Font size
WorksheetsПробни завршни тест 2025
Total questions: 20
Worksheet time: 5hrs 0mins
На основу прочитаног одломка приповетке "Моје злато спава" Ефраима Кишона одговори на постављена питања.
Означи имена ликова који не говоре истину.
Авитал
Гидон
Амир
наратор
најбоља супруга на свету
Протумачи зашто Амирови, а и многи други родитељи, не говоре истину кад кажу да им дете „тачно на време иде на спавање”.
Означи тачне одговоре.
Свесни су да је проблем настао и због њихове превелике попустљивости.
Сматрају да учитеље и комшије не занима како они васпитавају своје дете.
Доживљавају тај проблем као лични педагошки неуспех и стиде се због тога.
Желе да њихово дете има потпуну слободу и због тога су против дисциплине.
Означи прилог у наведеном примеру.
Он леже тачно као сат.
Он
леже
тачно
као
сат
Одреди службу подвучених речи у наведеном примеру.
Половином 19. века у Новом Саду је основано Српско народно позориште.
Подвучене речи врше службу:
прилошке одредбе
апозиције
објекта
субјекта
У наведеној реченици употребљена је именица која у свом основном облику гласи врабац, а
у реченици се јавља у облику врапци. Упореди та два облика и обележи гласовне промене
које су извршене.
Врапци радосно поскочише.
једначење сугласника по звучности
једначење сугласника по месту творбе
губљење сугласника
непостојано а
Означи назив подврсте подвучене речи у наведеној реченици.
Када сам ушао у стару библиотеку, она прашњава књига на највишој полици привукла ми је пажњу због свог јединственог изгледа и тајанственог наслова. 📚
лична заменица
присвојна заменица
показна заменица
неодређена заменица
општа заменица
Одреди облик подвученог глагола:
Волео бих да све ово само сањам.
1. Назив глаголског облика
2. Лице
3.Број
(a)
Одреди врсту подвучене зависне реченице.
Како посејеш, тако ћеш и пожњети.
последична
односна
временска
поредбена
изрична
Одреди значење подвученог падежног облика.
Нисам ја био чудо од детета. То је генијалност детињства.
(a)
Прочитај наведени текст па одреди значење подвучене речи.
Дигитална Библиотека Матице српске једна је од највећих дигиталних библиотека у Србији. Циљ је да се највредније публикације на још један начин заштите и учине доступним корисницима у дигиталном формату. Приоритет је дат публикацијама ћирилских рукописних књига, издањима БМС и Каталогу старих и ретких књига.
Реч приоритет значи:
просперитет
подстрек
предност
проницљивост
Како се зове писац који је 1847. године на народном језику објавио дело Рат за српски језик и правопис?
Петар Петровић Његош
Бранко Радичевић
Ђура Даничић
Вук Караџић
Означи речи које треба писати великим почетним словим.
Давид албахари је српски писац јеврејског порекла који живи у калгарију, у канади.
албахари
српски
јеврејског
калгарију
канади
Означи реченице које су написане у складу са правописним правилом о писању речце не:
Не мислећи о последицама, изрекао је лаж.
Не постоји превара која није разоткривена.
Не говорење истине често се испостави као лоше.
Више пута смо се уверили да је он не човек.
Одлучио сам да не ћу више да причам измишљотине.
Означи реченице у којима су поштована правописна правила о писању запете.
Ми смо у то нема сумње, испунили све наше обавезе.
Новац је, кажу људи, тешко стећи али га је лако потрошити.
Млади, то је сасвим сигурно, воле слободу и провод.
Волимо све људе, без обзира на боју коже веру, и расу.
Када купимо књиге, прибор и торбу, спремни смо за школу.
Означи име књижевника на којег се односе ови биографски подаци:
Рођен је 1892. године у месту Долац, крај Травника у БиХ.
Између два светска рата радио је у дипломатској служби
Краљевине Југославије у Ватикану и Берлину. Овај
класик српске књижевности наш је једини добитник
Нобелове награде за књижевност. Умро је 1975. године у
Београду.
Бранко Радичевић
Давид Албахари
Иво Андрић
Милош Црњански
Кров је лучног облика, покривен пластифицираним лимом у благом нагибу, као падина неког
живописног брда. Излаз на кров је предвиђен пењалицама из степенишног простора
поткровља. Поткровље се осветљава, кад је дан окупан сунцем, преко отвора на фасади –
прозора и кровних прозора задивљујуће лепоте.
Који облик казивања преовлађује у наведеном одломку?
приповедање
описивање
дијалог
монолог
Прочитај лирску народну песму Момак и девојка, уочавајући особине девојке.
Ој, девојко, питома ружице!
Кад си расла, на што си гледала?
Ил’ си расла на бор гледајући,
ил’ на јелу таку поноситу,
ил’ на мога брата најмлађега?
Ој, јуначе, моје јарко сунце!
Нит сам расла на бор гледајући,
Ни на јелу танку поноситу,
Нит на твога брата најмлађега;
већ сам млада према теби расла.
Девојка је:
мудра
скромна
одважна
стидљива
речита
Уочи стилске фигуре које се јављају у стиховима песме Божур Милана Ракића.
Над ливадама где трава мирише,
У расцветаним гранама, сврх њива
Које се црне после кише,
Велика душа месечева снива.
ономатопеја
персонификација
епитет
поређење
Прочитај песму Небо Стевана Раичковића и одговори на захтев:
У тој дубини
Плавој
И без руба
Тражио сам, већ одавно,
Голуба.
Ал` све што се изнад дигло
Нестало је.
Горе су још само плаве боје.
Тражићу га још по кругу
Вртоглавом:
Макар очи изгубио
Сам
У плавом.
Означи одговарајућа тумачења песме.
Лирски субјекaт се мири са чињеницом да, без обзира на уложени труд, не може да оствари све своје жеље.
Стваралачка инспирација и мотив слободе у песми су доведени у везу са симболима неба и голуба.
Лирски субјекат је спреман и на жртвовање да би досегао своје идеале, ма колико се чинили недостижним.
Круг у песми симболизује мир и спокој које човек осећа у тренутку када схвати да је могуће да испуни животне циљеве.
Неограниченост небеског простора обесхрабрује лирског субјекта да оствари циљеве и савлада препреке.
Прочитај одломак из дела Аска и вук Иве Андрића ,па одговори на захтев.
Означи тачне одговоре:
Аја се плаши да упише своју ћерку у балетску школу, јер тако Аска не би била добар
пример традиционално васпитане овчице.
Мајка у свом унутрашњем монологу исказује незаинтересованост за мишљење средине и
подржава ћеркин избор.
Аја се, на крају, ипак сагласила надајући се да ће се постепено Аска смирити и сама
увидети да је игра озлоглашена и опасна ствар.
По Ајином схватању, постоји уска веза између етике и уметности, тачније између моралног
понашања и бављења уметношћу.
Мајка Аја је с временом почела да се духовно уздиже и преображава – да осећа и разуме
лепоту и вредност уметности.
