wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тест на розуміння роману Ромена Гарі «Повітряні змії»

Total questions: 16

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.
Який символічний зміст мають повітряні змії у романі?
a)
Символ війни
b)
Символ мрії
c)
Символ свободи
d)
Символ дитинства
2.
Яку форму мали повітряні змії у романі?
a)
Трикутну
b)
Квадратну
c)
Жовту шестикутну зірку
d)
Круглу
3.
Яка основна тема НЕ згадується в аналізі твору?
a)
Порятунок власної душі
b)
Справжні людські цінності
c)
Кохання
d)
Політична боротьба
4.
Хто виховував Людо після смерті його батьків?
a)
Дядько Амбруаз Флері
b)
Тітка Марі
c)
Сусіди
d)
Дідусь і бабуся
5.
Яку особливу здібність мав Людо?
a)
Феноменальну пам'ять і здібності у лічбі
b)
Надзвичайну фізичну силу
c)
Талант до малювання
d)
Здатність передбачати майбутнє
6.
Ким стає Людо під час війни?
a)
Колабораціоністом
b)
Активним учасником Опору
c)
Нейтральною особою
d)
Німецьким шпигуном
7.
Хто така Жулі Еспіноза?
a)
Колишня мадам із борделю, інформатор Опору
b)
Дружина Людо
c)
Німецька шпигунка
d)
Сестра Ліли
8.
Як Марселен Дюпра "чинив опір" під час окупації?
a)
Закрив свій ресторан
b)
Отруював німецьких офіцерів
c)
Не зачиняв свій ресторан попри ризики
d)
Став партизаном
9.
За що намагалися заарештувати Амбруаза?
a)
За шпигунство
b)
За запускання зміїв з іудейською шестикутною зіркою
c)
За саботаж
d)
За переховування євреїв
10.
Куди тікає Амбруаз після спроби його арешту?
a)
До Парижа
b)
До Лондона
c)
До Шамбон-сюр-Ліньона
d)
До Швейцарії
11.
Що сталося з Лілою після війни?
a)
Її нагородили за героїзм
b)
Її обстригли за колабораціонізм
c)
Вона емігрувала до Америки
d)
Вона стала політиком
12.
Яку роль відіграє кохання в романі?
a)
Є другорядною темою
b)
Є засобом збереження душі під час випробувань
c)
Є перешкодою для героїв
d)
Відсутнє в романі
13.
Яку професію мав Амбруаз Флері до війни?
a)
Вчитель
b)
Листоноша
c)
Кухар
d)
Художник
14.
Що Амбруаз відмовився робити в Аушвіці?
a)
Працювати на фабриці
b)
Виготовляти зброю
c)
Сконструювати повітряного змія з людської шкіри
d)
Видати інформацію про Опір
15.
Яку роль відіграла Жулі Еспіноза в русі Опору?
a)
Була пасивним спостерігачем
b)
Була головним інформатором
c)
Була зрадницею
d)
Була медсестрою
16.
Як Марселен Дюпра розглядав свою роботу під час окупації?
a)
Як зраду
b)
Як спосіб вижити
c)
Як захист французької кухні
d)
Як можливість збагатитися