wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

OSN IPS 2 SD

Total questions: 100

Worksheet time: 2hrs 7mins

Name
Class
Date
1.

Provinsi manakah yang paling barat di Indonesia?

a)

Sumatera Utara

b)

Aceh

c)

Riau

d)

Bengkulu

2.

Provinsi yang mencakup Pulau Lombok adalah...

a)

Bali

b)

Nusa Tenggara Barat

c)

Nusa Tenggara Timur

d)

Sulawesi Selatan

3.

Kota Makassar adalah ibukota dari provinsi...

a)

Sulawesi Utara

b)

Sulawesi Selatan

c)

Sulawesi Tengah

d)

Gorontalo

4.

Provinsi Kalimantan yang memiliki garis pantai di Laut Jawa adalah...

a)

Kalimantan Utara

b)

Kalimantan Barat

c)

Kalimantan Tengah

d)

Kalimantan Timur

5.

Provinsi Kepulauan Bangka Belitung terletak di sebelah timur provinsi...

a)

Riau

b)

Jambi

c)

Sumatera Selatan

d)

Bengkulu

6.

Provinsi manakah yang berbatasan langsung dengan Malaysia di Pulau Kalimantan?

a)

Kalimantan Tengah

b)

Kalimantan Barat dan Kalimantan Utara

c)

Kalimantan Selatan dan Tengah

d)

Kalimantan Timur dan Selatan

7.

Provinsi manakah yang letaknya berada di ujung timur Pulau Jawa?

a)

Jawa Barat

b)

Jawa Tengah

c)

Banten

d)

Jawa Timur

8.

Kota Padang adalah ibukota dari provinsi...

a)

Riau

b)

Sumatera Barat

c)

Bengkulu

d)

Jambi

9.

Wilayah provinsi Maluku Utara mencakup pulau-pulau berikut, kecuali...

a)

Pulau Halmahera

b)

Pulau Ternate

c)

Pulau Tidore

d)

Pulau Buru

10.

Provinsi manakah yang dikenal sebagai "Bumi Cenderawasih"?

a)

Maluku

b)

Papua

c)

Sulawesi Tenggara

d)

Nusa Tenggara Timur

11.

Provinsi baru hasil pemekaran dari Papua tahun 2022 adalah berikut ini, kecuali...

a)

Papua Selatan

b)

Papua Pegunungan

c)

Papua Tengah

d)

Papua Timur

12.

Kota Kupang adalah ibukota dari provinsi...

a)

Nusa Tenggara Timur

b)

Nusa Tenggara Barat

c)

Sulawesi Tenggara

d)

Maluku

13.

Provinsi yang berbatasan dengan Papua Nugini adalah...

a)

Maluku

b)

Papua

c)

Nusa Tenggara Timur

d)

Kalimantan Utara

14.

Provinsi termuda di Pulau Kalimantan adalah...

a)

Kalimantan Tengah

b)

Kalimantan Timur

c)

Kalimantan Utara

d)

Kalimantan Selatan

15.

Provinsi manakah yang memiliki perairan terbanyak di Indonesia?

a)

Maluku

b)

Kalimantan Tengah

c)

Jawa Barat

d)

Papua

16.

vinsi manakah yang memiliki perairan terbanyak di Indonesia?

a)

Maluku

b)

Kalimantan Tengah

c)

Jawa Barat

d)

Papua

17.

Provinsi yang dikenal dengan Danau Toba adalah...

a)

Aceh

b)

Sumatera Utara

c)

Riau

d)

Jambi

18.

Pulau Sulawesi terbagi menjadi berapa provinsi?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

19.

Provinsi manakah yang menjadi tempat berdirinya Candi Borobudur?

a)

Jawa Barat

b)

Jawa Tengah

c)

Yogyakarta

d)

Jawa Timur

20.

Pulau Bali secara administratif termasuk dalam satu provinsi, yaitu...

a)

Bali

b)

Nusa Tenggara Barat

c)

Nusa Tenggara Timur

d)

Jawa Timur

21.

Provinsi manakah yang memiliki garis pantai terpanjang di Indonesia?

a)

Sulawesi Selatan

b)

Papua

c)

Maluku

d)

Nusa Tenggara Timur

22.

Kota Manado adalah ibukota dari provinsi...

a)

Gorontalo

b)

Sulawesi Tengah

c)

Sulawesi Utara

d)

Sulawesi Barat

23.

Kota Ternate dan Tidore termasuk ke dalam provinsi...

a)

Maluku

b)

Maluku Utara

c)

Papua Barat

d)

Papua

24.

Provinsi yang terletak paling selatan di Indonesia adalah...

a)

Papua Selatan

b)

Nusa Tenggara Timur

c)

Maluku

d)

Bali

25.

Apa arti dari istilah "pemekaran provinsi"?

a)

Membuat provinsi baru dari gabungan dua negara

b)

Membuat provinsi baru dari satu provinsi yang sudah ada

c)

Menghapus satu provinsi

d)

Mengganti nama semua provinsi

26.

Provinsi Papua dimekarkan menjadi beberapa provinsi baru pada tahun...

a)

2012

b)

2020

c)

2022

d)

2024

27.

Provinsi hasil pemekaran dari Papua pada tahun 2022 antara lain, kecuali...

a)

Papua Tengah

b)

Papua Selatan

c)

Papua Pegunungan

d)

Papua Utara

28.

Tujuan utama dari pemekaran wilayah adalah...

a)

Menambah jumlah provinsi agar peta ramai

b)

Membuat presiden baru

c)

Memudahkan pelayanan pemerintah kepada rakyat

d)

Menjadikan semua daerah menjadi kota

29.

Provinsi Kalimantan Utara adalah hasil pemekaran dari provinsi...

a)

Kalimantan Tengah

b)

Kalimantan Timur

c)

Kalimantan Barat

d)

Kalimantan Selatan

30.

Ibukota dari Provinsi Papua Tengah adalah...

a)

Jayapura

b)

Merauke

c)

Nabire

d)

Sorong

31.

Provinsi Papua Selatan memiliki ibukota di...

a)

Biak

b)

Merauke

c)

Timika

d)

Jayapura

32.

Provinsi Papua Pegunungan beribukota di...

a)

Sorong

b)

Wamena

c)

Manokwari

d)

Nabire

33.

Pemekaran provinsi sering dilakukan di wilayah...

a)

Yang penduduknya sedikit

b)

Yang wilayahnya sangat luas dan sulit dijangkau

c)

Yang dekat dengan laut

d)

Yang dekat dengan gunung

34.

Manfaat pemekaran wilayah antara lain adalah berikut, kecuali...

a)

Mendekatkan layanan pemerintah

b)

Menyebarkan pembangunan

c)

Menambah biaya dan konflik

d)

Mempercepat ekonomi daerah

35.

Apa nama provinsi hasil pemekaran yang berada di daerah pegunungan Papua?

a)

Papua Tengah

b)

Papua Selatan

c)

Papua Pegunungan

d)

Papua Barat Daya

36.

Provinsi Papua Barat Daya merupakan pemekaran dari provinsi...

a)

Papua Tengah

b)

Papua

c)

Papua Barat

d)

Papua Selatan

37.

Provinsi Papua Barat Daya merupakan pemekaran dari provinsi...

a)

Papua Tengah

b)

Papua

c)

Papua Barat

d)

Papua Selatan

38.

Berapa jumlah provinsi di Indonesia setelah pemekaran Papua tahun 2022?

a)

33

b)

34

c)

37

d)

38

39.

Mengapa Papua menjadi daerah yang sering mengalami pemekaran provinsi?

a)

Karena penduduknya paling sedikit

b)

Karena wilayahnya luas dan beragam suku

c)

Karena tidak ada gunung

d)

Karena dekat dengan ibu kota

40.

Ibu kota provinsi Papua Barat Daya adalah...

a)

Fakfak

b)

Jayapura

c)

Manokwari

d)

Sorong

41.

Siapakah yang berwenang menetapkan pembentukan provinsi baru di Indonesia?

a)

Presiden saja

b)

DPR dan Presiden

c)

Menteri Pendidikan

d)

Gubernur

42.

Kota Jayapura saat ini menjadi ibukota provinsi...

a)

Papua Tengah

b)

Papua Pegunungan

c)

Papua

d)

Papua Selatan

43.

Provinsi Kalimantan Utara berdiri pada tahun...

a)

2010

b)

2012

c)

2015

d)

2019

44.

Pemekaran wilayah bertujuan untuk menciptakan...

a)

Kerusuhan

b)

Kota-kota baru

c)

Keadilan sosial dan kemajuan daerah

d)

Pemilihan umum setiap tahun

45.

Provinsi manakah yang tidak berasal dari pemekaran Papua?

a)

Papua Tengah

b)

Papua Selatan

c)

Papua Pegunungan

d)

Kalimantan Utara

46.

Sebelum dimekarkan, Papua hanya terdiri dari...

a)

1 provinsi

b)

2 provinsi

c)

3 provinsi

d)

4 provinsi

47.

Siapa yang memimpin provinsi hasil pemekaran?

a)

Presiden langsung

b)

Gubernur yang ditunjuk atau dipilih

c)

Kepala desa

d)

Wali kota

48.

Kota Tanjung Selor adalah ibukota provinsi...

a)

Kalimantan Barat

b)

Kalimantan Utara

c)

Kalimantan Tengah

d)

Kalimantan Timur

49.

Pemekaran provinsi biasanya didasarkan pada...

a)

Jumlah pantai di daerah itu

b)

Letak daerah dekat ibu kota

c)

Kebutuhan pelayanan publik dan pemerataan pembangunan

d)

Permintaan negara asing

50.

Papua Pegunungan memiliki banyak daerah yang...

a)

Terletak di laut

b)

Datar dan panas

c)

Terletak di pegunungan tinggi dan sulit dijangkau

d)

Dekat dengan pusat ibu kota

51.

Kota Sorong berada di provinsi...

a)

Papua

b)

Papua Barat

c)

Papua Barat Daya

d)

Papua Tengah

52.

Apa yang dibutuhkan sebelum suatu daerah bisa menjadi provinsi baru?

a)

Hanya persetujuan masyarakat

b)

Harus ada pelabuhan

c)

Harus ada undang-undang yang disahkan DPR dan Presiden

d)

Harus ada gunung dan laut

53.

Provinsi yang wilayahnya berbatasan langsung dengan Papua Nugini adalah...

a)

Papua

b)

Papua Tengah

c)

Papua Selatan

d)

Semua benar

54.

Apa tantangan dari pemekaran wilayah?

a)

Membuat semua daerah menjadi kota

b)

Tidak perlu dana pembangunan

c)

Membutuhkan biaya besar dan sumber daya manusia yang siap

d)

Tidak bisa membangun apa pun

55.

Letak geografis Indonesia berada di antara dua benua, yaitu ...

a)

Asia dan Afrika

b)

Asia dan Eropa

c)

Asia dan Australia

d)

Eropa dan Australia

56.

Letak Indonesia secara astronomis adalah antara ...

a)

0° - 90° BT

b)

6° LU - 11° LS dan 95° BT - 141° BT

c)

8° LU - 12° LS dan 80° BT - 120° BT

d)

5° LU - 10° LS dan 100° BT - 150° BT

57.

Letak geologis Indonesia berada di pertemuan tiga lempeng, yaitu ...

a)

Afrika, Amerika, Australia

b)

Pasifik, Atlantik, Hindia

c)

Eurasia, Indo-Australia, Pasifik

d)

Asia, Australia, Afrika

58.

Salah satu dampak positif letak geografis Indonesia adalah ...

a)

Mudah terkena gempa

b)

Banyak memiliki gunung api

c)

Menjadi jalur perdagangan dunia

d)

Curah hujan tinggi sepanjang tahun

59.

Akibat dari letak geologis Indonesia adalah ...

a)

Tidak memiliki tambang

b)

Rawan gempa dan letusan gunung

c)

Tidak memiliki dataran tinggi

d)

Tidak bisa bercocok tanam

60.

Letak Indonesia yang menyebabkan memiliki dua musim adalah ...

a)

Geografis

b)

Geologis

c)

Astronomis

d)

Ekonomis

61.

Musim hujan di Indonesia biasanya terjadi antara bulan ...

a)

Juni - September

b)

Desember - Maret

c)

April - Juni

d)

September - Oktober

62.

Salah satu keuntungan letak Indonesia yang berada di 'Ring of Fire' adalah ...

a)

Banyak tanah tandus

b)

Sering terjadi banjir

c)

Tanah subur untuk pertanian

d)

Tidak ada gunung berapi

63.

Letak geografis Indonesia menyebabkan budaya kita ...

a)

Terpencil dan tertutup

b)

Sulit berkembang

c)

Miskin budaya

d)

Kaya dan beragam

64.

Letak astronomis memengaruhi ...

a)

Kekayaan budaya

b)

Keanekaragaman suku

c)

Musim dan iklim

d)

Hasil tambang

65.

Indonesia dikenal sebagai negara kepulauan karena ...

a)

Banyak sungai

b)

Banyak pegunungan

c)

Terdiri dari ribuan pulau

d)

Banyak dataran tinggi

66.

Berikut ini adalah dampak negatif dari letak geologis Indonesia, kecuali ...

a)

Gempa bumi

b)

Tanah longsor

c)

Kekayaan tambang

d)

Letusan gunung api

67.

Indonesia memiliki banyak sumber daya alam karena ...

a)

Letak geografis yang tinggi

b)

Letak astronomis di daerah kutub

c)

Letak geologis di pertemuan lempeng

d)

Tidak memiliki la

68.

Indonesia memiliki banyak sumber daya alam karena ...

a)

Letak geografis yang tinggi

b)

Letak astronomis di daerah kutub

c)

Letak geologis di pertemuan lempeng

d)

Tidak memiliki laut

69.

Dampak positif letak geografis terhadap perekonomian adalah ...

a)

Harga barang mahal

b)

Kesulitan perdagangan

c)

Mudah terisolasi

d)

Menjadi jalur perdagangan internasional

70.

Letak Indonesia di antara dua samudra adalah ...

a)

Samudra Hindia dan Arktik

b)

Samudra Pasifik dan Atlantik

c)

Samudra Hindia dan Pasifik

d)

Samudra Arktik dan Atlantik

71.

Wilayah Indonesia yang sering mengalami gempa bumi karena berada di ...

a)

Tengah padang pasir

b)

Daerah stabil

c)

Zona aman

d)

Cincin api Pasifik

72.

Musim kemarau terjadi karena pengaruh angin ...

a)

Muson barat

b)

Muson timur

c)

Darat

d)

Lembah

73.

Salah satu kekayaan alam hasil dari aktivitas geologis adalah ...

a)

Kain batik

b)

Tembaga

c)

Jagung

d)

Kopi

74.

Curah hujan tinggi di Indonesia disebabkan oleh ...

a)

Letak astronomis tropis

b)

Letak geologis

c)

Letak pada garis kutub

d)

Letak di daratan Asia

75.

Akibat dari letak Indonesia yang strategis terhadap budaya adalah ...

a)

Budaya tidak berkembang

b)

Tidak mengenal budaya asing

c)

Budaya menjadi seragam

d)

Terjadinya akulturasi budaya

76.

Hasil pertanian Indonesia sangat baik karena ...

a)

Banyaknya lahan tidur

b)

Tanahnya subur

c)

Selalu terjadi kekeringan

d)

Tidak memiliki gunung api

77.

Angin muson barat membawa musim ...

a)

Kemarau

b)

Dingin

c)

Hujan

d)

Panas

78.

Letak geografis Indonesia menyebabkan wilayah ini memiliki perairan yang ...

a)

Sedikit

b)

Tidak ada

c)

Luas

d)

Tidak bisa dilalui

79.

Letak Indonesia di wilayah tropis menyebabkan suhu rata-rata ...

a)

Dingin sepanjang tahun

b)

Sangat rendah

c)

Stabil dan hangat

d)

Sangat tinggi

80.

Faktor yang menyebabkan Indonesia memiliki keanekaragaman hayati tinggi adalah ...

a)

Iklim tropis dan tanah subur

b)

Musim dingin panjang

c)

Gunung berapi aktif

d)

Letak di gurun pasir

81.

Dalam pelajaran sejarah, siswa mempelajari bagaimana letak geografis kerajaan Majapahit yang berada di jalur perdagangan penting menjadikan kerajaan tersebut makmur dan berpengaruh di Asia Tenggara. Hal ini membuktikan bahwa ….

a)

Letak geografis tidak memengaruhi kejayaan suatu kerajaan

b)

Kejayaan kerajaan tidak ada kaitannya dengan perdagangan

c)

Kerajaan hanya bergantung pada kekuatan militer

d)

Faktor lokasi strategis sangat berpengaruh pada perkembangan ekonomi dan kekuasaan

82.

Di daerah perkotaan, muncul beragam komunitas sosial yang berasal dari berbagai latar belakang budaya. Hal ini menimbulkan interaksi sosial yang kompleks, namun juga berpotensi menimbulkan konflik. Siswa diminta untuk merumuskan langkah-langkah mengatasi konflik sosial tersebut agar kehidupan masyarakat tetap harmonis. Langkah yang paling tepat adalah ….

a)

Menghindari pertemuan antar komunitas

b)

Mendorong dialog dan saling pengertian antar kelompok

c)

Memaksakan satu budaya dominan di masyarakat

d)

Membatasi aktivitas sosial masyarakat

83.

Seorang siswa mengamati bahwa setelah desa mereka tersambung dengan jaringan internet, banyak warga yang mulai membuka usaha online seperti jualan kerajinan tangan dan makanan khas. Fenomena ini menunjukkan peran teknologi dalam ….

a)

Menghambat perkembangan ekonomi lokal

b)

Memperluas akses pasar dan peluang ekonomi masyarakat

c)

Melemahkan interaksi sosial secara langsung

d)

Mengurangi ketergantungan pada produk asing

84.

Ketika mempelajari masa penjajahan, siswa mengetahui bahwa beberapa tokoh pejuang menggunakan strategi diplomasi untuk melawan penjajah. Strategi ini penting karena ….

a)

Diplomasi dapat memperkuat hubungan internasional dan menggalang dukungan

b)

Diplomasi hanya penting untuk urusan ekonomi

c)

Strategi militer lebih efektif daripada diplomasi

d)

Pejuang tidak memerlukan dukungan rakyat

85.

Seorang siswa melakukan observasi tentang kenampakan alam di daerah pegunungan yang memiliki banyak sumber mata air. Ia menyimpulkan bahwa keberadaan mata air ini sangat penting bagi masyarakat setempat karena ….

a)

Mata air dapat menjadi tempat wisata tanpa manfaat lain

b)

Sumber mata air menyediakan kebutuhan air bersih dan mendukung pertanian

c)

Mata air tidak berpengaruh pada kehidupan manusia

d)

Masyarakat tidak menggunakan air dari mata air

86.

Siswa mempelajari data perdagangan Indonesia dengan negara lain selama 10 tahun terakhir. Mereka menemukan bahwa volume ekspor utama Indonesia adalah komoditas seperti minyak kelapa sawit, batu bara, dan kopi. Berdasarkan data ini, siswa dapat menyimpulkan bahwa ….

a)

Indonesia bergantung pada sektor jasa semata

b)

Sumber daya alam menjadi komoditas utama dalam perdagangan internasional Indonesia

c)

Indonesia tidak memiliki produk ekspor yang penting

d)

Perdagangan internasional tidak berpengaruh pada perekonomian Indonesia

87.

Dalam sebuah kegiatan lapangan, siswa mengamati bahwa di pasar tradisional terdapat berbagai macam barang hasil produksi lokal maupun impor. Dengan pengamatan tersebut, siswa memahami bahwa ….

a)

Pasar tradisional hanya menjual barang lokal

b)

Pasar tradisional merupakan tempat interaksi ekonomi yang mempertemukan produk lokal dan global

c)

Barang impor tidak diminati masyarakat

d)

Pasar tradisional tidak berfungsi dalam perekonomian

88.

Seorang siswa melakukan penelitian tentang perkembangan kota Yogyakarta dari masa kerajaan hingga sekarang. Ia menemukan bahwa pengaruh budaya Hindu-Buddha masih terlihat pada bangunan dan tradisi lokal. Hal ini menunjukkan ….

a)

Budaya lama tidak pernah mempengaruhi budaya modern

b)

Perkembangan kota tidak berkaitan dengan sejarah

c)

Warisan budaya sejarah tetap bertahan dan mempengaruhi kehidupan saat ini

d)

Pengaruh budaya asing menghilangkan budaya lokal

89.

Dalam diskusi kelas, siswa diminta menganalisis bagaimana perubahan iklim memengaruhi kehidupan sosial dan ekonomi masyarakat petani di daerah tertentu. Mereka menyimpulkan bahwa ….

a)

Iklim tidak berperan dalam sistem sosial

b)

Perubahan iklim tidak berdampak pada kegiatan pertanian

c)

Iklim tidak berperan dalam sistem sosial

d)

Perubahan iklim menyebabkan ketidakpastian hasil panen dan memerlukan adaptasi strategi

90.

Seorang siswa melakukan wawancara dengan pengusaha kecil di desanya yang mulai melakukan ekspor produk kerajinan tangan ke luar negeri. Ia mencatat kendala utama yang dihadapi adalah kurangnya akses informasi pasar global. Dari hasil ini, siswa menyarankan agar ….

a)

Pemerintah dan lembaga terkait perlu menyediakan pelatihan dan akses informasi pasar internasional

b)

Pengusaha tetap menggunakan cara lama tanpa perubahan

c)

Pengusaha tidak perlu mengembangkan usahanya

d)

Pengusaha hanya fokus pada pasar lokal saja

91.

Dalam pembelajaran IPS, siswa menggunakan peta tematik untuk menganalisis persebaran penduduk dan kegiatan ekonomi di suatu wilayah. Fungsi utama peta tematik dalam konteks ini adalah ….

a)

Menvisualisasikan data tertentu untuk mempermudah analisis sosial dan ekonomi

b)

Menunjukkan batas wilayah administratif saja

c)

Menggambarkan kondisi cuaca harian

d)

Menampilkan peta dunia secara umum

92.

Siswa mempelajari cerita rakyat dari daerahnya dan menemukan nilai-nilai budaya yang mengajarkan tentang kerja sama dan gotong royong. Nilai-nilai tersebut penting karena ….

a)

Membatasi perkembangan ekonomi

b)

Hanya menjadi hiburan semata

c)

Membantu menjaga kerukunan dan memperkuat interaksi sosial dalam masyarakat

d)

Tidak relevan dengan kehidupan modern

93.

Dalam sebuah penelitian, siswa mengamati bahwa perkembangan teknologi transportasi mempercepat proses distribusi barang dari daerah penghasil ke kota-kota besar. Dampak positif dari perkembangan ini adalah ….

a)

Mempercepat pertumbuhan ekonomi dan memperluas pasar produk lokal

b)

Meningkatkan biaya produksi tanpa keuntungan

c)

Mengurangi interaksi sosial masyarakat

d)

Menghambat kegiatan perdagangan tradisional

94.

Seorang siswa mengamati data migrasi penduduk dari desa ke kota dan mengidentifikasi faktor utama yang menyebabkan migrasi tersebut adalah perbedaan pekerjaan yang lebih baik. Hal ini menunjukkan bahwa ….

a)

Migrasi tidak ada hubungannya dengan kondisi ekonomi

b)

Faktor ekonomi menjadi pendorong utama perubahan sosial dan mobilitas penduduk

c)

Semua penduduk desa memilih bertani

d)

Perubahan sosial terjadi tanpa sebab

95.

Dalam pembelajaran sejarah, siswa mempelajari bagaimana pengaruh penjajahan Belanda terhadap sistem pemerintahan dan sosial ekonomi di Indonesia. Mereka menyimpulkan bahwa penjajahan membawa perubahan sistem administrasi yang ….

a)

Tidak berpengaruh pada masyarakat

b)

Menyesuaikan dengan kebutuhan masyarakat lokal

c)

Meningkatkan pengawasan dan eksploitasi sumber daya alam

d)

Mempermudah kemerdekaan Indonesia

96.

Seorang siswa membaca laporan tentang pengaruh budaya asing yang masuk ke Indonesia melalui perdagangan dan teknologi. Ia mencatat bahwa budaya tersebut menyebabkan munculnya variasi baru dalam musik, makanan, dan pakaian, namun juga menimbulkan tantangan menjaga nilai-nilai lokal. Fenomena ini disebut ….

a)

Pelestarian budaya

b)

Asimilasi dan akulturasi budaya dalam proses globalisasi

c)

isolasi budaya

d)

konflik antar negara

97.

Dalam sebuah proyek, siswa diminta membuat laporan tentang hubungan antara kenampakan alam, budaya, dan kegiatan ekonomi di wilayahnya. Ia menemukan bahwa daerah pegunungan dengan banyak sumber air memiliki budaya pertanian yang kuat dan pasar lokal yang aktif. Laporan ini menunjukkan bahwa ….

a)

Kenampakan alam tidak berpengaruh pada budaya dan ekonomi

b)

Terdapat keterkaitan erat antara alam, budaya, dan kegiatan ekonomi masyaraka

c)

Budaya hanya dipengaruhi oleh pendidikan

d)

Ekonomi hanya bergantung pada teknologi

98.

Dalam sebuah proyek kelas, siswa membandingkan data jumlah penduduk yang bekerja di sektor pertanian, industri, dan jasa di tiga kecamatan berbeda. Setelah mengolah data, mereka menemukan bahwa kecamatan yang berada di daerah kota cenderung memiliki lebih banyak pekerja di sektor jasa. Temuan ini menunjukkan bahwa ….

a)

Letak geografis tidak berpengaruh pada jenis pekerjaan

b)

Kedekatan dengan kota kurang mendorong perubahan struktur ekonomi

c)

Sektor pertanian memiliki dominasi sama wilayah yang jauh dari kota

d)

Sektor pertanian memiliki dominasi sama di wilayah yang jauh dari kota

99.

Seorang siswa mengamati perbedaan gaya hidup masyarakat desa dan kota. Ia mencatat bahwa masyarakat desa lebih sering mengadakan kerja bakti, sedangkan di kota banyak orang yang sibuk dengan pekerjaan masing-masing. Berdasarkan pengamatan ini, siswa menyimpulkan bahwa lingkungan sosial memengaruhi ….

a)

Sistem pertanian yang digunakan

b)

Jumlah bangunan bertingkat

c)

Tingkat polusi udara

d)

Pola interaksi dan kebiasaan masyarakat

100.

Dalam sebuah kegiatan belajar, siswa diminta membuat grafik batang berdasarkan data jumlah wisatawan lokal dan mancanegara yang berkunjung ke Indonesia selama lima tahun terakhir. Setelah itu, mereka diminta menganalisis faktor penyebab peningkatan jumlah wisatawan. Kegiatan tersebut merupakan penerapan keterampilan ….

a)

Mengolah dan menafsirkan informasi dari data visual

b)

Menghafal data statistik pariwisata

c)

Menyalin informasi dari buku paket

d)

Menggambar peta kunjungan wisata

Similar Resources on Wayground

Actividad de clase_GT8_Derecho

98 questions

Actividad de clase_GT8_Derecho

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Balakacidut04

100 questions

Balakacidut04

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Latihan 1 OSN IPS

100 questions

Latihan 1 OSN IPS

quiz

Worksheet

•

5th Grade

tanzimat edebiyatı [5]

100 questions

tanzimat edebiyatı [5]

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

LCTP PENGGALANG 2

100 questions

LCTP PENGGALANG 2

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Latihan 6 LCTP Pramuka Penggalang

100 questions

Latihan 6 LCTP Pramuka Penggalang

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

soal lcc

100 questions

soal lcc

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Latihan 2

100 questions

Latihan 2

quiz

Worksheet

•

5th Grade