Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz về Chạy Cự Li Ngắn

Total questions: 61

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

Chủ đề của bài học là gì?

a)

Chạy tiếp sức

b)

Chạy tại chỗ

c)

Chạy cự li ngắn

d)

Chạy cự li dài

2.

Mục tiêu đầu tiên của bài học là gì?

a)

Nắm được kĩ thuật chạy

b)

Hình thành thói quen tập luyện

c)

Thực hiện trò chơi

d)

Thực hiện các động tác khởi động

3.

Các động tác bổ trợ trong bài học bao gồm động tác nào?

a)

Chạy bước nhỏ

b)

Chạy nhanh

c)

Chạy cự li dài

d)

Chạy chậm

4.

Trò chơi nào được đề xuất trong bài học đầu tiên?

a)

Chạy tiếp sức

b)

Chạy tại chỗ

c)

Chạy nâng cao đùi

d)

Sóc qua thang dây

5.

Giáo viên cần chuẩn bị gì cho bài học?

a)

Sân bãi sạch sẽ

b)

Dụng cụ thể thao

c)

Tranh ảnh minh họa

d)

Tất cả các đáp án trên

6.

Học sinh cần chuẩn bị gì trước khi tập luyện?

a)

Tất cả các đáp án trên

b)

Sách tham khảo

c)

Dụng cụ theo hướng dẫn

d)

Trang phục thể thao

7.

Mục tiêu của hoạt động mở đầu là gì?

a)

Điểm danh học sinh

b)

Thực hiện trò chơi

c)

Học kĩ thuật chạy

d)

Thực hiện các động tác khởi động

8.

Giáo viên sử dụng phương pháp gì để hướng dẫn khởi động?

a)

Phương pháp thực hành

b)

Cả ba phương pháp

c)

Phương pháp lời nói

d)

Phương pháp trực quan

9.

Học sinh cần làm gì trong phần thực hiện nhiệm vụ học tập?

a)

Tất cả các đáp án trên

b)

Tự tập luyện

c)

Quan sát và lắng nghe

d)

Trao đổi với bạn

10.

Mục tiêu của hoạt động hình thành kiến thức là gì?

a)

Hình thành thói quen tập luyện

b)

Thực hiện trò chơi

c)

Thực hiện động tác bổ trợ

d)

Nắm được kĩ thuật chạy

11.

Giáo viên sẽ làm gì để giới thiệu kĩ thuật chạy?

a)

Sử dụng video

b)

Giải thích bằng lời

c)

Thực hiện mẫu động tác

d)

Cả ba phương pháp

12.

Học sinh cần thực hiện bao nhiêu lần động tác mẫu?

a)

5-7 lần

b)

3-5 lần

c)

2-3 lần

d)

1-2 lần

13.

Mục tiêu của hoạt động luyện tập là gì?

a)

Tất cả các đáp án trên

b)

Hỗ trợ bạn cùng tập luyện

c)

Tự tập luyện

d)

Thực hiện nghiêm túc

14.

Giáo viên sẽ sử dụng phương pháp gì để tổ chức hoạt động tập luyện?

a)

Phương pháp thực hành

b)

Cả ba phương pháp

c)

Phương pháp trò chơi

d)

Phương pháp nhóm

15.

Học sinh cần thực hiện các yêu cầu nào khi tập luyện?

a)

Chủ động quan sát

b)

Sửa sai động tác

c)

Tích cực tham gia

d)

Tất cả các đáp án trên

16.

Mục tiêu của hoạt động vận dụng là gì?

a)

Hình thành thói quen vận động

b)

Nắm được động tác bổ trợ

c)

Thực hiện trò chơi

d)

Học kĩ thuật chạy

17.

Trò chơi nào được đề xuất trong hoạt động vận dụng?

a)

Sóc qua thang dây

b)

Chạy nhanh

c)

Chạy chậm

d)

Chạy tiếp sức

18.

Học sinh cần làm gì trong phần hồi tỉnh?

a)

Chạy nhẹ nhàng

b)

Hít thở

c)

Thả lỏng cơ thể

d)

Tất cả các đáp án trên

19.

Giáo viên sẽ giao nhiệm vụ gì cho học sinh sau khi tập luyện?

a)

Hướng dẫn tập luyện

b)

Nhận xét về bài tập

c)

Giao bài tập về nhà

d)

Tất cả các đáp án trên

20.

Mục tiêu của bài học thứ hai là gì?

a)

Tất cả các đáp án trên

b)

Thực hiện trò chơi

c)

Học kĩ thuật chạy giữa quảng

d)

Ôn tập các động tác bổ trợ

21.

Học sinh sẽ học động tác nào trong bài học thứ hai?

a)

Chạy tăng tốc

b)

Chạy cự li dài

c)

Chạy chậm

d)

Chạy tại chỗ

22.

Trò chơi nào được đề xuất trong bài học thứ hai?

a)

Sóc qua thang dây

b)

Lò cò tiếp sức

c)

Chạy tiếp sức

d)

Chạy nâng cao đùi

23.

Mục tiêu của hoạt động mở đầu trong bài học thứ hai là gì?

a)

Điểm danh học sinh

b)

Thực hiện các động tác khởi động

c)

Thực hiện trò chơi

d)

Học kĩ thuật chạy

24.

Giáo viên sẽ sử dụng phương pháp gì để hướng dẫn khởi động trong bài học thứ hai?

a)

Cả ba phương pháp

b)

Phương pháp thực hành

c)

Phương pháp lời nói

d)

Phương pháp trực quan

25.

Học sinh cần làm gì trong phần thực hiện nhiệm vụ học tập?

a)

Tất cả các đáp án trên

b)

Trao đổi với bạn

c)

Tự tập luyện

d)

Quan sát và lắng nghe

26.

Mục tiêu của hoạt động hình thành kiến thức trong bài học thứ hai là gì?

a)

Thực hiện trò chơi

b)

Hình thành thói quen tập luyện

c)

Nắm được kĩ thuật chạy

d)

Thực hiện động tác bổ trợ

27.

Giáo viên sẽ làm gì để giới thiệu kĩ thuật chạy trong bài học thứ hai?

a)

Sử dụng video

b)

Cả ba phương pháp

c)

Giải thích bằng lời

d)

Thực hiện mẫu động tác

28.

Học sinh cần thực hiện bao nhiêu lần động tác mẫu trong bài học thứ hai?

a)

5-7 lần

b)

1-2 lần

c)

2-3 lần

d)

3-5 lần

29.

Mục tiêu của hoạt động luyện tập trong bài học thứ hai là gì?

a)

Tự tập luyện

b)

Tất cả các đáp án trên

c)

Hỗ trợ bạn cùng tập luyện

d)

Thực hiện nghiêm túc

30.

Giáo viên sẽ sử dụng phương pháp gì để tổ chức hoạt động tập luyện trong bài học thứ hai?

a)

Phương pháp thực hành

b)

Phương pháp trò chơi

c)

Phương pháp nhóm

d)

Cả ba phương pháp

31.

Học sinh cần thực hiện các yêu cầu nào khi tập luyện trong bài học thứ hai?

a)

Tất cả các đáp án trên

b)

Tích cực tham gia

c)

Sửa sai động tác

d)

Chủ động quan sát

32.

Mục tiêu của hoạt động vận dụng trong bài học thứ hai là gì?

a)

Thực hiện trò chơi

b)

Nắm được động tác bổ trợ

c)

Hình thành thói quen vận động

d)

Học kĩ thuật chạy

33.

Trò chơi nào được đề xuất trong hoạt động vận dụng trong bài học thứ hai?

a)

Chạy nhanh

b)

Chạy chậm

c)

Chạy tiếp sức

d)

Lò cò tiếp sức

34.

Học sinh cần làm gì trong phần hồi tỉnh trong bài học thứ hai?

a)

Hít thở

b)

Tất cả các đáp án trên

c)

Chạy nhẹ nhàng

d)

Thả lỏng cơ thể

35.

Giáo viên sẽ giao nhiệm vụ gì cho học sinh sau khi tập luyện trong bài học thứ hai?

a)

Hướng dẫn tập luyện

b)

Nhận xét về bài tập

c)

Tất cả các đáp án trên

d)

Giao bài tập về nhà

36.

Mục tiêu của bài học thứ ba là gì?

a)

Tất cả các đáp án trên

b)

Ôn tập các động tác bổ trợ

c)

Học kĩ thuật chạy giữa quảng

d)

Thực hiện trò chơi

37.

Học sinh sẽ học động tác nào trong bài học thứ ba?

a)

Chạy theo đường kẻ sẵn

b)

Chạy tăng tốc

c)

Chạy cự li dài

d)

Chạy chậm

38.

Trò chơi nào được đề xuất trong bài học thứ ba?

a)

Sóc qua thang dây

b)

Chạy tiếp sức

c)

Chạy nâng cao đùi

d)

Lò cò tiếp sức

39.

Mục tiêu của hoạt động mở đầu trong bài học thứ ba là gì?

a)

Điểm danh học sinh

b)

Thực hiện các động tác khởi động

c)

Thực hiện trò chơi

d)

Học kĩ thuật chạy

40.

Giáo viên sẽ sử dụng phương pháp gì để hướng dẫn khởi động trong bài học thứ ba?

a)

Phương pháp thực hành

b)

Phương pháp lời nói

c)

Phương pháp trực quan

d)

Cả ba phương pháp

41.

Học sinh cần làm gì trong phần thực hiện nhiệm vụ học tập?

a)

Tự tập luyện

b)

Tất cả các đáp án trên

c)

Quan sát và lắng nghe

d)

Trao đổi với bạn

42.

Mục tiêu của hoạt động hình thành kiến thức trong bài học thứ ba là gì?

a)

Thực hiện động tác bổ trợ

b)

Nắm được kĩ thuật chạy

c)

Thực hiện trò chơi

d)

Hình thành thói quen tập luyện

43.

Giáo viên sẽ làm gì để giới thiệu kĩ thuật chạy trong bài học thứ ba?

a)

Cả ba phương pháp

b)

Sử dụng video

c)

Giải thích bằng lời

d)

Thực hiện mẫu động tác

44.

Học sinh cần thực hiện bao nhiêu lần động tác mẫu trong bài học thứ ba?

a)

5-7 lần

b)

3-5 lần

c)

2-3 lần

d)

1-2 lần

45.

Mục tiêu của hoạt động luyện tập trong bài học thứ ba là gì?

a)

Tất cả các đáp án trên

b)

Thực hiện nghiêm túc

c)

Hỗ trợ bạn cùng tập luyện

d)

Tự tập luyện

46.

Giáo viên sẽ sử dụng phương pháp gì để tổ chức hoạt động tập luyện trong bài học thứ ba?

a)

Phương pháp nhóm

b)

Phương pháp trò chơi

c)

Phương pháp thực hành

d)

Cả ba phương pháp

47.

Học sinh cần thực hiện các yêu cầu nào khi tập luyện trong bài học thứ ba?

a)

Sửa sai động tác

b)

Tích cực tham gia

c)

Chủ động quan sát

d)

Tất cả các đáp án trên

48.

Mục tiêu của hoạt động vận dụng trong bài học thứ ba là gì?

a)

Hình thành thói quen vận động

b)

Học kĩ thuật chạy

c)

Nắm được động tác bổ trợ

d)

Thực hiện trò chơi

49.

Trò chơi nào được đề xuất trong hoạt động vận dụng trong bài học thứ ba?

a)

Chạy tiếp sức

b)

Lò cò tiếp sức

c)

Chạy nhanh

d)

Chạy chậm

50.

Học sinh cần làm gì trong phần hồi tỉnh trong bài học thứ ba?

a)

Tất cả các đáp án trên

b)

Thả lỏng cơ thể

c)

Hít thở

d)

Chạy nhẹ nhàng

51.

Giáo viên sẽ giao nhiệm vụ gì cho học sinh sau khi tập luyện trong bài học thứ ba?

a)

Giao bài tập về nhà

b)

Nhận xét về bài tập

c)

Tất cả các đáp án trên

d)

Hướng dẫn tập luyện

52.

Mục tiêu của hoạt động 3 là gì?

a)

Thực hiện nghiêm túc, đủ lượng vận động

b)

Chỉ tập luyện một mình

c)

Không cần hỗ trợ bạn

d)

Không cần thực hiện động tác

53.

Hoạt động nào được tổ chức để hỗ trợ tập luyện nội dung bài học?

a)

Hoạt động 1

b)

Hoạt động 2

c)

Hoạt động 3

d)

Hoạt động 4

54.

Giáo viên sử dụng phương pháp nào để tổ chức hoạt động tập luyện?

a)

Phương pháp thực hành

b)

Phương pháp lý thuyết

c)

Phương pháp quan sát

d)

Phương pháp thảo luận

55.

Sản phẩm học tập của hoạt động 4 là gì?

a)

Không cần hỗ trợ bạn

b)

Không cần tham gia trò chơi

c)

Chỉ thực hiện động tác

d)

Hoàn thành lượng vận động

56.

Khi tập luyện, học sinh cần thực hiện yêu cầu nào?

a)

Không cần quan sát bạn

b)

Chỉ tập một mình

c)

Chủ động quan sát và lắng nghe

d)

Không cần thực hiện theo hiệu lệnh

57.

Mục tiêu của hoạt động 5 là gì?

a)

Không cần hồi tỉnh

b)

Chỉ tập luyện ở trường

c)

Hình thành thói tập luyện thể thao tại nhà

d)

Không cần giao bài tập về nhà

58.

Giáo viên sẽ sử dụng công cụ nào để đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập?

a)

Máy tính

b)

Bảng trắng

c)

Sách giáo khoa

d)

Bảng kiểm

59.

Học sinh cần có ý thức gì trong quá trình tập luyện?

a)

Bảo quản dụng cụ

b)

Không cần quan tâm đến an toàn

c)

Không cần bảo quản dụng cụ

d)

Chỉ tập luyện cho bản thân

60.

Hoạt động nào được tổ chức để phát triển sức nhanh?

a)

Hoạt động 3

b)

Hoạt động 4

c)

Hoạt động 5

d)

Hoạt động 1

61.

Khi thực hiện động tác, học sinh cần ghi nhớ điều gì?

a)

Chỉ cần nghe giáo viên

b)

Không cần ghi nhớ gì

c)

Chỉ cần tập theo bạn

d)

Cách tập và biên độ động tác