Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL IPAS

Total questions: 40

Worksheet time: 3hrs 16mins

Name
Class
Date
1.

Energi yang terjadi saat kita menendang bola hingga bergerak adalah ....

a)

Energi Potensial

b)

Energi kinetik

c)

Energi listrik

d)

Energi cahaya

2.

Berikut ini pernyataan yang benar terkait alat musik di atas adalah ....

a)

Bunyi alat musik terdengar di ruang hampa

b)

Bunyi alat musik menghasilkan listrik

c)

Bunyi alat musik bergerak ke telinga

d)

Bunyi alat musik diam pada sumbunya

3.

Perhatikan pernyataan berikut!

1.    Lampu kamar yang terasa panas

2.    Lampu senter yang menembus lubang jendela

3.    Lampu belajar tanpa aliran listrik

4.    Lampu motor yang menyala redup

Berikut ini peristiwa yang menunjukkan bahwa cahaya dapat bergerak ditunjukan oleh nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

4.

Perubahan energi yang terjadi pada gambar di atas adalah ....

a)

Energi potensial diubah menjadi energi gerak

b)

Energi bunyi diubah menjadi energi panas

c)

Energi gerak diubah menjadi energi bunyi

d)

Energi potensial diubah menjadi energi pegas

5.

Energi yang dihasilkan pada saat terjadi petir adalah ....

a)

Cahaya dan gesek

b)

Gravitasi dan pegas

c)

Gesek dan gravitasi

d)

Bunyi dan cahaya

6.

Perhatikan benda berikut!

1)   Kipas angin

2)   Televisi

3)   Radio

4)   Speaker

Benda di atas yang dapat menghasilkan energi gerak ditunjukan oleh nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

7.

Proses perpindahan energi panas pada gambar di atas adalah ....

a)

Perpindahan panas dari tangan menuju sendok

b)

Perpindahan panas dari gelas menuju sendok

c)

Perpindahan panas dari sendok menuju air

d)

Perpindahan panas dari air menuju sendok

8.

Adit setiap hari sarapan pagi lalu berjalan kaki ke sekolah. Transformasi energi yang terjadi pada Adit adalah ....

a)

Energi listik menjadi energi gerak

b)

Energi kimia menjadi energi gerak

c)

Energi gerak menjadi energi panas

d)

Energi panas menjadi energi kimia

9.

Perubahan energi yang terjadi sesuai gambar di atas adalah ....

a)

Energi listrik → energi gerak

b)

Energi listrik → energi cahaya

c)

Energi panas → energi gerak

d)

Energi panas → energi cahaya

10.

Perhatikan benda-benda berikut!

1.   Solder

2.   Remote

3.   Lampu Neon

4.   Senter

Benda yang dapat mengubah energi kimia menjadi energi cahaya ditunjukan oleh nomor ....

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

11.

1.      Energi sangat diperlukan manusia dalam kehidupan sehari-hari. Cara manusia memanfaatkan energi adalah ....

a)

Transformasi energi

b)

Produksi energi

c)

Memusnahkan energi

d)

Pergantian energi

12.

Perubahan energi listrik menjadi energi gerak terjadi pada benda nomor ....

a)

1 dan 4

b)

2 dan 3

c)

1 dan 3

d)

2 dan 4

13.

  Banu memasukkan biji-bijian ke dalam kotak makanan yang kosong. Dia lalu menggerakkannya naik turun. Perubahan enegi yang terjadi adalah ....

a)

Energi gerak menjadi energi panas

b)

Energi gerak menjadi energi bunyi

c)

Energi panas menjadi energi cahaya

d)

Energi panas menjadi energi bunyi

14.

  Perhatikan pernyataan berikut!

1)      Energi listrik

2)      Energi panas

3)      Energi kimia

4)      Energi cahaya

 

Panel surya digunakan untuk menyimpan suatu energi. Energi digunakan oleh panel surya menghasilkan energi listrik adalah ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

15.

Perhatikan pernyataan berikut!

1.      Energi potensial

2.      Energi kinetik

3.      Energi cahaya

4.      Energi panas

Energi yang tersimpan pada suatu benda ditunjukan oleh nomor ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

16.

Energi yang dimiliki oleh apel sehingga bisa jatuh ke tanah adalah ….

a)

Potensial

b)

Kinetik

c)

Panas

d)

Listrik

17.

Banu menyalakan lilin dengan korek api sehingga menghasilkan cahaya lilin yang terang. Energi yang terbentuk saat korek api dan lilin tersebut dinyalakan adalah ….

a)

Energi kinetik

b)

Energi listrik

c)

Energi potensial

d)

Energi panas

18.

Berikut ini yang mempengaruhi kecepatan gerak bola tersebut adalah ….

a)

Berat masing-masing bola

b)

Ketinggian bola saat diayunkan

c)

Gesekan antara masing-masing bola

d)

Besar gaya gravitasi bumi

19.

Perhatikan benda berikut!

1)      Ketapel

2)      Aki

3)      Kabel

4)      Susu

Benda yang menyimpan energi kimia kemudian diubah menjadi listrik ditunjukkan oleh nomor ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

20.

   Ibu Guru menyampaikan kepada siswa kelas IV bahwa belajar sejarah dapat memberikan manfaat yang sangat penting bagi kehidupan manusia. Berikut ini salah satu manfaat belajar sejarah bagi siswa adalah ….

a)

Menebak kejadian di masa depan

b)

Mengambil pelajaran baik dari sejarah

c)

Menemukan harta karun yang terpendam

d)

Memahami identitas dan budaya

21.

Peninggalan sejarah Jawa Tengah yang sesuai dengan gambar di atas adalah ….

a)

Seni ukir

b)

Arca

c)

Kaligrafi

d)

Candi

22.

1.      Perhatikan peninggalan berikut!

1)   Kaligrafi

2)   Keraton

3)   Kitab Sutasoma

4)   Arca

Peninggalan-peninggalan sejarah pada masa Kerajaan Hindu dan Buddha ditunjukkan oleh nomor ….

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

23.

Salah satu upaya yang dapat dilakukan agar sejarah terus dikenal hingga generasi berikutnya adalah ….

a)

Menyimpan peninggalan sejarah di gudang pribadi

b)

Menjaga dan merawat situs peninggalan sejarah

c)

Mengecat dan memperindah peninggalan sejarah

d)

Memperjual belikan peninggalan sejarah

24.

  Perhatikan pernyataan berikut!

1.      Tarumanegara

2.      Kutai

3.      Majapahit

4.      Samudra Pasai

Kerajaan bercorak Hindu tertua di Indonesia ditunjukan oleh nomor ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

25.

  Pegunungan Dieng berada di Jawa Tengah. Daerah ini memiliki alam yang masih asri dengan suasana sejuk. Potensi sumber daya alam yang terletak di Pegunungan Dieng adalah ….

a)

Pertanian sayur dan wisata alam

b)

Perdagangan dan perhotelan

c)

Transportasi dan irigasi

d)

Lahan pertanian padi

26.

Lokasi dari kekayaan alam tersebut adalah ….

a)

Lombok

b)

Sumatera Utara

c)

Papua

d)

Bali

27.

Kadek tinggal di Kintamani, Kabupaten Bangli, Provinsi Bali. Daerah Kintamani memiliki udara yang dingin dan kering dengan curah hujan yang cukup tinggi. Salah satu kekayaan alam yang terkenal di sana adalah ….

a)

Teh

b)

Kopi

c)

Padi

d)

Jagung

28.

Manfaat dari kekayaan alam tersebut adalah ….

a)

Olahraga

b)

Pariwisata

c)

Irigasi

d)

Jalur transportasi

29.

   Perhatikan kenampakan alam berikut ini!

1)      Sungai

2)      Waduk

3)      Dataran rendah

4)      Pegunungan

Kenampakan alam yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat setempat untuk PLTA ditunjukkan oleh nomor ….

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

30.

  Rumah Dimas dekat dengan air terjun yang asri dan indah. Salah satu upaya yang dapat dilakukan Dimas untuk menfaatkan kenampakan alam di sekitar rumahnya adalah ….

a)

Membuat tambak udang

b)

Membangun sarana pariwisata

c)

Membangun industri

d)

Membuat perkebunan sawit

31.

Kabupaten Blora yang terletak di Jawa Tengah merupakan daerah penghasil kayu jati. Berikut upaya pemanfaatan sumber daya alam tersebut secara bijak adalah ….

a)

Menebang pohon yang muda

b)

Mengekploitasi pohon

c)

Membuat terasering

d)

Menerapkan tebang pilih

32.

Berikut contoh pemanfaatan sumber daya alam yang bijak berdasarkan gambar di atas adalah ….

a)

Menggunakan pukat harimau

b)

Menggunakan aliran listrik

c)

Menggunakan mata jaring yang besar

d)

Menggunakan bahan-bahan peledak

33.

    Bu Nadia tinggal di perkotaan yang padat dengan penduduk dan banyak gedung tinggi. Mata pencaharian yang memungkinkan untuk Bu Nadia adalah ….

a)

Petani garam

b)

Pegawai pariwisata

c)

Karyawan pabrik

d)

Peternak sapi

34.

Daerah tempat tinggal penduduk dengan mata pencaharian yang ditunjukkan oleh gambar di atas adalah ….

a)

Sungai

b)

Dataran rendah

c)

Pegunungan

d)

Dataran tinggi

35.

   Perhatikan kebudayaan berikut!

1)         Pertunjukan Wayang Ramayana

2)         Musik dangdut bahasa serapan

3)         Masjid Menara Kudus

4)         Opor ayam dan gulai

Kebudayaan yang merupakan hasil dari asimilasi ditunjukkan oleh nomor ….

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 3

36.

Tujuan dilaksanakan kebiasaan tersebut adalah ….

a)

Agar tubuh sehat

b)

Agar memiliki tenaga

c)

Dihindarkan dari bencana

d)

Mengikuti trend masyarakat

37.

Berikut ini penyebab hilangnya warisan budaya Indonesia adalah ….

a)

Pengetahuan akan budaya yang berlebihan

b)

Pengaruh budaya luar yang masuk

c)

Menghargai budaya daerah sendiri

d)

Menggunakan produk dalam negeri

38.

Agar bahasa daerah Nova tetap lestari, maka kebiasaan yang harus dilakukan secara turun-temurun adalah ….

a)

Menyanyikan lagu daerah Batak

b)

Tidak merantau ke luar kota

c)

Berbicara bahasa Batak di rumah

d)

Mengajarkan orang lain budaya Batak

39.

    Perhatikan pernyataan berikut!

1)         Pelestarian konservasi sumber daya alam

2)         Sebagai pengetahuan budaya

3)         Mencegah modernisasi

4)         Kebebasan bertingkah laku

Fungsi dan manfaat kearifan lokal ditunjukkan oleh nomor ….

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

40.

  Perhatikan pernyataan berikut!

1.      Tarumanegara

2.      Kutai

3.      Majapahit

4.      Samudra Pasai

Kerajaan bercorak Hindu tertua di Indonesia ditunjukan oleh nomor ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4