Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Современный русский язык

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Что такое лексическое значение слова?

a)

Его грамматическая форма

b)

Его орфографическое оформление

c)

Его значение в контексте предложения

d)

Содержательная сторона слова, отражающая предмет или явление.

2.

Какой словарь лучше использовать для выяснения значения слова?

a)

Этимологический

b)

Орфоэпический

c)

Толковый.

d)

Морфемный

3.

Какое слово имеет лексическое значение «жилище человека»?

a)

Мебель

b)

Окно

c)

Стена

d)

Дом.

4.

Какое слово является однозначным?

a)

Лист

b)

Ключ

c)

Термометр.

d)

Корень

5.

Многозначность - это:

a)

Прямое значение слова

b)

Использование синонимов

c)

Наличие у слова нескольких значений.

d)

Образование словоформ

6.

Что такое прямое значение слова?

a)

Переносный смысл

b)

Основное, основополагающее значение.

c)

Синоним

d)

Устаревшее значение

7.

Укажите пример слова в переносном значении:

a)

Тёплый свитер

b)

Тёплые слова.

c)

Холодный ветер

d)

Высокий дом

8.

Омонимы - это слова:

a)

С противоположным значением

b)

Синонимы

c)

Одинаковые по звучанию, но разные по значению.

d)

Устаревшие формы слов

9.

Укажите пару омонимов:

a)

Дом - квартира

b)

Лук (растение) - лук (оружие).

c)

Вода - жидкость

d)

Ветер - буря

10.

Синонимы - это слова:

a)

С противоположным значением

b)

Близкие по значению.

c)

С одинаковым значением

d)

Имеющие одинаковый корень

11.

Укажите ряд синонимов:

a)

Грусть - веселье

b)

Бежать - ходить

c)

Радость - веселье.

d)

Тёплый - холодный

12.

Антонимы - это слова:

a)

Близкие по значению

b)

С одинаковым звучанием

c)

С противоположным значением.

d)

Устаревшие слова

13.

Найдите пару антонимов:

a)

Красивый - симпатичный

b)

Говорить - болтать

c)

Свет - тьма.

d)

Лето - июль

14.

Что изучает словообразование?

a)

Синтаксис

b)

Орфоэпию

c)

Процессы создания новых слов.

d)

Интонацию

15.

Что включают в себя лексические словари?

a)

Только омонимы

b)

Грамматические правила

c)

Значения слов и примеры их употребления.

d)

Орфографические нормы

16.

Что такое исконно русские слова?

a)

Заимствованные из других языков

b)

Жаргонизмы

c)

Происходящие из древнерусского или старославянского языка.

d)

Новообразования

17.

Укажите заимствованное слово:

a)

Лес

b)

Снег

c)

Компьютер.

d)

Река

18.

Профессионализмы - это:

a)

Общенародные слова

b)

Просторечия

c)

Слова, употребляемые в рамках определённой профессии.

d)

Диалектизмы

19.

Лексика по сфере употребления делится на:

a)

Простую и сложную

b)

Полисемантическую и моносемантическую

c)

Общенародную, профессиональную и диалектную.

d)

Грамматическую и стилистическую

20.

Что изучает стилистическая окраска слова?

a)

Цветовое значение

b)

Уместность употребления слова в определённой речевой ситуации.

c)

Этимологию

d)

Морфологическую структуру

21.

Междисциплинарные области исследования языка включают:

a)

Только лексикологию

b)

Только грамматику

c)

Социолингвистику, психолингвистику, нейролингвистику.

d)

Только морфологию

22.

Психолингвистика изучает:

a)

Историю языка

b)

Грамматические нормы

c)

Процессы восприятия и порождения речи.

d)

Только письменную речь

23.

Исторические изменения языка обусловлены:

a)

Изменением климата

b)

Миграцией животных

c)

Развитием общества и культуры.

d)

Техническим прогрессом только в 20 веке

24.

Проблема языковой нормы связана с:

a)

Историей религий

b)

Орфографией других языков

c)

Регламентацией правильного и уместного использования языковых средств.

d)

Изучением фольклора

25.

Языковая норма - это:

a)

Литературное произведение

b)

Принятые в обществе правила употребления языковых единиц.

c)

Система диалектов

d)

Случайное употребление слов

26.

Концептуальная картина мира - это:

a)

Словарь антонимов

b)

История человечества

c)

Совокупность представлений человека об окружающем мире.

d)

Физическая карта

27.

Языковая картина мира формируется:

a)

Через языковые средства.

b)

Только через образование

c)

Через искусство

d)

Случайным образом

28.

Национальное в языке - это:

a)

Грамматическая структура

b)

Общие корни слов

c)

Культурно обусловленные языковые особенности.

d)

Искусственные языки

29.

Универсальное в языке - это:

a)

Специфические лексемы

b)

Диалекты

c)

Общие свойства, присущие разным языкам.

d)

Только синонимия

30.

Историческое развитие языков включает:

a)

Изучение грамматических ошибок

b)

Только современный язык

c)

Изменения на всех уровнях языка в разные эпохи.

d)

Только уст

31.

Что такое язык как знаковая система?

a)

Набор символов в искусстве

b)

Система знаков, служащих для общения.

c)

Часть орнамента

d)

Математическая формула

32.

Языковой знак включает:

a)

Только значение

b)

Звуковую форму и значение.

c)

Только орфографию

d)

Морфемный анализ

33.

К основным типам отношений в языке относятся:

a)

Диалектика и логика

b)

Риторика и метафора

c)

Парадигматические и синтагматические.

d)

Орфография и пунктуация

34.

Парадигматические отношения - это:

a)

Отношения между словами в речи

b)

Отношения между единицами в системе (синонимы, антонимы и др.).

c)

Фонетические преобразования

d)

Диалектные различия

35.

Синтагматические отношения - это:

a)

Связи между языковыми единицами в потоке речи.

b)

Отношения в словаре

c)

Синонимические ряды

d)

Грамматические нормы

36.

Что включает понятие лексического значения?

a)

Содержательная информация, отражающая предмет или явление.

b)

Морфемный состав

c)

Словоизменение

d)

Интонация

37.

Системные отношения в лексике - это:

a)

Произвольные сочетания

b)

Взаимосвязи между лексическими единицами (синонимы, антонимы и др.).

c)

Фразеологизмы

d)

Исключения из правил

38.

Лингвистическая карта мира отражает:

a)

Политические границы

b)

Распределение языков и диалектов на планете.

c)

Географическое положение стран

d)

Этнические группы

39.

Один из методов исследования языкового разнообразия - это:

a)

Социологический опрос

b)

Сравнительно-исторический метод.

c)

Прямая речь

d)

Запись диалогов

40.

Языковое разнообразие объясняется:

a)

Наличием одной системы

b)

Только миграцией народов

c)

Историческими, социальными и культурными факторами.

d)

Случайным распределением слов

41.

Слово «звезда» в значении «известный человек» является:

a)

Термином

b)

Переносным значением.

c)

Антонимом

d)

Синонимом

42.

Какой из словарей поможет найти синонимы?

a)

Орфографический

b)

Толковый

c)

Словарь синонимов.

d)

Морфемный

43.

Антонимами являются слова:

a)

Лёгкий - простой

b)

Печальный - грустный

c)

Бедный - богатый.

d)

Красный - розовый

44.

Слово «корень» в значениях «часть растения» и «часть слова» - это пример:

a)

Синонимии

b)

Многозначности.

c)

Заимствования

d)

Эвфемизма

45.

Заимствованное слово - это:

a)

Слово, пришедшее из другого языка.

b)

Исконно русское слово

c)

Диалектизм

d)

Морфема

46.

Укажите слово, заимствованное из английского языка:

a)

Книга

b)

Компьютер.

c)

Стол

d)

Река

47.

Что является единицей лексического уровня языка?

a)

Морфема

b)

Предложение

c)

Слово

d)

Текст

48.

Диалектизмы - это слова, которые:

a)

Являются профессионализмами

b)

Устарели

c)

Употребляются в определённой местности.

d)

Синонимы

49.

Слово «огурец» - это:

a)

Заимствованное слово

b)

Диалектизм

c)

Исконно русское слово.

d)

Профессионализм

50.

Что из перечисленного относится к литературной лексике?

a)

Просторечия

b)

Общепринятые слова, закреплённые в языке нормами.

c)

Слова ограниченного употребления

d)

Диалектизмы

51.

Лексическое значение слова - это:

a)

Произношение слова

b)

Его смысловое содержание.

c)

Стилистическая окраска

d)

Морфемный состав

52.

Как называется словарь, в котором даются значения слов?

a)

Орфоэпический

b)

Толковый.

c)

Этимологический

d)

Частотный

53.

Что является примером омонимии?

a)

Дом - жилище

b)

Коса - причёска / орудие труда.

c)

Учёный - образованный

d)

Слово - речь

54.

Какие слова образуют синонимический ряд?

a)

Лес - дерево

b)

Смелый - храбрый - отважный.

c)

Вода - огонь

d)

Мать - отец

55.

К каким словам можно отнести слово «док» в значении «врач»?

a)

Диалектизмы

b)

Омонимы

c)

Профессионализмы.

d)

Заимствования

56.

К словам с нейтральной стилистической окраской относится:

a)

Грохнуть

b)

Вонючка

c)

Человек.

d)

Пацан

57.

Фразеологизм - это:

a)

Устойчивое выражение с неделимым значением.

b)

Научный термин

c)

Слово с двумя значениями

d)

Родственное слово

58.

Что такое контекстуальное значение слова?

a)

Значение, возникающее в определённом речевом окружении.

b)

Этимология

c)

Омонимия

d)

Стилистическая окраска

59.

Термин - это:

a)

Слово или выражение, обозначающее специальное понятие.

b)

Эвфемизм

c)

Архаизм

d)

Синоним

60.

Укажите пример термина:

a)

Луна

b)

Фотосинтез.

c)

Дорога

d)

Свет

61.

Морфология - это:

a)

раздел русского языка, изучающий состав слова

b)

раздел русского языка, изучающий правила правописания слов

c)

раздел русского языка, изучающий слово как часть речи.

d)

раздел русского языка, изучающий нормы произношения

62.

Все части речи делятся:

a)

Самостоятельные и служебные.

b)

Самостоятельные и знаменательные

c)

Служебные и междометия

d)

Грамматические и неграмматические

63.

Укажите ряд, в котором даны только одушевленные существительные:

a)

абажур, боксер, ваза

b)

груша, дом, ель

c)

моряк, народ, одноклассник.

d)

пирог, покойник, погибший

64.

Укажите ряд, в котором даны только неодушевленные существительные:

a)

Атлет, болото, ведьма

b)

Грузин, дагестанец, доска,

c)

Еж, енот, ерш

d)

Армия, стая, табун.

65.

Определите ряд с вещественными существительными:

a)

поросенок, утка, пенал

b)

колбаса, студень, вода

c)

сметана, ветчина, бензин

d)

все перечисленное.

66.

Укажите ряд, в котором правильно определен род существительных:

a)

Шампунь, тюль, овощ - мужской род.

b)

Шампунь, тюль, овощ - женский род

c)

Шампунь, тюль, овощ - средний род

d)

Шампунь, тюль, овощ - общий род

67.

Это раздел русского языка, который изучает слово как часть речи:

a)

Орфоэпия

b)

Орфография

c)

Морфология.

d)

Морфемика

68.

К самостоятельным частям речи относятся слова:

a)

с лексическим значением

b)

члены предложения

c)

к ним можно поставить вопрос

d)

все ответы верны.

69.

Укажите ряд, в котором даны отвлеченные существительные:

a)

молоко, хлеб, масло

b)

вода, цемент, соль

c)

счастье, дружба, синева.

d)

хоккей, сани, ножницы

70.

Укажите ряд, в котором даны собирательные существительные:

a)

детвора, человек, люди

b)

листья, народ, дерево

c)

бензин, сахар, молодежь

d)

студенчество, крестьянство, орешник.

71.

Определите ряд с конкретными существительными:

a)

деревня, стулья, трава

b)

заря, дневник, снег

c)

стол, компьютер, книга

d)

все ответы верны .

72.

Укажите ряд, в котором правильно определен род существительных:

a)

невежда, плакса, сирота - общий род .

b)

тюль, такси, рояль - мужской род

c)

бра, мозоль, трио - женский род

d)

сургуч, мышь, пустошь - средний род

73.

Найдите ряд существительных, которые не склоняются:

a)

абрикос, авеню, адажио

b)

багаж, безе, баста

c)

вето, визави, вояж

d)

галифе, гетто, граффити .

74.

В каком ряду все существительные имеют окончание и:

a)

из экспедици.., в несчасть.., о гени..

b)

на мест.., на побережь.., о пьес..

c)

в дискусси.., в полемик.., в легенд..

d)

на репетици.., в летопис..,о смелост.. ..

75.

Определите, в каком слове НЕ часть корня:

a)

неуч

b)

нефтевоз.

c)

неточность

d)

непорядок

76.

В каком предложении не с существительными пишется раздельно:

a)

(Не)вежды судят точно так: в чем толку не поймут, то все у них пустяк

b)

(Не) опытность здесь нужна, а сила.

c)

(Не)дотепа,- так называли его

d)

Этот (не)боскреб поражал высотой

77.

В каком ряду все существительные мужского рода:

a)

ЕГЭ, ГИБДД, МИД

b)

АЗС, МОУ, СОШ

c)

МГУ, КВН, МХАТ.

d)

СМИ, РФ, МРОТ

78.

В каком ряду прилагательные не имеют краткой формы:

a)

красивый, яркий, храбрый

b)

пегий, сиреневый, шоколадный.

c)

величественный, торжественный, нежный

d)

плохой, хороший, бедный

79.

Определите, в каком ряду даны словосочетания с качественными прилагательными:

a)

звонкий голос, узкий переулок, молочная каша

b)

придорожное кафе, вкусный пирог, двоюродный брат

c)

тесный пиджак, верное решение, железная крыша

d)

широкая река, круглый стол, голубые глаза.

80.

Определите, в каком ряду даны словосочетания с притяжательными прилагательными:

a)

мамин зонт, папин телефон, собачий вой .

b)

птичье гнездо, медвежья шуба, заячья шапка

c)

меховой воротник, дедушкина медаль, проливной дождь

d)

дядин гараж, мраморный дворец, глубокий колодец

81.

В каком ряду прилагательные не имеют полной формы:

a)

должен, рад, готов.

b)

ленив, счастлив, низок

c)

черен, смугл, холоден

d)

труден, скользок, зелен

82.

В каком предложении раздельное правописание не с прилагательными зависит от противопоставления:

a)

Это была не утомительная поездка, а увлекательное путешествие.

b)

Он был далеко не простым человеком

c)

Дорога показалась мне нетрудной, но долгой

d)

Ненастная погода продолжалась всю неделю, и эт

83.

Имя прилагательное - это:

a)

самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета .

b)

самостоятельная часть речи, которая обозначает признаки действия

c)

самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета по его действию

d)

самостоятельная часть речи, которая обозначает количество и порядок предметов при счете

84.

В каком ряду прилагательные не имеют краткой формы:

a)

гибкий, тонкий, могучий

b)

великий, тягучий, душистый

c)

добрый, злой, милый

d)

умелый, каурый, товарищеский .

85.

В каком предложении слитное правописание прилагательного с не зависит от того, что без не слово не употребляется:

a)

Это была не утомительная поездка, а увлекательное путешествие.

b)

Он был далеко не простым человеком

c)

Дорога показалась мне нетрудной, но долгой.

d)

Ненастная погода продолжалась всю неделю, и это нарушило наши планы.

86.

Имя числительное - это:

a)

самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета

b)

самостоятельная часть речи, которая обозначает признаки действия

c)

самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета по его действию

d)

самостоятельная часть речи, которая обозначает количество и порядок предметов при счете.

87.

Укажите, в каком предложении есть числительные:

a)

Получив тройку, ученик расстроился

b)

После встречи у него осталось двойственное чувство

c)

Впервые ему довелось побывать во Франции

d)

Она, безрезультатно прождав двадцать минут, была вынуждена уйти.

88.

Какие слова являются числительными в каждом ряду?

a)

двойка, двойняшка, два

b)

тройственный, тройка, третий

c)

четыре, четыреста, четверо .

d)

пятерка, пятак, пятеро

89.

По структуре числительные подразделяются:

a)

Простые

b)

Сложные

c)

Составные

d)

Все перечисленное .

90.

В каком ряду существительные не сочетаются с собирательными числительными:

a)

пятеро друзей, трое школьников, шестеро жеребят

b)

нас двое, их семеро, трое суток.

c)

четверо одноклассниц, девятеро туристок, двое подруг .

d)

трое ученых, трое детей, трое котят

91.

Какие числительные пишутся с удвоенной согласной:

a)

мил..он

b)

мил..ард

c)

один..адцать

d)

все перечисленные .

92.

Это самостоятельная часть речи, которая обозначает количество и порядок предметов при счете:

a)

Существительным

b)

Прилагательным

c)

Местоимением

d)

Числительным .

93.

Это самостоятельная часть речи, которая указывает на лицо, предмет, признак, количество, содержит вопрос, но не называет его:

a)

местоимение .

b)

имя существительное

c)

имя прилагательное

d)

наречие

94.

С какими частями речи соотносятся местоимения:

a)

с именами существительными

b)

с именами прилагательными

c)

с именами числительными

d)

со всеми вышеназванными.

95.

Укажите предложение, в котором есть отрицательные местоимения:

a)

Он ничего не отвечал. (М.Лермонтов).

b)

Валек повел меня по какому-то узкому сырому коридору. (В.Короленко)

c)

В степи кто-то весело смеялся. (М.Горький)

d)

Несколько дней лил, не переставая дождь. (К.Паустовский)

96.

Укажите предложение, в котором есть возвратное местоимении:

a)

Прежде чем обвинять кого-то, нужно проанализировать свои поступки

b)

Она как будто не принадлежала сама себе.

c)

Какую книгу ты читаешь?

d)

Твои предположения действительны справедливы

97.

Какая часть речи обозначает действие или состояние предмета:

a)

имя существительное

b)

имя прилагательное

c)

глагол .

d)

наречие

98.

Сколько глаголов в предложении? Посетители разговаривали за столиками, шептались, смеялись - никто музыки не слушал.

a)

2

b)

3

c)

4 .

d)

5

99.

В каком ряду все категории глагола даны правильно:

a)

вид, лицо, наклонение.

b)

число, падеж, род

c)

лицо, падеж, число

d)

падеж, вид, лицо

100.

Укажите, в каком предложении есть глаголы в форме повелительного наклонения:

a)

Я долго не мог привыкнуть к чередованиям любви и враждебности

b)

Я остаюсь на земле, остро завидуя тем, кто сейчас пролетает надо мною

c)

Всегда старайтесь помочь тому, кто нуждается в помощи.

d)

Если бы сестра не приехала, я сам бы отправился к ней

Similar Resources on Wayground

Аэронавигационная информация

100 questions

Аэронавигационная информация

quiz

Worksheet

•

University