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Evaluación Diagnóstica III Trimestre

Total questions: 85

Worksheet time: 14hrs 10mins

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1.

Palabra que expresa una acción, un estado o un proceso

a)

sustantivo

b)

adjetivo

c)

verbo

d)

sujeto

2.

Los sustantivos son:

a)

Nombres de animales, lugares, personas y cosas

b)

Sólo nombres de animales

c)

Las palabras que describen

3.

Son adjetivos

a)

contestar, hablar, cantar

b)

libro, sandwich, estrellas

c)

rápidamente, amigablemente

d)

verde, grande, resbaloso

4.

Son verbos

a)

correr, leer, dormir, cantar

b)

carro, amigo, Juan, parque

c)

bastante, mañana, probablemente

d)

amable, fastidioso, cristalina

5.

Son sustantivos

a)

correr, libro, dormir, cantar

b)

carro, amigo, Juan, parque

c)

rápidamente, amigablemente

d)

verde, grande, resbaloso

6.

Observa la ortografía de la siguiente oración

¿Cómo se escribe?

a)

aser ejersicio

b)

hacer ejercicio

c)

acer ejercisio

d)

hacer ejersisio

7.

Marca la palabra correcta

a)

almuada

b)

almohada

c)

halmoada

d)

halmohada

8.

1.-LEE EL TEXTO

LA NIÑA DE LOS OJOS AZULES

¡Sobrada, sobrada!- gritaban todos los niños, al ver pasar cada día a una linda niña de ojos color de cielo.

Ella iba siempre acompañada por una señorita de uniforme blanco, muy estirada y muy almidonada, que no permitía que nadie se acercase.

La niña parecía no darse cuenta de que era a ella a quien iban dirigidos los insultos. Pasaba sin detenerse y sin mirar a nadie.

- Es una antipática, se cree muy importante, por eso ni nos mira- comentaban siempre los niños.

Pero Diego la veía tan dulce y bonita, que se negaba a aceptar que fuera ése el motivo de tanta indiferencia.

Muchas veces había intentado acercarse pero la señora de blanco no lo dejaba; y cuando de lejos él le gritaba:

- ¿Cómo te llamas?- ella nunca respondía ni siquiera con una mirada.

Un día, los niños decidieron darle una lección. Bien ocultos en el parque, esperaron a que ella pasara, entonces, sorprendiendo a la institutriz, cogieron a la niña y gritándole:

- ¡Sobrada, sobrada!- jalaron de sus trenzas y arrancaron los lazos de su vestido.

La niña, muy asustada, comenzó a correr y correr sin parar. Diego que había visto esto, tratando de impedirlo, corrió tras ellas hasta alcanzarla. Fue entonces cuando se dió cuenta de que era ciega.

Muy arrepentidos todos, fueron a la casa de Claudia (así se llamaba la niña), le pidieron perdón y quisieron ser sus amigos.

Ella los perdonó y, desde ese día cada tarde los recibía en su casa para jugar.

Ellos habían aprendido una lección que nunca olvidarían: jamás debemos juzgar a los demás por las apariencias.


¿Qué comentaban los niños?

a)

A.- MALA.

b)

B.- BUENA.

c)

C.- SOBRADA

d)

D.- AMIGA.

9.

2.- ¿Cómo era la niña?

a)

A.- Pequeña.

b)

B.- No era agraciada.

c)

C.- Linda con ojos de color de cielo.

d)

D.- Amigable.

10.

3.- ¿De quién iba acompañada?

a)

A.- De sus padres y amigos.

b)

B.- De una señorita de uniforme blanco,muy estirada y muy almidonada.

c)

C.- De su amiga.

d)

D.- De una señora muy seria; pero amigable,

11.

4.- ¿Qué comentaban los niños?

a)

A.- Qué le gustará comer a esa niña.

b)

B.- Queremos ser sus amigos, es muy linda.

c)

C.- Qué juegos le gustará.

d)

D.- Es una antipática , se cree muy importante, por eso ni nos mira.

12.

5.-¿Qué hicieron los niños?

a)

A.- Decidieron invitarla a una fiesta.

b)

B.- Los niños decidieron darle una lección.

c)

C.- Le dieron un regalo.

d)

D.- Decidieron no hablarle.

13.

6.- Qué lección aprendieron?

a)

A.- Nada importante.

b)

B.- Que no deben ser amigos.

c)

C.- Debemos juzgar a los demás por las apariencias.

d)

D.- No debemos juzgar a los demás por las apariencias.

14.

7.-¿ Los niños molestaban a la niña constantemente?

a)

A.- Verdadero.

b)

B.- Falso.

c)

C.- Ninguna de las anteriores.

15.

Si sumamos 39 y 29\frac{3}{9}\ y\ \frac{2}{9}  mi resultado es:

a)

69\frac{6}{9}  

b)

19\frac{1}{9}  

c)

59\frac{5}{9}  

d)

ninguna de las anteriores

16.

Renata compró un chocolate, como el de la imagen, y comió 1 parte de él. Luego, Matías comió 2 trozos del mismo chocolate. ¿Qué fracción del total del chocolate queda?

a)

18\frac{1}{8}

b)

38\frac{3}{8}

c)

28\frac{2}{8}

d)

58\frac{5}{8}

17.

¿Cuánto se debe sumar a 28\frac{2}{8}  para obtener  88\frac{8}{8}   ?

a)

68\frac{6}{8}  

b)

60\frac{6}{0}  

c)

86\frac{8}{6}  

d)

88\frac{8}{8}  

18.

12 + 13 ES\frac{1}{2}\ +\ \frac{1}{3}\ ES  

a)

56\frac{5}{6}  

b)

46\frac{4}{6}  

c)

15\frac{1}{5}  

19.

43+25\frac{4}{3}+\frac{2}{5}  

a)

2015\frac{20}{15}  

b)

2615\frac{26}{15}  

c)

1312\frac{13}{12}  

d)

315\frac{3}{15}  

20.

12/4 - 7/4

a)

19/4

b)

9/4

c)

5/4

d)

5/8

21.

18/20 - 9/20 es igual a:

a)

9/20

b)

9/40

c)

27/20

22.

como se escribe 35 en numeros romanos

a)

XXXV

b)

XXXIV

c)

XXL

23.

que numero significa la D

a)

50

b)

500

c)

5

d)

100

24.

cual de los siguientes numeros romanos es falso?

a)

CD

b)

MMX

c)

DVD

25.

"300" en romano es?

a)

CCC

b)

MMM

c)

III

d)

III000

e)

Trescientos

26.

L

a)

50

b)

100

c)

10

27.

España ganó el mundial en el año MMX

a)

2008

b)

2006

c)

2012

d)

2010

28.

¿Qué numero represente el siguiente símbolo?

a)

1

b)

0

c)

5

d)

10

29.

¿Qué numero representa el siguiente símbolo?

a)

5

b)

10

c)

6

d)

100

30.

¿Qué número maya representa?

a)

18

b)

15

c)

14

31.

¿cual es la formula para calcular área del cuadrado?

a)

b)

c)

32.

¿Cual es la formula para calcular área de un circulo?

a)

b)

c)

33.

Es la suma de todos los lados de una figura

(a)  

34.

permitir asignar medida a la extensión de una superficie de una figura

a)

Area

b)

perimetro

c)

circunferencia

35.

El (a)   es cualquier segmento que une el centro a cualquier punto de la circunferencia.

36.

¿cual es el valor del simbolo de la imagen?

a)

3.1416

b)

3.10

c)

3.14

37.

¿Que representa el area punteada en color rojo de la imagen?

a)

perimetro

b)

lado

c)

altura

38.

¿Cuanto mide el perimetro del cuadrado de la imagen?

a)

16 cm

b)

16 cm2

c)

24cm

39.

¿Cual es el area del rectangulo?

a)

A=8

b)

A= 12

c)

A=10

40.

¿Que significado tiene la letra h en una formula matematica?

a)

altura

b)

base

c)

radio

41.

¿Cuál es la fracción que representa esta figura?

a)

Cuatro quintos

b)

Cuatros sextos

c)

Cuatro quiceavos

42.

¿Cómo se llaman los términos de una fracción?

a)

Numerador y denominando.

b)

Numerador y denominador.

c)

Numerando y denominando

43.

¿Qué indica el numerador?

a)

Las partes en las que hemos dividido la unidad.

b)

Las partes que cogemos.

c)

El resultado final.

44.

¿Qué indica el denominador?

a)

Las partes que cogemos de la unidad.

b)

El resultado final.

c)

Las partes iguales en las que hemos dividido la unidad.

45.

¿Qué fracción representa la parte coloreada de esta figura?

a)

Tres cuartos.

b)

Cuatro quinceavos.

c)

Dos sextos.

d)

Dos medios.

46.

¿Cuál de las siguientes opciones representa 5/7?

a)
b)
c)
d)
47.

Una fracción de numerador 2 y denominador 7 puede ser representada por:

a)
b)
c)
d)
48.

¿Qué fracción representa la parte pintada?

a)

Cinco doceavos.

b)

Un sexto.

c)

Siete doceavos.

d)

Siete décimos.

49.

¿Cuál es la fracción que representa al grupo de caritas pintadas?

a)

8/8

b)

5/5

c)

5/10

d)

5/8

50.

¿Qué fracción representa la parte pintada?

a)

Dos octavos.

b)

Tres octavos.

c)

Un quinto.

d)

Tres cuartos.

51.

¿Qué fracción representa la parte NO pintada del dibujo?

a)

5/3

b)

6/8

c)

8/10

d)

1/8

52.

Hay 12 manzanas en total y 5 de ellas son rojas. ¿Cuál es la fracción que corresponde a las manzanas rojas?

a)

5/5

b)

5/12

c)

12/5

d)

12/12

53.

Si en un cuadrado tienes que representar 1/4, deberías hacer lo siguiente:

a)

Dividir el cuadrado en dos partes iguales y colorear cuatro.

b)

Dividir el cuadrado en cuatro partes iguales y pintar una de ellas.

c)

Dividir el cuadrado en cuatro partes y pintar una.

d)

Dividir el rectángulo en cuatro partes y pintar una.

54.

En un grupo de 12 amigos, hay 5 que tienen zapatillas de deporte. La forma correcta de representar la fracción de los niños con las zapatillas es:

a)

5/12

b)

12/5

c)

5/21

d)

12/12

55.

La fracción que cumple con la condición " denominador 15" es:

a)

14/5

b)

15/1

c)

10/10

d)

10/15

56.

La fracción que representa un tercio es:

a)

3/1

b)

3/3

c)

1/3

d)

2/3

57.

¿Cómo se lee la fracción 7/12?

a)

Siete sobre doce.

b)

Siete por doce.

c)

Siete doceavos.

d)

Doce séptimos.

58.

Confiabas mucho en una persona y de pronto te das cuenta de que te engaña

a)

Tristeza

b)

Ira

c)

Miedo

59.

Voy por la calle y veo que alguien vomita en la acera

a)

Tristeza

b)

Asco

c)

Aburrimiento

60.

Alguien te demuestra en público que dijiste una mentira muy grande por presumir

a)

Vergüenza

b)

Asco

c)

Miedo

61.

Jugando golpeo sin querer a un compañero y éste me insulta con la palabra que más hiere

a)

Ira

b)

Tristeza

c)

Envidia

62.

Quieres ir a Inglaterra y empiezas a estudiar inglés con mucha energía

a)

Celos

b)

Miedo

c)

Entusiasmo

63.

Te dicen que a tu perro lo ha matado un camión

a)

Miedo

b)

Tristeza

c)

Celos

64.

La siguiente imagen significa.

a)

asutado(a)

b)

triste

c)

feliz

65.

La siguiente imagen representa

a)

asustado(a)

b)

enfermo(a)

c)

enojado(a)

66.

La siguiente imagen representa

a)

triste

b)

enojado (a)

c)

cansado(a)

67.

La siguiente imagen representa

a)

Amor

b)

Alegría

c)

Miedo

68.

Es el conjunto de cuerpos que giran alrededor del Sol. Está conformado por planetas, satélites, asteroides, cometas. Más allá de este sistema, abundan estrellas, galaxias y toda la complejidad del Universo que el humano intenta conocer.

a)

Sistema Solar

b)

Asteriodes

c)

Planetas

d)

Sistema Nervioso

69.

¿Qué planeta sigue despues de la Tierra?

a)

Jupiter

b)

Saturno

c)

Marte

d)

Neptuno

70.

¿Cuántos planetas son?

a)

8 planetas

b)

7 planetas

c)

6 planetas

d)

10 planetas

71.

¿Donde se encuentra Sistema Solar?

a)

Estrellas

b)

Mundo

c)

Galaxia

d)

Hoyo Negro

72.

Es el único satélite que gira alrededor de nuestro planeta y tarda 28 días en dar una vuelta completa a la tierra. Tiene 2 movimientos principales, el movimiento de rotación, cuando gira sobre si misma, y el movimiento de traslación, cuando gira alrededor de la Tierra.

a)

Sol

b)

Luna

c)

Cometa

d)

Satelite

73.

¿Cuál es el planeta más grande y el mas pequeño del Sistema Solar? 

a)

Júpiter es el planeta más grande y el más pequeño es Mercurio.

b)

Tierra es el planeta más grande y el más pequeño es Marte.

c)

Saturno es el planeta más grande y el más pequeño es Mercurio.

74.

¿Cuál fue el planeta que dejó de ser planeta?

a)

Neptuno

b)

Marte

c)

Pluton

d)

Mercurio

75.

¿Cuales son los tipos de Satelites?

a)

Naturales y Artificiales

b)

Natural y Orbita

76.

Un ecosistema es...

a)

el conjunto de seres vivos y del medio físico

b)

el conjunto de seres vivos

c)

el medio físico

77.

¿Qué tipo de medio físico aparece en la imagen?

a)

Terrestre

b)

Mixto

c)

Acuático

78.

¿Qué tipo de medio físico aparece en la imagen?

a)

Terrestre

b)

Mixto

c)

Acuático

79.

¿Cuál de las siguientes imágenes NO corresponde a un medio físico acuático?

a)
b)
c)
80.

¿Cuál de estos no es un reino?

a)

Monera

b)

Animal

c)

Bacteriano

d)

Protista

81.

Está formado por algas y bacterias:

a)

Metafitas

b)

Metazoos

c)

Moneras

d)

Fungi

82.

Las plantas son seres vivos porque...

a)

Son como las personas y los animales.

b)

Son ovíparos.

c)

Nacen, crecen, se reproducen y mueren.

d)

Nacen, juegan, duermen y respiran.

83.

Para poder vivir las plantas necesitan...

a)

Agua, tierra y sol.

b)

Agua.

c)

Tierra y una maceta.

d)

Cualquier luz.

84.

¿Cuáles son las partes de la flor?

a)

Cabeza, tronco y pies.

b)

Flor, tallo, hojas y raíces.

c)

Tronco y raíz.

85.

Las plantas necesitan agua para poder vivir.

a)

Verdadero.

b)

Falso.

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