wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Kebudayaan dan Pancasila

Total questions: 114

Worksheet time: 3hrs 42mins

Name
Class
Date
1.

Apa arti dari "Berbeda Itu Indah"?

a)

Semua orang harus sama

b)

Perbedaan membuat hidup lebih berwarna

c)

Kita harus menyembunyikan perbedaan

d)

Perbedaan itu buruk

2.

Suku bangsa adalah…

a)

Kelompok orang yang tinggal di satu rumah

b)

Kelompok orang yang memiliki budaya dan bahasa yang sama

c)

Sekumpulan hewan di hutan

d)

Sekolah yang besar

3.

Bahasa apa yang digunakan sebagai bahasa persatuan di Indonesia?

a)

Bahasa Jawa

b)

Bahasa Inggris

c)

Bahasa Indonesia

d)

Bahasa Mandarin

4.

Salah satu contoh kekayaan budaya Indonesia adalah…

a)

Gedung pencakar langit

b)

Rumah adat dan tarian tradisional

c)

Jalan raya

d)

Komputer

5.

Kita harus menghargai teman yang berbeda suku karena…

a)

Mereka teman yang baik dan layak dihormati

b)

Mereka harus disuruh ikut kami

c)

Kita harus menyuruh mereka berubah

d)

Mereka tidak penting

6.

Apa sikap seorang pelajar Pancasila?

a)

Rajin belajar dan membantu teman

b)

Suka berkelahi

c)

Tidak mau mendengarkan guru

d)

Suka menyontek

7.

Perumus Pancasila adalah…

a)

Orang yang membuat lagu

b)

Orang yang merumuskan dasar negara Indonesia

c)

Pelukis terkenal

d)

Tokoh olahraga

8.

Pancasila memiliki berapa sila?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

9.

Sila pertama Pancasila berbunyi…

a)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

Ketuhanan yang Maha Esa

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan

10.

Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan bertujuan untuk…

a)

Membuat semua orang sama

b)

Memudahkan komunikasi antar suku bangsa

c)

Menjadi bahasa asing

d)

Menyulitkan belajar bahasa lain

11.

Rumah adat merupakan contoh…

a)

Bangunan modern

b)

Kekayaan budaya suku bangsa

c)

Tempat bermain

d)

Sekolah

12.

Apa yang dimaksud dengan gotong royong?

a)

Bekerja sendiri

b)

Bekerja sama membantu sesama

c)

Bermain sendiri

d)

Tidak mau membantu

13.

Bagaimana sikap kita terhadap teman yang berbeda agama?

a)

Menghormati dan menghargai mereka

b)

Mengusir mereka

c)

Tidak berbicara

d)

Membeda-bedakan

14.

Apa yang dilakukan perumus Pancasila untuk bangsa Indonesia?

a)

Membuat aturan dasar negara

b)

Membuat makanan

c)

Membuat lagu

d)

Membuat olahraga baru

15.

Pelajar Pancasila harus bersikap…

a)

Malas dan suka mengganggu teman

b)

Jujur, disiplin, dan bertanggung jawab

c)

Suka berbohong

d)

Tidak peduli dengan orang lain

16.

Bahasa persatuan Indonesia adalah…

a)

Bahasa Inggris

b)

Bahasa Sunda

c)

Bahasa Indonesia

d)

Bahasa Jepang

17.

Tari tradisional merupakan bagian dari…

a)

Kekayaan budaya Indonesia

b)

Makanan khas

c)

Pakaian baru

d)

Olahraga

18.

Sila kelima Pancasila mengajarkan tentang…

a)

Persatuan Indonesia

b)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

c)

Ketuhanan yang Maha Esa

d)

Kerakyatan

19.

Kita harus mencontoh perumus Pancasila karena mereka…

a)

Mengutamakan persatuan dan keadilan

b)

Tidak peduli dengan rakyat

c)

Hanya memikirkan diri sendiri

d)

Tidak suka bergaul

20.

Apa yang harus dilakukan saat berbeda pendapat dengan teman?

a)

Menghargai dan mendengarkan pendapat teman

b)

Memaksa teman setuju

c)

Marah dan tidak bicara

d)

Menghina teman

21.

Suku bangsa di Indonesia sangat beragam, maka kita harus…

a)

Menghargai setiap perbedaan yang ada

b)

Memaksa semua sama

c)

Mengabaikan perbedaan

d)

Memisahkan diri

22.

Jelaskan mengapa kita harus bangga dengan keberagaman suku bangsa di Indonesia!

4 lines
23.

Ceritakan pengalamanmu saat belajar tentang bah

4 lines
24.

Ceritakan pengalamanmu saat belajar tentang bahasa persatuan Indonesia. Mengapa penting menggunakan bahasa Indonesia sehari-hari?

4 lines
25.

Apa yang bisa kamu lakukan untuk membantu teman yang berbeda budaya agar merasa diterima di sekolah?

4 lines
26.

Bagaimana nilai-nilai Pancasila dapat membantu kita menjadi pelajar yang baik?

4 lines
27.

Mengapa perumus Pancasila sangat dihormati di Indonesia?

4 lines
28.

Jelaskan dengan kata-katamu sendiri apa arti gotong royong dan bagaimana kamu pernah melakukannya di sekolah.

4 lines
29.

Apa akibatnya jika kita tidak menghargai perbedaan suku dan budaya di sekitar kita?

4 lines
30.

Bagaimana kamu menunjukkan sikap pelajar Pancasila saat mengikuti pelajaran di kelas?

4 lines
31.

Ceritakan tentang tokoh perumus Pancasila yang kamu ketahui dan mengapa dia penting bagi bangsa Indonesia.

4 lines
32.

Apa yang dimaksud dengan budaya?

a)

Cara hidup dan kebiasaan suatu kelompok masyarakat

b)

Makanan favorit

c)

Binatang peliharaan

d)

Bangunan besar

33.

Apa yang harus kita lakukan saat bertemu teman dari suku berbeda?

a)

Menghindarinya

b)

Menghormati dan menyapa dengan baik

c)

Membicarakan kekurangannya

d)

Mengabaikannya

34.

Contoh bahasa daerah di Indonesia adalah…

a)

Bahasa Inggris

b)

Bahasa Jawa

c)

Bahasa Mandarin

d)

Bahasa Arab

35.

Apa manfaat mempelajari sejarah perumus Pancasila?

a)

Membuat kita paham tentang nilai-nilai dasar bangsa

b)

Membosankan

c)

Tidak penting

d)

Sulit diingat

36.

Siapakah yang harus menjadi pelajar Pancasila?

a)

Semua siswa Indonesia

b)

Hanya guru

c)

Hanya orang dewasa

d)

Hanya pejabat

37.

Sila ketiga Pancasila berbunyi…

a)

Persatuan Indonesia

b)

Keadilan sosial

c)

Ketuhanan yang Maha Esa

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan

38.

Apa warna bendera Indonesia?

a)

Merah dan putih

b)

Biru dan putih

c)

Merah dan biru

d)

Kuning dan hijau

39.

Mengapa kita harus menggunakan bahasa Indonesia di sekolah?

a)

Supaya bisa berkomunikasi dengan semua teman

b)

Supaya terlihat keren

c)

Supaya belajar lebih cepat

d)

Supaya bisa berteriak

40.

Apa yang dilakukan saat kita ingin menjaga persatuan di sekolah?

a)

Berkelahi dengan teman

b)

Membantu dan menghargai teman

c)

Memusuhi teman yang berbeda

d)

Mengabaikan teman

41.

Lagu daerah termasuk bagian dari…

a)

Kekayaan budaya Indonesia

b)

Makanan

c)

Mainan

d)

Alat tulis

42.

Lagu daerah termasuk bagian dari…

a)

Kekayaan budaya Indonesia

b)

Makanan

c)

Mainan

d)

Alat tulis

43.

Apa yang sebaiknya kita lakukan jika ada teman yang berbeda adat istiadat?

a)

Menghargai dan belajar darinya

b)

Menertawakannya

c)

Menghindarinya

d)

Memarahinya

44.

Sila keempat Pancasila mengajarkan tentang…

a)

Persatuan Indonesia

b)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

c)

Ketuhanan

d)

Keadilan sosial

45.

Tokoh yang memperjuangkan Pancasila adalah…

a)

Soekarno dan Mohammad Hatta

b)

Raden Ajeng Kartini

c)

Ki Hadjar Dewantara

d)

Cut Nyak Dien

46.

Apa yang harus kita lakukan saat mendengar lagu daerah?

a)

Menikmati dan menghargai lagu tersebut

b)

Mematikan suara

c)

Mengganggu orang lain

d)

Tidak peduli

47.

Kenapa penting untuk menjaga bahasa Indonesia?

a)

Agar kita tetap bisa berkomunikasi dan menjaga persatuan bangsa

b)

Agar kita bisa melupakan bahasa daerah

c)

Supaya kita bisa jadi guru

d)

Agar lebih pandai

48.

Apa ciri-ciri pelajar Pancasila?

a)

Suka menolong, jujur, dan disiplin

b)

Malas dan suka berbohong

c)

Suka bertengkar

d)

Tidak suka belajar

49.

Apa yang harus dilakukan ketika berbeda pendapat dengan teman?

a)

Mendengarkan dan mencari solusi bersama

b)

Memaksa teman setuju

c)

Marah dan diam

d)

Menghina teman

50.

Siapa yang bertanggung jawab menjaga kekayaan budaya?

a)

Semua warga negara Indonesia

b)

Hanya pemerintah

c)

Hanya orang tua

d)

Hanya guru

51.

Apa makna gotong royong dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Bekerja sama membantu orang lain

b)

Bekerja sendiri

c)

Menyerah

d)

Bermain sendiri

52.

Apa tujuan Pancasila bagi bangsa Indonesia?

a)

Menjadi dasar negara dan pedoman hidup bermasyarakat

b)

Menjadi lagu daerah

c)

Menjadi permainan

d)

Menjadi bendera

53.

Apa yang membuat Indonesia unik?

a)

Keberagaman suku, budaya, dan bahasa

b)

Hanya satu suku bangsa

c)

Bahasa yang sama semua

d)

Tidak ada perbedaan

54.

Sila kedua Pancasila berbunyi…

a)

Ketuhanan yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial

55.

Apa contoh sikap gotong royong di sekolah?

a)

Membersihkan kelas bersama-sama

b)

Bermain sendiri

c)

Menunggu guru membersihkan

d)

Tidak peduli kebersihan

56.

Mengapa kita harus meniru sikap perumus Pancasila?

a)

Karena mereka mengajarkan persatuan dan nilai kebaikan

b)

Karena mereka kaya

c)

Karena mereka terkenal

d)

Karena mereka pintar

57.

Apa contoh kekayaan budaya yang bisa ditemukan di daerahmu?

a)

Rumah adat, tarian, dan pakaian tradisional

b)

Gedung tinggi

c)

Jalan raya

d)

Mobil

58.

Apa manfaat menggunakan bahasa Indonesia dalam berkomunikasi?

a)

Memudahkan komunikasi antar suku

b)

Membingungkan teman

c)

Membuat lebih sulit belajar

d)

Mengganggu orang lain

59.

Apa sikap yang harus dimiliki pelajar Pancasila ketika bertemu orang tua?

a)

Sopan dan menghormati

b)

Mengabaikan

c)

Berteriak

d)

Melawan

60.

Sila kelima mengajarkan kita untuk…

a)

Menghargai keadilan sosial bagi seluruh rakyat

b)

Mengabaikan yang lemah

c)

Mengambil hak orang lain

d)

Tidak peduli

61.

Apa yang dimaksud dengan keragaman budaya?

a)

Perbedaan adat, bahasa, dan tradisi dalam masyarakat

b)

Semua sama

c)

Tidak ada perbedaan

d)

Sama saja

62.

Bagaimana cara menunjukkan sikap toleransi di sekolah?

a)

Menerima dan menghargai perbedaan teman

b)

Menghindari teman berbeda

c)

Mengejek teman

d)

Memaksa teman

63.

Apa tujuan dari mempelajari Pancasila?

a)

Agar kita tahu nilai-nilai baik yang harus kita terapkan

b)

Agar kita bisa menyontek

c)

Agar kita bisa malas belajar

d)
64.

Apa tujuan dari mempelajari Pancasila?

a)

Agar kita tahu nilai-nilai baik yang harus kita terapkan

b)

Agar kita bisa menyontek

c)

Agar kita bisa malas belajar

d)

Agar kita bisa bertengkar

65.

Apa yang harus dilakukan saat melihat teman kesulitan?

a)

Membantu dengan senang hati

b)

Mengabaikan

c)

Menertawakan

d)

Memarahi

66.

Siapa tokoh yang mengucapkan kata "Indonesia Merdeka!" pertama kali?

a)

Soekarno

b)

Mohammad Hatta

c)

Sutan Sjahrir

d)

Ki Hadjar Dewantara

67.

Apa yang dimaksud dengan "Aku Pelajar Pancasila"?

a)

Anak yang menerapkan nilai Pancasila dalam belajar dan bersikap

b)

Anak yang malas belajar

c)

Anak yang suka berkelahi

d)

Anak yang tidak patuh

68.

Apa manfaat kekayaan budaya Indonesia bagi kita?

a)

Membuat kita bangga dan menjaga persatuan

b)

Membuat kita malas

c)

Membuat kita ribut

d)

Membuat kita sedih

69.

Apa sikap kita saat berbeda agama dengan teman?

a)

Menghormati dan berteman baik

b)

Menghindar

c)

Menghina

d)

Memaksa teman

70.

Sila pertama Pancasila mengajarkan kita untuk…

a)

Percaya dan taat kepada Tuhan Yang Maha Esa

b)

Malas belajar

c)

Suka berbohong

d)

Tidak peduli dengan orang lain

71.

Mengapa kita harus melestarikan budaya daerah?

a)

Karena budaya adalah warisan nenek moyang

b)

Karena tidak penting

c)

Karena membosankan

d)

Karena susah

72.

Apa yang dimaksud dengan permusyawaratan dalam Pancasila?

a)

Membahas dan mengambil keputusan bersama dengan bijak

b)

Berkelahi

c)

Diam saja

d)

Mengabaikan

73.

Apa yang harus kita lakukan saat merayakan hari kemerdekaan?

a)

Menghormati dan ikut kegiatan dengan semangat

b)

Tidak peduli

c)

Bermain saja

d)

Mengganggu orang lain

74.

Apa arti persatuan Indonesia?

a)

Semua suku dan agama bersatu menjadi satu bangsa

b)

Semua sama

c)

Tidak peduli

d)

Hanya satu suku yang penting

75.

Apa manfaat belajar tentang suku bangsa di Indonesia?

a)

Membuat kita menghargai perbedaan dan bersatu

b)

Membuat kita bosan

c)

Membuat kita ribut

d)

Membuat kita malas

76.

Apa yang harus dilakukan jika teman berbeda pendapat?

a)

Menghormati dan mencari solusi bersama

b)

Memaksa teman setuju

c)

Menghina teman

d)

Marah-marah

77.

Apa contoh nilai Pancasila yang bisa diterapkan di rumah?

a)

Saling tolong menolong dan menghargai orang tua

b)

Bertengkar dengan saudara

c)

Malas membantu

d)

Suka berbohong

78.

Apa yang harus kita lakukan untuk menjaga lingkungan sekolah?

a)

Gotong royong membersihkan dan merawat lingkungan

b)

Membuang sampah sembarangan

c)

Mengabaikan

d)

Merusak fasilitas

79.

Apa makna kata "kekayaan budaya"?

a)

Beragam adat, tradisi, dan bahasa yang dimiliki bangsa

b)

Semua sama

c)

Tidak ada perbedaan

d)

Sama saja

80.

Apa sikap yang harus dimiliki pelajar dalam menghadapi perbedaan?

a)

Menghormati dan menerima perbedaan

b)

Menghindar

c)

Menghina

d)

Memaksa

81.

Apa yang dimaksud dengan bahasa persatuan?

a)

Bahasa Indonesia

b)

Bahasa daerah

c)

Bahasa asing

d)

Bahasa binatang

82.

Apa manfaat kerjasama dalam belajar di kelas?

a)

Membantu teman dan membuat belajar lebih mudah

b)

Belajar sendiri saja

c)

Mengabaikan teman

d)

Saling bersaing

83.

Jelaskan mengapa keberagaman budaya di Indonesia harus dihargai dan dijaga!

4 lines
84.

Bagaimana cara kamu menunjukkan sikap pelajar Pancasila dalam kehidupan sehari-hari di sekolah?

4 lines
85.

Bagaimana cara kamu menunjukkan sikap pelajar Pancasila dalam kehidupan sehari-hari di sekolah?

4 lines
86.

Jelaskan arti penting mempelajari sejarah perumus Pancasila bagi generasi muda!

4 lines
87.

Bagaimana kamu dapat membantu teman yang berasal dari suku atau budaya berbeda agar merasa diterima di sekolah?

4 lines
88.

Mengapa bahasa Indonesia dijadikan bahasa persatuan? Jelaskan!

4 lines
89.

Jelaskan hubungan antara nilai gotong royong dengan sila keempat Pancasila!

4 lines
90.

Bagaimana peran pelajar dalam melestarikan budaya daerah?

4 lines
91.

Jelaskan sikap yang harus ditunjukkan ketika menghadapi teman yang berbeda agama di sekolah!

4 lines
92.

Mengapa penting untuk menerapkan nilai kejujuran sebagai bagian dari pelajar Pancasila?

4 lines
93.

Bagaimana sikapmu terhadap teman yang memiliki kebiasaan atau adat yang berbeda?

4 lines
94.

Jelaskan pentingnya musyawarah dalam menyelesaikan masalah di lingkungan sekolah!

4 lines
95.

Bagaimana kamu dapat ikut serta dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa?

4 lines
96.

Jelaskan mengapa kita harus melestarikan bahasa daerah selain menggunakan bahasa Indonesia!

4 lines
97.

Apa yang dapat kamu lakukan untuk menunjukkan rasa bangga terhadap budaya Indonesia?

4 lines
98.

Jelaskan peran pemuda dalam mempertahankan nilai-nilai Pancasila di era modern!

4 lines
99.

Jelaskan peran pemuda dalam mempertahankan nilai-nilai Pancasila di era modern!

4 lines
100.

Bagaimana cara pelajar membantu menciptakan lingkungan sekolah yang harmonis dan damai?

4 lines
101.

Jelaskan mengapa sikap toleransi penting dalam kehidupan sehari-hari!

4 lines
102.

Bagaimana kamu bisa menerapkan nilai keadilan sosial dalam kehidupan sekolah?

4 lines
103.

Jelaskan bagaimana bahasa Indonesia dapat membantu memperkuat persatuan bangsa!

4 lines
104.

Apa dampak negatif jika kita tidak menghargai keberagaman budaya di Indonesia?

4 lines
105.

Jelaskan hubungan antara sikap gotong royong dengan persatuan dan kesatuan bangsa!

4 lines
106.

Bagaimana kamu dapat menggunakan teknologi untuk melestarikan budaya Indonesia?

4 lines
107.

Apa yang dapat kamu lakukan untuk menghindari konflik akibat perbedaan pendapat di sekolah?

4 lines
108.

Jelaskan bagaimana peran keluarga dalam menanamkan nilai-nilai Pancasila kepada anak-anak!

4 lines
109.

Apa manfaat mempelajari berbagai bahasa daerah di Indonesia?

4 lines
110.

Bagaimana cara kamu menunjukkan rasa cinta tanah air di lingkungan sekolah?

4 lines
111.

Jelaskan arti penting kerja sama dalam keberhasilan suatu kegiatan di sekolah!

4 lines
112.

Apa akibat jika pelajar tidak menerapkan sikap disiplin?

4 lines
113.

Bagaimana sikap kita terhadap lingkungan sekitar yang berbeda budaya?

4 lines
114.

Jelaskan pentingnya sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari!

4 lines

Similar Resources on Wayground

PERANAN LEMBAGA SOSIAL DALAM SDA DAN SDM

110 questions

PERANAN LEMBAGA SOSIAL DALAM SDA DAN SDM

quiz

Worksheet

•

8th Grade

8Geography

116 questions

8Geography

quiz

Worksheet

•

8th Grade