Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz về Huấn luyện Cảm xúc

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Khi nào không nên bắt đầu huấn luyện cảm xúc?

a)

Khi có mặt người khác

b)

Khi có đủ thời gian

c)

Khi cảm thấy thoải mái

d)

Khi trẻ hợp tác

2.

Thời gian tối thiểu cần thiết để huấn luyện cảm xúc là bao lâu?

a)

20 đến 30 phút

b)

15 đến 20 phút

c)

10 đến 15 phút

d)

5 đến 10 phút

3.

Tại sao việc không phân biệt được cảm xúc thật – giả của trẻ có thể gây rủi ro khi huấn luyện cảm xúc?

a)

Có thể hiểu sai và tổn thương niềm tin

b)

Huấn luyện sai cảm xúc sẽ trở nên vô nghĩa

c)

Dễ tạo thói quen thao túng cảm xúc

d)

Người lớn dễ bị lừa

4.

Khi nào thì an toàn của trẻ phải được đặt lên hàng đầu?

a)

Khi trẻ đang vui vẻ

b)

Khi trẻ có hành động nguy hiểm

c)

Khi trẻ đang chơi

d)

Khi trẻ đang học bài

5.

Khi người lớn cảm thấy khó điều tiết cảm xúc của mình, họ nên làm gì?

a)

Tiếp tục huấn luyện cảm xúc

b)

Bỏ qua cảm xúc của mình

c)

Dừng lại và tự trấn tĩnh

d)

Nói chuyện với trẻ ngay lập tức

6.

Khi nào cha mẹ nên thông báo trước cho trẻ về thời gian nói chuyện?

a)

Khi trẻ đang học

b)

Khi cha mẹ muốn huấn luyện cảm xúc

c)

Khi cha mẹ bận rộn

d)

Khi trẻ đang chơi

7.

Khi nào người lớn không nên áp dụng huấn luyện cảm xúc?

a)

Khi trẻ đang học

b)

Khi người lớn vừa bất hòa với người khác

c)

Khi trẻ đang buồn

d)

Khi trẻ đang vui

8.

Khi nào thì người lớn nên dừng lại và ra ngoài một lát?

a)

Khi cảm thấy bình thường

b)

Khi cảm thấy xúc động mạnh

c)

Khi cảm thấy mệt mỏi

d)

Khi cảm thấy vui

9.

Khi trẻ không thể hiện cảm xúc thật, người lớn nên hỏi gì?

a)

Con có muốn nói chuyện không?

b)

Con có thấy buồn không?

c)

Con có thực sự thấy vui không?

d)

Con có đang nói dối không?

10.

Phải đạt đến bao nhiêu bước thì huấn luyện cảm xúc có hiệu quả?

a)

5 bước

b)

3 bước

c)

4 bước

d)

2 bước