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Avaliação Bimestral - parte 1 - 7º Ano "B" - Grafos e Algoritmos

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

O que é um grafo na computação?

a)

Uma fórmula matemática para equações quadráticas

b)

Um conjunto de vértices e arestas representando conexões

c)

Um algoritmo de repetição

d)

Um tipo de variável em programação

2.

Qual é o objetivo principal ao estudar propriedades básicas de grafos?

a)

Aprender a desenhar gráficos de pizza

b)

Calcular médias em planilhas

c)

Explorar conexões entre elementos e resolver problemas computacionais

d)

Criar bancos de dados

3.

Qual das opções representa uma aplicação prática de grafos?

a)

Resolução de equações

b)

Planejamento de rotas em mapas

c)

Criação de contas de e-mail

d)

Montagem de planilhas financeiras

4.

A "propriedades básicas de grafos" está relacionada a:

a)

Aplicar funções matemáticas na linguagem Python

b)

Estudo dos grafos

c)

Construir robôs para tarefas simples

d)

Programar jogos interativos

5.

Um tipo comum de grafo usado em algoritmos de redes sociais é o:

a)

Grafo circular

b)

Grafo de colunas

c)

Grafo de barras

d)

Grafo não direcionado

6.

Qual a vantagem principal da decomposição de problemas?

a)

Diminuir o tempo de aula

b)

Tornar o problema mais complexo

c)

Dividir problemas grandes em partes menores e mais fáceis de resolver

d)

Substituir algoritmos por planilhas

7.

Qual dos exemplos a seguir mostra uma aplicação de decomposição?

a)

Resolver uma equação do 2º grau

b)

Organizar uma viagem dividindo as tarefas

c)

Criar uma planilha de gastos

d)

Instalar um programa no computador

8.

Na ________________ de problemas, ________________ o problema complexo em _____________ menores e mais gerenciáveis.

a)
Na decomposição de problemas, dividimos o problema complexo em partes menores e mais gerenciáveis.
b)

Na resolução de problemas, dividimos o problema complexo em partes menores e mais gerenciáveis.

c)

Na invenção de problemas, dividimos o problema complexo em partes menores e mais gerenciáveis

d)

Na importação de problemas, dividimos o problema complexo em partes menores e mais gerenciáveis

9.

O uso da decomposição em algoritmos contribui para:

a)

Criar imagens em alta definição

b)

Aumentar o tempo de execução dos programas

c)

A resolução de problemas complexos, dividindo-os em etapas menores e mais gerenciáveis

d)

Reduzir a capacidade lógica do aluno

10.

Ao planejar uma festa com ajuda da decomposição, qual seria um passo possível?

a)

Criar um gráfico de barras

b)

Calcular raízes de uma equação

c)

Definir a lista de convidados como uma sub-tarefa

d)

Criar uma página na internet

11.

O reúso de soluções significa:

a)

Criar novas soluções do zero

b)

Nome de um app

c)

Aproveitar códigos existentes para resolver novos problemas

d)

Marca de um novo software

12.

Qual ferramenta pode ser usada para automatizar algoritmos simples?

a)

Word

b)

PowerPoint

c)

Linguagem de programação

d)

Calculadora

13.

Qual das opções representa um exemplo cotidiano de automação?

a)

Montar um quebra-cabeça manualmente

b)

Ligar a cafeteira automaticamente com um temporizador

c)

Fazer contas com lápis e papel

d)

Escrever uma redação

14.

O reúso e a automação de algoritmos, devem ocorrer de forma:

a)

Solitária e repetitiva

b)

Manual e improvisada

c)

Colaborativa e cooperativa

d)

Individual e subjetiva

15.

Programar soluções para problemas do cotidiano ajuda:

a)

Memorizar fórmulas

b)

Evitar o uso de tecnologia

c)

Desenvolver o pensamento lógico e a capacidade de analisar problemas de forma estruturada

d)

Desenvolvimento artístico