnitud nos permite cuantificar las cosas, da un valor cuantitativo o cualitativo de algo

c)
Un ejemplo de magnitud es el tiempo, que se mide en horas.
d)
La magnitud es un tipo de energía.
4.

¿Cuáles son las unidades de mangitudes fundamentales?

a)

unidad de litro para medir volumen

b)

unidad de grados Celsius y Farenheit para medir temperatura

c)

unidad de intensidad luminosa y de cantidad de sustancia

d)

unidad de longitud, tiempo, de corriente eléctrica

e)

unidad de temperatura termodinámica

5.

¿Cual es la unidad de longitud internacional?

a)

metro (m)

b)

milímetro (mm)

c)

centímetro (cm)

d)

kilómetro (km)

6.

¿Cuál es la unidad internacional de tiempo?

a)

segundo (s)

b)

hora (hs)

c)

minuto (min)

d)

día (d)

7.

¿Cuál es la unidad internacional de la corriente eléctrica?

a)

amperio (A)

b)

voltio (V)

c)

ohmio (Oh)

d)

wattio (W)

8.

¿Cuál es la unidad de medida internacional de temperatura termodinámica)

a)

celsius (C)

b)

rankine (ran)

c)

fahrenheit (F)

d)

kelvin (K)

9.

¿Cuál es la unidad de medida internacional de la intensidad luminosa?

a)

candela (cd)

b)

watt (W)

c)

lux (L)

d)

lumen (lu)

10.

¿Cuál es la unidad de medida internacional de cantidad de sustancia?

a)
kg
b)

Litro

c)

masa

d)
mol
11.

¿Qué son las magnitudes derivadas?

a)
Son magnitudes que no se pueden medir.
b)
Las magnitudes derivadas son combinaciones de magnitudes fundamentales.
c)
Son magnitudes que solo se utilizan en matemáticas.
d)
Son magnitudes que representan solo una dimensión.
12.

¿Cuáles son las magnitudes derivadas?

a)

Carga eléctrica (q)

b)

Fuerza (F), Presión (P)

c)

Pascal (Pa), Volt (V)

d)

Coulomb (C), Joule (J)

e)

Watt (W)

13.

¿Qué es eñ Coulomb (C)?

a)
El coulomb es la unidad de masa.
b)
El coulomb es una medida de temperatura.
c)

El coulomb (C) es la cantidad de electricidad transportada en un segundo por una corriente de amperio

d)
El coulomb es un tipo de corriente eléctrica.
14.

¿Qué es el Joule (J)?

a)
El Joule (J) es la unidad de medida de masa.
b)
El Joule (J) es la unidad de medida de temperatura.
c)
El Joule (J) es un tipo de energía renovable.
d)

El Joule (J) es el trabajo producido por una fuerza de un newton

e)

Su punto de aplicación se desplaza un metro en la dirección de la fuerza

15.

¿Qué es el Pascal (Pa)?

a)
El Pascal (Pa) es la unidad de medida de temperatura en el SI.
b)

El Pascal (Pa) es la unidad de medida de masa en el SI que mide un objeto sumergido en un líquido

c)

El Pascal (Pa) es la presión uniforme que al actuar en una superficie plana de 1 metro cuadrado. ejerce perpendicularmente una fuerza de 1 newton

d)

El Pascal (Pa) es una medida de longitud en el SI que mide la distancia entre un objeto fijo y un objeto en movimiento.

16.

¿Qué es el Volt (V)?

a)

El Volt (V) es la unidad de medida de la resistencia eléctrica en un resistor compuesto.

b)

El Volt (V) es la unidad de medida de la tensión eléctrica, potencial eléctrico y fuerza electromotriz

c)
El Volt (V) es la unidad de medida de la corriente eléctrica.
17.

¿Qué es el Watt (W)?

a)

El Watt (W) es la potencia que da lugar a una producción de energía igual a 1 joule por segundo.

b)

El Watt (W) es la unidad de medida de voltaje que existe en un poste de electricidad regular

c)

El Watt (W) es la unidad de medida de resistencia que ocurre cuando se juntan dos condensadores

18.

¿Qué es el Ohm (Ώ)?

a)

El Ohm (Ώ) es la unidad de voltaje que produce una energía igual a 1 Watt por segundo

b)

El Ohm (Ώ) es la unidad de resistencia eléctrica que existe entre dos puntos de un conductor.

c)

El Ohm (Ώ) es la unidad de potencia eléctrica entre un hilo conductor que transporta una corriente constante

19.

¿Cómo se estableció el Sistema Internacional de Unidades (SI) para que se utilizara en la mayor parte del mundo?

a)
El SI se basa en el sistema métrico antiguo sin cambios.
b)
El SI se estableció en 1975 para medir la temperatura.
c)

El SI lo estableció en 1960 la Conferencia General de Pesos y Medidas

d)
El SI fue creado solo para uso en Europa.
20.

¿Qué se considera cifras significativas en un trabajo científico?

a)

Las cifras significativas son aquellas que tienen un significado real o aportan alguna información

b)
Las cifras significativas son irrelevantes en la investigación científica.
c)
Las cifras significativas se refieren a la cantidad de datos en un experimento.
d)
Las cifras significativas son solo números enteros.
21.

¿Cuáles son las reglas de cifras significativas?

a)
Los ceros a la izquierda son siempre significativos.
b)
Todos los ceros son significativos.
c)

Los ceros despues de la coma y despues de un dígito distinto a cero son significativos

d)

Los dígitos diferentes de cero son significativos.

e)

Los ceros a la izquierda del primer número distinto de cero no son significativos

22.

¿Qué nos pemite la notación científica?

a)

Nos permite escribir numeros muy grandes o muy pequeños de forma abreviada.

b)
Aumenta la longitud de los números representados.
c)
Elimina la necesidad de cálculos matemáticos.
d)
Complica la comprensión de números grandes.
23.

¿Qué evitamos al utilizar la notación científica?

a)
Eliminamos la necesidad de usar unidades de medida.
b)

Evitamos escribir los ceros decimales del número, lo que facilita su lectura y escritura

c)
Facilitamos la comprensión de números enteros.
d)
Aumentamos la complejidad de los cálculos.
24.

¿Que sucede si en la notación científica el exponente es positivo?

a)
El número representado es negativo.
b)
El número representado es mayor que 1.
c)
El número representado es igual a 0.
d)
El número representado es menor que 1.
25.

¿Que sucede si en la notación científica el exponente es negativo?

a)
El número se convierte en un decimal menor que uno.
b)
El número se multiplica por diez.
c)
El exponente se vuelve positivo automáticamente.
d)
El número se convierte en un entero mayor que uno.
26.

¿Cómo se desplaza la coma al multiplicar un numero por la potencia con exponente positivo?

a)
La coma permanece en la misma posición sin importar el exponente.
b)
La coma se desplaza a la izquierda según el valor del exponente.
c)
La coma se desplaza a la derecha solo si el exponente es mayor que 10.
d)
La coma se desplaza a la derecha según el valor del exponente.
27.

¿Cómo se desplaza la coma al multiplicar un número por la potencia con exponente negativo?

a)
La coma se desplaza hacia arriba.
b)
La coma permanece en la misma posición.
c)
La coma se desplaza hacia la derecha.
d)
La coma se desplaza hacia la izquierda.