wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tema 10. La antigua Roma.

Total questions: 26

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Які соціальні групи утворили Республіку?

a)

Патриції та плебеї.

b)

Раби та звільнені.

c)

Сенатори та консули.

d)

Королі та васали.

2.

Чому повстали плебеї?

a)

Вони не мали політичних прав, але повинні були сплачувати податки та служити в армії.

b)

Вони хотіли завоювати нові території для Риму.

c)

Вони бажали скасувати рабство в Римі.

d)

Вони прагнули стати сенаторами негайно.

3.

Республіка. Як вони досягли рівності?

a)

Під загрозою невиконання військової служби їм було надано право голосу та бути обраними магістратами. З того моменту всі громадяни Риму мали однакові політичні права.

b)

Через громадянську війну, яка знищила аристократію та перерозподілила землі серед усіх громадян.

c)

Завдяки імперському указу, який скасував усі соціальні та економічні відмінності.

d)

Через втручання іноземних держав, які нав'язали рівність у Римі.

4.

Чому римські завоювання спровокували соціальну та політичну кризу?

a)

Хоча меншість стала багатою від трофеїв війни, збору податків, купівлі рабів (полонених) та експлуатації великих маєтків (латифундій), багато селян були зруйновані, оскільки їм довелося залишити свої землі, щоб служити в армії.

b)

Тому що римські завоювання принесли мир і процвітання для всіх громадян без винятку.

c)

Тому що римляни заборонили рабство і розподілили землю справедливо серед усіх жителів.

d)

Тому що римські завоювання скасували всі податки і покращили ситуацію селян.

5.

Республіка.
Чому відбувалися громадянські війни?

a)

Політичні амбіції переможних генералів призвели до їх зіткнень у громадянських війнах. У 47 році до н.е., після громадянської війни, Юлій Цезар узяв усю владу під титулом диктатора. Це був кінець Римської Республіки.

b)

Через брак природних ресурсів у Римі.

c)

Через постійні вторгнення іноземних народів.

d)

Через відсутність письмових законів у Республіці.

6.

Як був убитий Юлій Цезар?

a)

Його вдарили ножем у Сенаті група друзів і ворогів, яких він пробачив.

b)

Він помер від отрути під час бенкету.

c)

Він загинув у бою проти галлів.

d)

Його публічно стратили за наказом Сенату.

7.

Які були причини вбивства Юлія Цезаря?

a)

Юлій Цезар накопичив багато влади, проголосив себе диктатором, і вони боялися, що він оголосить себе королем і покладе край демократичним інститутам Республіки.

b)

Його вбили з релігійних причин, оскільки він відмовився брати участь у традиційних ритуалах.

c)

Його смерть була викликана суперечкою щодо податків з Римським Сенатом.

d)

Юлія Цезаря вбили, тому що він хотів залишити Рим і переїхати до Єгипту.

8.

Чи досягли вбивці Юлія Цезаря своїх цілей?

a)

Ні, тому що вони зробили це, щоб врятувати Республіку, але після його смерті почалася Імперія, де правителі мали абсолютну владу.

b)

Так, їм вдалося відновити Республіку та запобігти піднесенню імператора.

c)

Так, тому що вони здобули підтримку народу і демократія була збережена.

d)

Ні, тому що після його смерті Рим впав у занепад і був захоплений варварами.

9.

Як Август став імператором?

a)

Після смерті Цезаря та перемоги у громадянській війні його усиновлений син Октавіан перетворив Республіку на імперію. У 27 році до н.е. Сенат назвав його Августом, що означає "обраний богами".

b)

Він був обраний римським народом на демократичних виборах.

c)

Він успадкував трон безпосередньо від Юлія Цезаря без опозиції.

d)

Він став імператором після одруження з дочкою Юлія Цезаря.

10.

Які повноваження зібрав у своїй особі Август?

a)

Військова, судова, релігійна та політична влада.

b)

Тільки військова та економічна влада.

c)

Тільки релігійна та культурна влада.

d)

Судова та художня влада.

11.

Яка структура мала Римська форум?

a)

Це була прямокутна площа, оточена будівлями.

b)

Це була піраміда з садами на верху.

c)

Це був підземний амфітеатр.

d)

Це була кругла вежа з кількома поверхами.

12.

Які будівлі містив Римський форум?

a)

Громадські будівлі (базиліка, курія...), релігійні (храми), для відпочинку та розваг (терми, театри, амфітеатри...) та пам'ятні (тріумфальні арки, колони...).

b)

Тільки приватні житла та продуктові ринки.

c)

Тільки храми, присвячені римським богам.

d)

Виключно імператорські палаци та приватні сади.

13.

Які соціальні групи існували в давньому Римі?

a)

Нобілітас, плебеї, лібертос і раби.

b)

Патриції, торговці, ремісники та селяни.

c)

Сенатори, імператори, гладіатори та поети.

d)

Консули, трибуни, центуріони та громадяни.

14.

Чому давній Рим був відкритим суспільством?

a)

Тому що він дозволяв соціальну мобільність, наприклад, плебеї, які стали багатими завдяки своїм бізнесам, могли стати частиною нобілітету.

b)

Тому що серед громадян не було соціальних відмінностей.

c)

Тому що всі жителі вважалися рабами.

d)

Тому що не було законів, що регулюють громадянство.

15.

Як змінилося поняття громадянства під час Римської імперії?

a)

У своїх ранніх століттях Рим вважав громадянами лише тих, хто походив з міста, та тих, хто був спочатку завойований Римом. Інші вважалися іноземцями (peregrini).

b)

З самого початку Рим надавав громадянство всім жителям імперії без розрізнення.

c)

Римське громадянство надавалося лише солдатам, які служили в армії.

d)

Протягом імперії громадянство базувалося виключно на багатстві, а не на походженні.

16.

Які заходи вжили деякі імператори, щоб протистояти загрозі германських вторгнень?

a)

Діоклетіан правив з другим імператором і двома можливими спадкоємцями трону (тетрархія). Костянтин заснував нову столицю на Сході, зміцнив армію та реорганізував адміністрацію. Феодосій розділив Імперію між своїми синами, відокремивши Західну Римську Імперію від Східної.

b)

Вони заборонили торгівлю з германськими народами та побудували стіну навколо Риму.

c)

Вони призначили германських лідерів консулами Імперії, щоб уникнути конфліктів.

d)

Вони залишили всі прикордонні провінції та перенесли столицю до Карфагена.

17.

Яка подія мала більше значення?

a)

Розподіл Імперії, оскільки, коли Західна Римська Імперія впала в 476 році нашої ери, Східна залишилася.

b)

Заснування Риму, оскільки це ознаменувало початок римської цивілізації.

c)

Будівництво Колізею, оскільки це символізувало владу Риму.

d)

Прийняття християнства як офіційної релігії, оскільки це трансформувало римську культуру.

18.

Що зробила Рим для інтеграції Іспанії в свою імперію?

a)

Щоб перетворити Іспанію на справжню римську провінцію, було необхідно римізувати її мешканців, експлуатувати її багатства, запровадити римські закони та звичаї, а також оселити солдатів, які брали участь у завоюванні.

b)

Вона лише дозволила мешканцям Іспанії зберігати свої власні закони та звичаї без будь-якого римського впливу.

c)

Рим вирішив залишити Іспанію і не втручатися в її соціальний чи економічний розвиток.

d)

Єдиною дією, яку вжила Рим, було заборонити торгівлю між Іспанією та рештою імперії.

19.

Який з наступних літературних жанрів розповідає про подвиги героїв, як це зробив Гомер в "Одіссеї"?

a)

Ліричний

b)

Епічний

c)

Театр

20.

Завершіть: Лірика виражає почуття, такі як ________, дружба тощо.

a)

любов

b)

геометрія

c)

швидкість

d)

погода

21.

Який тип закінчення має трагедія в грецькому театрі?

a)

Щасливий

b)

Трагічний

22.

Хто був грецьким істориком, який вперше не повторював легенди чи міфічні оповіді, а базував свою роботу на тому, що він бачив?

a)

Ератосфен

b)

Геродот

c)

Гомер

23.

Ератосфен був грецьким географом, який першим обчислив окружність Землі та нахил її осі.

a)

Правда

b)

Неправда

24.

На честь якого бога святкувалися давні Олімпійські ігри в Греції?

a)

Аполлон

b)

Зевс

c)

Посейдон

25.

Скільки років проводилися Олімпійські ігри в стародавній Греції?

a)

Кожні чотири роки

b)

Кожні два роки

c)

Кожні шість років

d)

Кожні вісім років

26.

Що отримували переможці змагань на давніх Олімпійських іграх?

a)

Оливкову або лаврову корону

b)

Золоту медаль

c)

Бронзовий трофей

d)

Диплом, підписаний імператором