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Prueba 6to secundaria

Total questions: 100

Worksheet time: 3hrs 41mins

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Class
Date
1.

Género al que pertenencen las Leyendas de Bécquer.

a)

Dramático

b)

Lírico

c)

Expositivo

d)

Narrativo

e)

Épico

2.

Es una de las características del Romanticismo:

a)

El Racionalismo

b)

Gusto por el pasado

c)

Cromatismo

d)

Finalidad didáctica

e)

Colectivismo

3.

Escribió Don Juan Tenorio

a)

José Zorrilla

b)

Gustavo Adolfo Bécquer

c)

Tirso de Molina

d)

Mariano José de Larra

4.

No es una característica del Romanticismo:

a)

Subjetivismo

b)

Interés por el pasado histórico

c)

Nacionalismo

d)

Didactismo

5.

Por el hecho de que Bécquer aparece una vez terminado el Romanticismo, se le ha denominado:

a)

El tardón

b)

El último romántico

c)

El último mohicano

d)

El último de los últimos

e)

El romántico tardío

6.

Conocida como la enfermedad del amor, propio del Romanticismo

a)

Tuberculosis

b)

Gonorrea

c)

Sífilis

d)

SIDA

e)

ITS

7.

Son textos cuyo propósito dirigir las acciones del lector.

a)

Informativo

b)

Instructivos

c)

Narrativos

d)

Expositivos

8.

Los textos instructivos tienen carácter

a)

Obligatorio

b)

Informativo

c)

Ordenado

d)

Indicativo

9.

las instrucciones deben darse de forma

a)

Desordenada

b)

Ordenada

c)

Lo importante es que se entienda

d)

Ordenada y desordenada

10.

El propósito del texto instructivo es :

a)

Mantener atenta a las personas

b)

Aprender a organizarnos

c)

Seguir instrucciones

d)

Ordenas los pasos

11.

¿ Qué importancia tienen las imágenes en los textos instructivos?

a)

Mejor comprensión del texto

b)

Adornar el texto instructivo

c)

Belleza de las instrucciones

d)

Vista de colores

12.

¿Cuál es la estructura del texto instructivo?

a)

Título , lista de materiales y procedimientos

b)

Función, estructura y texto.

c)

Color , imagen y título

d)

Viñetas, ilustraciones y números para ordenar

13.

Las formas verbales de los instructivos pueden estar:

a)

Presente o futuro del modo indicativo

b)

Modo imperativo

c)

Ningunos son correctos

d)

Infinitivo

14.

¿Son un tipo de instructivo?

a)

Experimento

b)

Cuento

c)

Receta

d)

Leyenda

15.

Características de un texto instructivo:

a)

Que tenga dibujos grandes

b)

Que tenga pasos ordenados

c)

Que tenga muchas indicaciones en desorden

d)

Lenguaje claro y preciso

16.

Un instructivo debe tener:

a)

Imágenes para saber cómo debe quedar lo que estamos haciendo

b)

Moraleja

c)

Anuncios publicitarios

d)

Una guía para turistas

17.

Características del instructivo

a)

viñetas, ilustraciones, números para ordenar

b)

formato especial, procedimientos, lenguaje claro

c)

organiza el escrito, numera , usa verbos

d)

encabezado , pasos, proceso

18.

Pasos para elaborar un instructivo

a)

organiza el escrito, numera los pasos, utiliza verbos imperativo, infinito o 3°ra persona

b)

lenguaje claro, directo, lineal

c)

introducción desarrollo , conclusión

d)

apertura , desarrollo y cierre

19.

Identifica la función comunicativa que predomina

a)

Expresiva

b)

Informativa

c)

Fática

d)

Metalingüística

20.

Función comunicativa que predomina

a)

Apelativa

b)

Informativa

c)

Expresiva

d)

poética

21.

Función comunicativa que predomina

a)

Fática

b)

Apelativa

c)

Poética

d)

Informativa

22.

Función comunicativa que predomina

a)

Apelativa

b)

Contacto

c)

Expresiva

d)

Informativa

23.

Función comunicativa que predomina

a)

Apelativa

b)

Referencial

c)

Emoji

d)

Emotiva

24.

función comunicativa que predomina:

a)

Fática

b)

Metalingüística

c)

Estética

d)

Apelativa

25.

Función comunicativa a la que pertenece

a)

Apelativa

b)

Metalingüística

c)

Poética

d)

Expresiva

26.

Es cuando se copia un texto tal cual de la fuente de información.

a)

Repuesta Construida.

b)

Resumen.

c)

Cita Textual.

d)

Paráfrasis.

27.

Todas las citas textuales deben tener:

a)

Parentesis.

b)

Comillas.

c)

Puntos suspensivos.

d)

Guiones.

28.

¿Cómo se le llama al personaje principal de la acción en una obra literaria o cinematográfica?

a)

Antagonista.

b)

Extra.

c)

Protagonista.

d)

Personaje secundario.

29.

Elige la frase que esté escrita en sentido figurado.

a)

a) He aprendido a ser optimista.

b)

b) Siempre estoy contenta al verte.

c)

c) Tu voz es un manantial de sabiduría.

d)

d) Me acerco a ti a cada paso que doy.

30.

Se usa para decir algo de manera clara y que no dé lugar a otros significados.

a)

a) El sentido figurado.

b)

b) El sentido literal.

c)

c) El doble sentido.

d)

d) La aliteración.

31.

¿Cuál es el componente nuclear de un sintagma nominal

a)

Verbo

b)

Sustantivo

c)

Adjetivo

d)

Modificador directo

32.

¿Cuándo llevan tilde las palabras agudas?

a)

Terminación N, S o vocal

b)

Diferente a N, S o vocal

c)

Siempre se acentúan

d)

Cuando llueve

33.

En la oración: "El pez huele feo" ¿Qué categoría es "feo"?

a)

Sustantivo

b)

Adjetivo

c)

Núcleo nominal

d)

Adverbio

34.

Sábado es una palabra...

a)

Aguda

b)

Grave

c)

Esdrújula

d)

Sobreesdrújula

35.

¿Qué libro te recuerdan las siguientes palabras?

hidalgo - caballerías - rocinante - lanza - molinos - recio - linaje - escudero

a)

El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha

b)

Lazarillo de Tormes

c)

El combate de la tapera

d)

El gaucho Martín Fierro

36.

Esta lengua tiene una consonante única, desconocida por otras lenguas: la eñe

a)

Inglés

b)

Portugués

c)

Italiano

d)

Español

37.
Se refiere a conceptos que van relacionados a través de líneas
a)
Mapas conceptuales 
b)
Cuadro comparativo
c)
Resumen 
d)
Síntesis 
38.
¿Qué es un debate?
a)
Es una noticia sobre un tema importante que afecta a la sociedad
b)
Es una investigación realizada por especialistas en el tema
c)
Es un espacio de convivencia, donde se tratan temas de superación personal
d)
Es cuando un grupo de personas realiza un intercambio de opiniones respecto a un tema
39.
¿Qué hace un moderador en un debate?
a)
Asigna los turnos de exposición para las personas que debatirán.
b)
Expone el tema al grupo.
c)
Escribe todo lo que sucede en el debate, sin hablar.
d)
Prepara una investigación.
40.
¿Cuáles son los elementos de un texto argumentativo?
a)
Inicio, desarrollo, cierre.
b)
Introducción, discurso y conclusión. 
c)
Inicio, desenlace y final.
d)
Tema, opinión, argumentos, conclusión. 
41.
Es cuando se copia un texto tal cual de la fuente de información.
a)
Repuesta Construida. 
b)
Resumen.
c)
Cita Textual.
d)
Paráfrasis.
42.

Persona, lugar, objeto o acción tangible que representa algo abstracto o universal.

a)

simbolo

b)

tono

c)

simil

d)

onomatopeya

43.

Una obra literaria especialmente en verso

a)

poema

b)

poesia lirica

c)

poeta

d)

ritmo

44.

Una palabra es:

a)

La que le da fuerza a la palabra

b)

Son golpes de la voz para poder pronunciar la palabra

c)

Conjunto de silabas que tienen un significado

d)

Grupo de vocales continuas que se pronuncian en una sola silaba

45.

Que es una tilde:

a)

Acción de orar mental o vocalmente.

b)

La que le da fuerza a la palabra

c)

Signo ortográfico (§) que sirve para indicar que comienza uno de estos fragmentos.

d)

Exposición breve, oral y escrita

46.

La cultura es:

a)

Acción de conocer.

b)

Conjunto de conocimientos e ideas no especializados adquiridos gracias al desarrollo de las facultades intelectuales, mediante la lectura, el estudio y el trabajo.

c)

Manera de sentir, de pensar y de comportarse de una persona o una colectividad.

47.
Son verbos en presente
a)
comió -  compró
b)
silbaré - cantaré
c)
camina - corre
d)
Hoy - Ahora
48.

Es la enseñanza contenida en una fábula y puede ser explícita o implícita.

a)

Metáfora

b)

Regaño

c)

Hiperbole

d)

Moraleja

49.

Es un dicho popular corto que aconseja o sentencia

a)

Fábula

b)

Recuento histórico

c)

Refrán

d)

Anuncio publicitario

50.
La sílaba acentuada en 
CARRETA es
a)
ca
b)
rre
c)
ta
51.
La sílaba acentuada en 
CAFETAL es
a)
CA
b)
FE
c)
TAL
52.

¿Qué tipo de discurso se emplea en el siguiente texto?

Había una vez, un perro que se llamaba Resistol, Su amo le pregunto si podían salir a pasear, y el perro se puso tan contento que se cayó y se pegó.

a)

Discurro indirecto.

b)

Discurso directo.

c)

Ninguno de los dos.

d)

Ambos discursos.

53.

Por la forma que tiene y su contenido, el texto que acabas de leer recibe el nombre de

a)

leyenda.

b)

poema.

c)

cuento.

d)

noticia.

54.

¿Con qué propósito el autor escribió este texto?

a)

Para decir todo lo que hay en una aldea.

b)

Para hablar de una niña que traía nidos en las manos.

c)

Para describir una aldea que se ve desde la ciudad.

d)

Para relatar la llegada de la primavera.

55.

Lee nuevamente la siguiente estrofa del texto:

La primavera de la aldea

bajó esta tarde a la ciudad,

con su cara de niña fea

y su vestido de percal.

¿Qué palabra es la que rima con aldea?

a)

fea

b)

percal

c)

ciudad

d)

primavera

56.

En la siguiente estrofa del texto, ¿qué palabra completa el espacio marcado con raya para conseguir rima entre los versos?

Traía nidos en las manos

y le temblaba el corazón,

como en los últimos manzanos

el trino del _________.

a)

pájaro

b)

gorrión

c)

palomo

d)

canario

57.

Lee los siguientes versos:

Tenía, como los duraznos,

de nieve y de rosa hecha la piel...

¿Qué quiere decir el autor cuando dice que la primavera tiene la piel como los duraznos?

a)

Áspera.

b)

Suave.

c)

Dulce.

d)

Fría.

58.

Elige la opción en la que se presente el significado correcto de las palabras resaltadas.

“José María, arréglate para que vayas conmigo al mercado.”

“Es que me faltó conocer todos los tipos de bayas que aquí se venden.”

a)

vayas es una conjugación del verbo ir. bayas es el nombre de algunas frutas carnosas con semilla.

b)

vayas es una conjugación del verbo estar. bayas es un sustantivo propio.

c)

vayas es un sustantivo común. bayas es el nombre de algunos frijoles.

d)

vayas es una conjugación en infinitivo. bayas es el nombre de las verduras que se venden en los mercados.

59.

Niñas y niños de tercer grado escribieron las siguientes normas para el préstamo de los libros de la biblioteca del salón:

Su maestra les pidió que escribieran una más, teniendo cuidado en que tenga el verbo en infinitivo. ¿Cuál de las siguientes normas que escribieron tiene el verbo en infinitivo?

a)

Lo más que se pueden prestar son tres libros.

b)

Pagar el libro en caso de pérdida o extravío.

c)

No hagas subrayados en los libros.

d)

No debes fotocopiar el libro.

60.

¿Cuántas estrofas tiene el poema anterior?

a)

1

b)

3

c)

4

d)

12

61.

Una de las siguientes palabras del poema es una onomatopeya. ¿Cuál es?

a)

muy

b)

está

c)

shhh

d)

enanitos

62.

Son ejemplos de verbos en infinitivo.

a)

Coció, hirvió, molió.

b)

Cuece, hierve, muele.

c)

Cocerá, hervirá, molerá.

d)

Cocer, hervir, moler.

63.

¿Qué tipo de texto es el siguiente?

Nací el 17 de julio de 2010 en Morelia. Mi familia salió de la ciudad cuando yo tenía tres años de edad, inicialmente nos establecimos en Guadalajara Jalisco donde vivimos por tres años y rentábamos una casa. Después nos fuimos a Colima donde vivimos hoy. Mientras yo estudiaba mis padres trabajaron duro para comprar nuestra propia casa y dejar de pagar renta. Actualmente estudio en la Primaria Benito Juárez y curso el tercer grado. […]

a)

Un cuento.

b)

Un relato autobiográfico.

c)

Un reportaje

d)

Un artículo de divulgación científica.

64.

Señala cuál es la metáfora en la siguiente adivinanza.

Soy pequeño y blandito. Despacito siempre ando y mi casa traigo cargando.

a)

Pequeño y blandito.

b)

Despacito siempre ando.

c)

Ninguna de las anteriores

d)

Mi casa traigo cargando.

65.

Lee el siguiente texto y responde:

El Rey de Constantinopla esta constantinoplizado.El que desconstantinoplizare, buen desconstantinoplizador será.

a)

Un cuento.

b)

Un trabalenguas.

c)

Una adivinanza.

d)

Un acertijo.

66.

¿En el cuento de Caperucita Roja, que adjetivos

describen correctamente al Lobo?

a)

Feroz, malo, astuto.

b)

Hermoso, bueno, amable.

c)

Delgado, bonito, dulce.

d)

Flojo, lento, tonto.

67.

¿Qué es una autobiografía?

a)

a) La narración de los sucesos importantes de una persona echa por alguien más.

b)

b) La narración propia de los sucesos importantes de su vida.

c)

c) Se escribe en tercera persona, se destacan los hechos más relevantes.

d)

d) Todas las anteriores.

68.

Se presentan como preguntas generales o temas a desarrollar; dan lugar a que las respuestas sean amplias:

a)

a) Preguntas cerradas

b)

b) Opción múltiple

c)

c) Preguntas abiertas

d)

d) De relaciòn

69.

¿Qué es un reportaje?

a)

a) Es un relato informativo extenso que incluye las observaciones personales y directas del periodista.

b)

b) Nota de los principales datos obtenidos de sus diferentes fuentes de informaciòn.

c)

c) Fichas de trabajo.

d)

d) Charla de trabajo.

70.

¿Qué es una entrevista?

a)

a) Ofrece datos de primera mano proporcionados por un especialista en el tema.

b)

b) Lista de temas para la elaboración de preguntas.

c)

c) Dialogo en el que el entrevistador hace una serie de preguntas a la persona entrevistada, con el fin de conocer mejor sus ideas, sentimientos, etc.

d)

d) Fichas de trabajo.

71.

Elementos esenciales de un cuento:

a)

a) Planteamiento, nudo, clímax y desenlace.

b)

b) Protagónico, antagónico, ambientales.

c)

c) Espacio o lugar donde se desarrolla el desenlace.

d)

d) Título, materiales, procedimiento.

72.

¿Qué es el copretérito o pretérito imperfecto?

a)

a) Indica acciones que sucedieron en el pasado, pero tienen continuidad en el tiempo.

b)

b) Expresa una acción acabada dentro de una unidad de tiempo que incluye el presente.

c)

c) Indica algo que sucedió en el pasado y terminó.

d)

d) Numerales, viñetas, punto, mayúsculas.

73.

¿Cuáles son los elementos del cuento?

a)

a) exposición, nudo y desenlace.

b)

b) Anécdota, diálogos, acotaciones.

c)

c) Actos, escenas, episodios.

d)

d) Espacio o lugar donde se desarrolla el desenlace.

74.

Elije la oración correcta:

a)

a) Dime, cuantos días te irás de vacaciones.

b)

b) ¿Dime, cuantos días te irás de vacaciones?

c)

c) Dime, ¿Cuántos días te irás de vacaciones?

d)

d) Dime, Cuántos días te irás de vacaciones?

75.

Sinónimo de resiliencia

a)

Resistencia

b)

Tristeza

c)

Alegría

d)

Frustración

76.
Es una producción de un texto con palabras propias o usando sinónimos.
a)
Resumen.
b)
Cita Textual.
c)
Paráfrasis.
d)
Respuesta Construida.
77.

Carolina compra verduras frescas.

En el enunciado anterior, el sustantivo es:

a)

Compra

b)

Carolina

c)

Frescas

d)

Verduras

78.

La casa rosa es de mi vecina.

En el enunciado, el adjetivo es:

a)

Casa

b)

Vecina

c)

Rosa

d)

La

79.

Mañana jugamos la final de futbol contra la Universidad.

Es un adverbio de tiempo:

a)

Mañana

b)

Futbol

c)

Final

d)

Universidad

80.

Las manzanas son ricas en fibra, además son muy saludables.

El artículo en el enunciado es:

a)

Ricas

b)

Manzanas

c)

Muy

d)

Las

81.

Laura vive lejos de la escuela.

En el enunciado, lejos, es un adverbio de:

a)

Adverbio de tiempo.

b)

Adverbio de modo.

c)

Adverbio de lugar.

d)

Adverbio de cantidad.

82.

El león es un felino increíble.

El sustantivo del enunciado es:

a)

Felino

b)

León

c)

Increíble

d)

Es

83.

¿Que son las comillas?

a)

Signo de puntuación que indica una pausa de corta duración dentro de una oración o enunciado

b)

Signo de puntuación que indica que lo que sigue es consecuencia o conclusión de lo que antecede

c)

Un signo ortográfico que se utiliza para resaltar una palabra o un enunciado dentro de un texto.

d)

Signo de puntuación que separa dos enunciados distintos dentro de un mismo párrafo

84.

¿Que son las comillas?

a)

Signo ortográfico que se utiliza al terminar un párrafo indicando que se va a iniciar con otro que contiene información diferente.

b)

Signo ortográfico que usa para cerrar una pausa larga dentro de una oración, pero indica que se debe seguir hablando del mismo tema.

c)

Signo ortográfico que se utiliza para resaltar una palabra o un enunciado dentro de un texto.

d)

Ninguna de las anteriores

85.

"No sé si ir o si no ir... No sé... qué hacer". ¿Es correcto? (Puntos suspensivos)

a)

Si

b)

No

86.

¿Que son los puntos suspensivos?

a)

Es un signo de puntuación delimitador que se emplea para enmarcar determinados incisos en un discurso.

b)

Signo de puntuación que se emplea para indicar que el sentido de la oración no queda completo o para indicar temor, duda o bien algo inesperado y extraño; también se utiliza para marcar omisiones en un texto que no se copia íntegramente.

c)

Signo de puntuación que se emplea para señalar una pausa algo mayor que la que representa la coma y menor que la que representa el punto.

d)

Todas las anteriores

87.

¿Cual oración es errónea? (Los 2 puntos)

a)

Un salpicón se puede hacer con frutas: naranja, melón, fresa, pera, banano, mango, manzana, papaya y piña.

b)

En el libro decía: "Nadie es realmente feliz, a menos que viva en un eterno engaño".

c)

Cuando estábamos llegando: Oímos que alguien exclamó: "¡Fuera de aquí, intrusos!".

88.

Que son los 2 puntos?

a)

Signo ortográfico auxiliar que está constituido por dos líneas sinuosas que forman una pequeña punta en el centro.

b)

Signo ortográfico que detiene el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue, normalmente, enumeraciones, ejemplificaciones, ampliaciones o citas textuales

c)

Signos de puntuación que indican una pregunta y aparecen tanto al inicio como al final de una frase interrogativa

d)

Todas las anteriores

89.

¿Cual oración es la correcta? (La coma)

a)

Mis padres, mis tíos, mis abuelos, me felicitaron ayer.

b)

Me gustaría irme de vacaciones a la playa, pero mi amigo quiere ir a la montaña.

c)

Ayer me caí y, me lastime la rodilla.

d)

Hoy, tengo cosas, que hacer.

90.

¿Que es la coma?

a)

Signo de puntuación que indica una pausa de corta duración dentro de una oración o enunciado

b)

Signo tipográfico que se utiliza para señalar que una palabra o frase tiene un sentido diferente que el resto del texto

c)

Signo ortografico que se usa para insertar en un enunciado una información complementaria o aclaratoria.

d)

Ninguna de las anteriores

91.

(El punto) "Necesito que alguien me aconseje con mi problema." ¿Es correcto?

a)

Si

b)

No

92.

¿Que es el punto?

a)

Signo de puntuación que se emplea para indicar que el sentido de la oración no queda completo o para indicar temor, duda o bien algo inesperado y extraño

b)

Signo de puntuación que se emplea para separar elementos dentro de la oración

c)

Signo de ortografía que se usa delante y detrás de una palabra o un conjunto de palabras y que sirve para indicar que se citan de otro texto

d)

Signo de puntuación que indica el fin de una oración o que una combinación de letras está usada como abreviatura

93.

¿Cómo esta tu ortografía?

Lo averiguaremos ¿Cuál de estas palabras está mal escrita?

a)

Trashumante

b)

Vehemencia

c)

Enharinar

d)

Bahia

94.

¿Las mayúsculas llevan acento?

a)

Si

b)

No

95.

¿Cuáles son las palabras que determinan la acentuación?

a)

Mayúsculas

Minúsculas 

Tilde

   Puntos

b)

Ortográfico o gráfico

 Prosódico

 Diacrítico

c)

Agudas

Graves

Esdrújulas

Sobresdrújulas

96.

¿Las palabras agudas donde llevan su acento?

a)

llevan la intensidad de la voz en la penúltima sílaba.

b)

llevan la intensidad de la voz en la última sílaba.

c)

llevan la intensidad de la voz en la antepenúltima sílaba.

d)

llevan la intensidad de la voz en la sílaba anterior a la antepenúltima sílaba.

97.

_____ cuando vienes a recoger tu bicicleta

a)

Haber

b)

A ver

c)

Haver

d)

Ha ber

98.

Siéntate __ antes de que te caigas

a)

Hay

b)

Ay

c)

Ahí

d)

Ahy

99.

Hay una palabra mal escrita: ¿Cuál es?

Subdito, Conviene, Prohibitivo, Desavenir.

a)

Subdito

b)

Conviene

c)

Prohibitivo

d)

Desavenir

100.

Tuve que saltar la …para poder entrar

a)

Valla

b)

Baya

c)

Vaya

d)

Balla