Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

basa jawa

Total questions: 55

Worksheet time: 44mins

Name
Class
Date
1.

"Jungkat siti panggaraping sabin"

guru wilangan lan guru lagune yaiku...

a)

10 i

b)

10 n

c)

11 i

d)

11 n

2.

Guru gatra tembang ing nduwur cacahe ana ....

a)

4 gatra

b)

5 gatra

c)

6 gatra

3.

Tembung kang tegese banyu ing tembang pocung ing nduwur yaiku ....

a)

lambung kiring

b)

guwaya

c)

wisma

4.

Bapak Pucung.

Amung sirah lawan gembung.

Padha dikunjara.

Mati sajroning ngaurip.

Mijil baka.

Si pucung dadi dahana.

bathangane..

a)

sepur

b)

montor miber

c)

penthol korek

d)

gajah

5.

" Bapak pucung cangkemu madhep mandhuwur"

Guru lagune yaiku...

a)

a

b)

i

c)

u

d)

e

6.

" Yen lumaku si pucung lambeyan grana"

guru wilangan lan guru lagune yaiku....

a)

12 a

b)

12 e

c)

11 a

d)

11 e

7.

" Bapak pucung gembung waja sungsun-sungsun"

Guru wilangane yaiku...

a)

12

b)

u

c)

11

d)

a

8.

"Manuke ngoceh ana ing wit-witan

Kewane nyenggut ana ing pasuketan"


Guru lagu lan guru wilangane yaiku...

a)

11a 12a

b)

12a 11a

c)

10a 11a

d)

11a 10a

9.

Guru gatra yaiku .....

a)

Tibane swara ing pungkasane gatra

b)

Cacahe gatra saben sapada

c)

Cacahe wanda saben sagatra

d)

Tibane swara saben sawanda

10.

Guru wilangan lan guru lagu saka tembang kasebut yaiku

a)

7u, 8i, 8u, 8i, 8o

b)

6u, 8i, 10u, 6u, 8o

c)

7u, 10u, 12i, 8u, 8o

d)

12u, 8u, 10i, 8u, 80

11.

Cacahe larikan utawa gatra saben sapada (bait)

iku diarani ...

a)

guru lagu

b)

guru wilangan

c)

guru gatra

d)

guru swara

12.

Tibane swara ing pungkasane gatra diarani ...

a)

guru lagu

b)

guru gatra

c)

guru wilangan

d)

guru swara

13.

Tembang kasebut ana pirang gatra ...

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

14.

Guru wilangan lan guru lagu ing gatra 7 yaiku ...

a)

8a

b)

9a

c)

8i

d)

9r

15.

Guru wilangan, gatra 5 saking tembang nginggil menika yaiku ...

a)

8

b)

9

c)

11

d)

12

16.

Urip bareng iku kudu guyub rukun

Tembung "guyub rukun" tegese yaiku ...

a)

Nyawiji

b)

Congkrah

c)

Bubrah

d)

Tukar padu

17.

Dedalane guna lawan sekti


Ukara ing dhuwur guru wilangan lan guru lagune yaiku ...

a)

8u

b)

9i

c)

10a

d)

10i

18.

PUCUNG

Urip bareng iku kudu guyub rukun

Ora nggolek perkara

Ngomong ya sing ati-ati

Aja nganti bubar gegara perkara


Tembang kasebut kedadean saka ... pada

a)

1

b)

4

c)

5

d)

6

19.

Guru wilangan lan guru lagu saka tembang kasebut yaiku

a)

7u, 8i, 8u, 8i, 8o

b)

6u, 8i, 10u, 6u, 8o

c)

7u, 10u, 12i, 8u, 8o

d)

12u, 8u, 10i, 8u, 80

20.

ana pira (berapa) guru gatra tembang macapat iki

a)

6

b)

7

c)

8

d)

9

21.

Ukara kasebut diwaca

a)

Krateg salareja

b)

Kreteg selareja

c)

Kreteg selorejo

d)

Krateg soloreja

22.

Bapak pucung, saben dina tansah bingung,

Badanira panjang,

Tutuk ira pesagi,

Saben dina pucung nguntal buntut ira


Guru wilangan lan guru lagune gatra katelu tembang ing dhuwur yaiku .........

a)

7i

b)

8i

c)

9i

d)

10i

23.

angles tegese (a)  

24.

apa tembung kramane wus...

(a)  

25.

apa wacane tulisan jawa ing dhuwur...

(a)  

26.

apa wacane tulisan jawa ing dhuwur...

(a)  

27.



(a)  

28.

apa wacane tulisan jawa iku...

(a)  

29.

apa wacane tulisan jawa iku..

(a)  

30.

apa wacane tulisan jawa iku

(a)  

31.

apa wacane tulisan jawa iku...

(a)  

32.

Pahlawanku

(R. Tantiningsih)

Pahlawanku

Wutahing ludirmu

Nyiram ibu pertiwi

Nadyan sang ibu

Kudu muwun sedhih

Karajang-rajang manahe

Karujit-rujit rasa pangrasane

Panganggite geguritan ing dhuwur yaiku ….

(a)  

33.

basa kramane marang (a)  

34.

Ibuku

Alfia Nisa Arahma

Ibu...
Sapa kang bisa ngerti aku
Kajaba ibuku
Saben dina saben wektu
Ibu tansah ndidik awakku
Saben ibu duka marang aku
Lara tenan rasane atiku
Ibu...
Aku njaluk restu
Supaya anggonku sinau
Bisa migunani kanggo masa depanku
Ibu...
Au tresna marang ibu
Tanpa ibu aku dudu sapa-sapa
Amarga ibu aku ana ning donya
Maturnuwun ibu
Aku tresna ibu

Panganggite geguritan ing dhuwur yaiku ….

(a)  

35.

tembang macapat kang duwe paugeran 12i, 6a, 8i, 8a yaiku ....

a)

gambuh

b)

kinanthi

c)

durma

d)

maskumambang

36.

Tembang Maskumambang ana ....

a)

7 gatra

b)

6 gatra

c)

5 gatra

d)

4 gatra

37.

Tembang macapat Maskumambang duweni watak ....

a)

susah utawa sedhih lan melas asih

b)

tinarbuka mula pantes kanggo nelakake pitutur

c)

seneng, antepan ati, lan gagah

d)

sak kepenake lan kurang greget

38.

Nadyan silih bapa biyung kaki nini

Sadulur myang sanak

Kalamun muruk tan becik

Nora pantes yen den nuta

Tembang ing dhuwur diarani tembang ....

a)

Gambuh

b)

Maskumambang

c)

Megatruh

d)

Mijil

39.

Wasana cekap semanten atur kula. Nyuwun pangapunten bokbilih wonten ingkang ndadosaken kirang rena ing penggalih. Tembung penggalih iku padha tegese karo tembung ing ngisor iki, yaiku ...

a)

ati

b)

asta

c)

rikma

d)

soca

40.

Wasana cekap semanten atur kula. Nyuwun pangapunten bokbilih wonten ingkang ndadosaken kirang rena ing penggalih.


Teks ing dhuwur klebu perangan ... ing sesorah

a)

pangajeng - ajeng

b)

panutup

c)

isi

d)

pambuka

41.

Sepisa sumannga kita sadaya ngaturaken puji syukur dumatheng Gusti Allah ingkang sampun maringaken nikmat saengga kita saged makempal ing adicara perpisahan kelas VI.Kula siswa kls VI ingkang tinanggenah guru, makili kanca-kanca ngaturaken matur nuwun dhumateng bapak ubu guru, ingkang sampun nggulawentah kula sakanca. Kula lan rencang nyuwun donga pangestu supados saged lancar anggenipun nglanjutaken ing pawiyatan ingkang langkung inggil ,saengg a cita-cita kula lan rencang-rencang saged kawuju.Aamiin. Pidhato kaya paragraph ing ndhuwur diarani....

a)

purwaka basa

b)

salam pambuka

c)

wigatining atur

d)

wasana basa

42.

(1) Isi/Suroso

(2) Purwaka/pambuka

(3) Panutup

(4) Salam Panutup

(5) Salam Pambuka

Urutane Perangan Sesorah kang bener yaiku ...

a)

2-5-1-3-4

b)

5-2-1-3-4

c)

5-2-4-3-1

d)

2-5-1-3-4

43.

Gatekna bab-bab ing ngisor iki!

(1) ndhingkluk

(2) tangan ngapurancang

(3) nyawang tamu

(4) nguwasani pemirsa

Bab kang ora kena dilakokake nalika sesorah yaiku bab nomer…

a)

(4)

b)

(3)

c)

(2)

d)

(1)

44.

Ingakng sepisan sumangga kita sadaya ngaturaken puji syukur dumatheng Gusti Allah ingkang sampun maringaken nikmat saengga kita saged makempal ing adicara perpisahan kelas VI.Kula siswa kls VI. Kula ingkang tinanggenah guru, makili kanca-kanca ngaturaken matur nuwun dhumateng bapak ibu guru, ingkang sampun nggulawentah kula sakanca. Kula lan rencang nyuwun donga pangestu supados saged lancar anggenipun nglanjutaken ing pawiyatan ingkang langkung inggil ,saengg a cita-cita kula lan rencang-rencang saged kawujud kanthi lancar.

Isi sesorah ing ndhuwur yaiku....

a)

pamitan arep lunga

b)

perpisahan kelas VI

c)

persiapan ngarepake ujian

d)

pengumuman ujian

45.

Kula lan rencang nyuwun donga pangestu supados saged lancar anggenipun nglanjutaken ing pawiyatan ingkang inggil. Tembung pawiyatan tegese....

a)

sanggar

b)

sekolah

c)

panggonan

d)

padhepokan

46.

Mbok bilih cekap semanten anggen kula matur, matur nembah nuwun awit kawigatosan panjenengan sedaya, mboten katalompen kula ugi nyuwun pangapunten bilih wonten lepat atur saha kirang subasita. pethikan kasebut kalebu perangan sesorah...?

a)

Isi

b)

Pambuka

c)

Wasana

d)

atur pakurmatan

47.

Sak durunge nulis pidhato, kanggo nggampangake anggone nulis kudu gawe cengkorongan luweh dhisik.

Kang diarani cengkorongan yaiku....

a)

reng-rengan utawa gegambaraning pidhato

b)

naskah pidhato

c)

judul pidhato

d)

perangane pidhato

48.

Wusana namung makaten ingkang kula aturaken, mugi saged migunani tumrap warga panti asuhan mriki. Manawi wonten lepat anggen kula matur, nyuwun agungung pangaksami.

Wassalamu 'alaikum wr wb.

Perangan sesorah ing ndhuwur miturut strukture kalebu ....

a)

Isi

b)

panutup

c)

pambuka

d)

surasa basa

49.

Cara nyegah virus punika ingkang kapisan, wijik mawi sabun paling sakedhik 20 detik. Kaping kalih Physical distancing utawi wicanten kaliyan tiyang sanes paling sakedhik wonten jarak 2 meter punika wigatos sanget. Kaping tiga, menawi kedah medal saking griya, kedah ngagem masker. Kaping sekawan, enggal periksa dhateng griya sakit menawi wonten gejala watuk, benter, lan ambekanipun sesek. Ingkang pungkasan, menawi mboten wonten masalah ingkang wigatos, tetep wonten griya mawon.

a)

Pambuka

b)

Surasa

c)

Panutup

d)

Pangajeng-ajeng

50.

Gunane cengkorongan pidhato yaiku kanggo ....

a)

ngringkes pidhato

b)

mbiji isine pidhato

c)

nulis isine pidhato

d)

nggampangake gawe teks pidhato

51.

Tuladhane penutup teks pidhato, yaiku....

a)

Cekap semanten atur kula, menawi lepat nyuwun pangapunten

b)

Mangga sami muji maring Gusti Sing Kuwasa, awit dinten niki kita teksih saged kempal wonten papan ngriki

c)

Dhumateng Bapak lan Ibu Guru sing kula bekteni, lan kanca batir sing tak tresnani

d)

Batir kabeh sing tak tresnani, dadi siswa kudu sregep sinau, manut maring guru, lan netepi aturan sekolah

52.

“Dipuntingali saking lingkungan sekolah kita ingkang taksih wonten runtah-runtah ingkang sumebar, duka punika runtah plastik daharan lan plastik unjukan utawi kertas. Kamangka panggenan runtah ingkang dipun cawisaken sekolah sampun nyekapi. Ing saben-saben pojok sekolah wonten panggenan runtah. Nanging mboten wonten panggenanipun saking kita kangge mbucal runtah wonten panggenanipun minagka wujud njagi karesikan lingkungan sekolah kita.” Perangan sesorah ing dhuwur kalebu struktur….

a)

pambuka

b)

wasana

c)

panutup

d)

surasa

53.

“Kejawi mbucal runtah ing panggenanipun, kita ugi saged nglampahi piket kelas minangka lelaku njagi kareksikan. Mekaten sesorah ingkang saged kula haturaken. Nyuwun pangapunten menawi wonten klenta-klentunipun atur kula. Saking kawigatosanipun kula ngaturaken matur sembah nuwun.” Perangan sesorah ing dhuwur kalebu struktur …

a)

pambuka

b)

isi

c)

panutup

d)

surasa

54.

Para bapak, para ibu guru ingkang dahat kinurmatan lan kanca-kanca ingkang kula tresnani. Langkung rumiyin sumangga sesarengan ngujukaken puji syukur wonten ngarsanipun Gusti ingkang murbeng dumadi, ingkang sampun paring rahmat lan hidayah, saengga kita saged kempal manunggal ing papan punika. Ing dinten punika kula badhe ngaturaken sesorah babagan “Njagi Lingkungan Sekolah”. Perangan esorah ing dhuwur kalebu struktur…

a)

pambuka

b)

isi

c)

panutup

d)

surasa

55.

Perangane sesorah kang ngemot isi Utawa kang Wigati ing tanggap wacana diarani

a)

Panutup

b)

Pambuka

c)

Surasa

d)

Salam pambuka