wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal Kimia Akhir Tahun

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Menurut sistem IUPAC, senyawa dengan rumus kimia N2O3 mempunyai nama…

a)

Nitrogen oksida

b)

Dinitrogen oksida

c)

Dinitrogen trioksida

d)

Dinitrogen pentaoksida

e)

Dinitrogen tetraoksida

2.

Gas belerang dioksida di udara dapat menyebabkan hujan asam. Rumus kimia dari gas belerang dioksida adalah ....

a)

SO

b)

SO2

c)

S2O

d)

SO3

e)

S3O

3.

Senyawa dengan rumus kimia Fe2S3 menurut IUPAC mempunyai nama…

a)

Tembaga (II) sulfida

b)

Timah (II) sulfida

c)

Krom (II) sulfida

d)

Besi (II) sulfida

e)

Perak (II) sulfida

4.

Rumus kimia dari senyawa kalium klorida adalah ....

a)

CaCl

b)

KCl

c)

Ca2Cl

d)

CaCl2

e)

KCl2

5.

Senyawa dengan rumus kimia Al2O3 mempunyai nama ....

a)

Aluminium (II) oksida

b)

Aluminium (III) oksida

c)

Dialuminium trioksida

d)

Aluminium trioksida

e)

Aluminium oksida

6.

Rumus kimia dari senyawa Kalsium sulfat adalah ....

a)

CaS

b)

CaSO3

c)

CaSO4

d)

KSO3

e)

KSO4

7.

Gas H2S adalah gas yang tidak berwarna, bersifat asam, beracun, mudah terbakar dan berbau seperti telur busuk. Gas ini ditimbulkan dari aktivitas gunung berapi. Nama senyawa dari adalah ....

a)

Asam sulfit

b)

Asam sulfat

c)

Asam sulfida

d)

Asam sianida

e)

Hidrogen monosulfida

8.

Nama dari senyawa dengan rumus kimia Cu(OH)2 adalah ....

a)

Besi (II) hidroksida

b)

Timah (II) hidroksida

c)

Cobalt (II) hidroksida

d)

Timbal (II) hidroksida

e)

Tembaga (II) hidroksida

9.

Magnesium hidroksida merupakan salah satu zat yang terkandung dalam obat maag. Rumus kimia dari senyawa magnesium hidroksida adalah ....

a)

MgOH

b)

Mg(OH)2

c)

Mg2OH

d)

MnOH

e)

Mn(OH)2

10.

Gas metana merupakan salah satu gas rumah kaca yang dapat menyebabkan pemanasan global. Rumus kimia dari gas metana adalah ....

a)

CH4

b)

NH3

c)

H2O

d)

HCN

e)

NO2

11.

Pasangan rumus kimia dan nama senyawa yang paling tepat adalah adalah....

a)

I dan III

b)

I dan V

c)

II dan III

d)

II dan IV

e)

III dan IV

12.

Senyawa dengan rumus kimia berikut, Na2SO4, memiliki nama yang benar yaitu...

a)

Natrium sulfat

b)

Natrium sulfida

c)

Natrium sulfit

d)

Natrium sulfoksida

e)

Natrium persulfat

13.

Senyawa dengan rumus kimia H2CO3 memiliki nama yang benar yaitu...

a)

Asam karbonat

b)

Karbonat dihydrogen

c)

Asam dikarbonat

d)

Karbon dioksida

e)

Karbon monoksida

14.

Senyawa dengan rumus kimia CaCl2 memiliki nama yang benar yaitu...

a)

Kalsium klorida

b)

Kalsium klorat

c)

Kalsium klorit

d)

Kalsium hipoklorit

e)

Kalsium perklorat

15.

Senyawa berikut yang memiliki nama biner adalah...

a)

H2SO4

b)

NaOH

c)

MgO

d)

CaCO3

e)

NH4Cl

16.

Senyawa dengan rumus kimia Fe2O3 memiliki nama yang benar yaitu...

a)

Besi (II) oksida

b)

Besi (III) oksida

c)

Besi oksida

d)

Besi (II, III) oksida

e)

Besi (I) oksida

17.

Hukum Lavoisier menyatakan bahwa:

a)

Massa zat sebelum dan sesudah reaksi dapat berubah

b)

Reaksi kimia dapat menciptakan dan menghancurkan materi

c)

Massa zat yang bereaksi selalu sama dengan massa hasil reaksi

d)

Suatu unsur tidak dapat berubah menjadi unsur lain dalam reaksi kimia

e)

Setiap reaksi kimia selalu menghasilkan zat baru dengan massa yang berbeda

18.

Seorang siswa melakukan percobaan dengan membakar magnesium dalam wadah tertutup. Setelah reaksi selesai, massa total wadah dan isinya tetap sama. Hal ini menunjukkan bahwa:

a)

Reaksi menghasilkan zat baru dengan massa lebih kecil

b)

Massa zat sebelum dan sesudah reaksi tetap, sesuai Hukum Lavoisier

c)

Ada perubahan unsur dalam reaksi kimia

d)

Energi reaksi menyebabkan perubahan massa zat

e)

Sebagian zat menghilang selama reaksi berlangsung

19.

Senyawa karbon dioksida (CO₂) selalu tersusun dari karbon dan oksigen dengan perbandingan massa tetap. Jika dalam suatu sampel CO₂ terdapat 12 gram karbon dan 32 gram oksigen, maka dalam 22 gram CO₂ lainnya, massa oksigennya adalah...

a)

10 gram

b)

12 gram

c)

16 gram

d)

20 gram

e)

24 gram

20.

Suatu senyawa mengandung 40 gram kalsium dan 16 gram oksigen. Jika diambil sampel lain dari senyawa yang sama dengan massa total 35 gram, maka massa kalsium yang terkandung dalam sampel tersebut adalah...

a)

10 gram

b)

15 gram

c)

20 gram

d)

25 gram

e)

30 gram

21.

Senyawa amonia (NH₃) selalu tersusun dari nitrogen dan hidrogen dalam perbandingan massa tetap. Jika dalam 34 gram amonia terdapat 28 gram nitrogen, maka dalam 51 gram amonia lainnya, massa hidrogen yang terkandung adalah...

a)

6 gram

b)

7 gram

c)

8 gram

d)

9 gram

e)

10 gram

22.

Jika dua sampel air (H₂O) diuji dan ditemukan bahwa keduanya memiliki perbandingan massa hidrogen dan oksigen yang sama, maka hal ini membuktikan...

a)

Hukum Lavoisier

b)

Hukum Avogadro

c)

Hukum Boyle

d)

Hukum Proust

e)

Hukum Dalton

23.

Senyawa air (H₂O) selalu tersusun dari hidrogen dan oksigen dalam perbandingan massa tetap. Jika dalam 36 gram air terdapat 32 gram oksigen, maka berapa massa hidrogen dalam 90 gram air?

a)

5 gram

b)

8 gram

c)

10 gram

d)

12 gram

e)

16 gram

24.

Dalam suatu percobaan, diketahui bahwa Mr dari NaCl adalah 58,5. Jika Ar dari Na = 23 dan Cl = x, maka berapakah nilai x (Ar dari Cl)?

a)

16

b)

23

c)

35,5

d)

40

e)

58

25.

Karbon dapat membentuk dua senyawa oksida, yaitu CO dan CO₂. Jika dalam CO terdapat 12 gram C dan 16 gram O, sedangkan dalam CO₂ terdapat 12 gram C dan x gram O, berapa nilai x?

a)

16 gram

b)

24 gram

c)

28 gram

d)

32 gram

e)

36 gram

26.

Hitung Mr (massa relatif molekul) dari senyawa NO₂! (Ar: N = 14, O = 16)

a)

30

b)

32

c)

44

d)

46

e)

48

27.

Terdapat dua senyawa karbon oksida: CO dan CO₂. Jika jumlah massa karbon dalam kedua senyawa tersebut sama, maka perbandingan massa oksigen dalam CO₂ terhadap CO adalah...

a)

1:1

b)

1:2

c)

2:3

d)

2:5

e)

3:4

28.

Hukum Gay-Lussac menyatakan bahwa pada suhu dan tekanan yang sama, volume gas-gas yang bereaksi dan hasil reaksinya memiliki perbandingan...

a)

Tetap dan berbentuk bilangan bulat sederhana

b)

Berubah-ubah tergantung tekanan

c)

Tidak memiliki perbandingan tetap

d)

Sama dengan perbandingan massa zat yang bereaksi

e)

Berbanding terbalik dengan suhu

29.

Dalam suatu reaksi: H2(g)+Cl2(g)→2HCl(g) Jika 2 liter gas hidrogen bereaksi dengan gas klorin pada suhu dan tekanan yang sama, maka volume gas HCl yang terbentuk adalah...

a)

1 liter

b)

2 liter

c)

3 liter

d)

4 liter

e)

5 liter

30.

Hitung Mr (massa relatif molekul) dari senyawa NH₃! (Ar: N = 14, H = 1)

a)

16

b)

17

c)

18

d)

19

e)

20

31.

Jika gas metana (CH₄) dibakar sempurna menurut reaksi berikut: CH4(g)+2O2(g)→CO2(g)+2H2O(g) Maka jika digunakan 10 liter CH₄, volume gas O₂ yang dibutuhkan adalah...

a)

5 liter

b)

10 liter

c)

15 liter

d)

20 liter

e)

25 liter

32.

Manakah contoh penerapan hukum Gay-Lussac yang benar?

a)

Ban mobil yang diparkir di bawah terik matahari bisa meledak

b)

Balon yang dipanaskan akan mengempis

c)

Volume gas dalam balon berkurang jika dipanaskan

d)

Botol plastik yang tertutup akan mengerut jika dipanaskan

e)

Air dalam ketel mendidih pada suhu yang lebih rendah di dataran rendah dibanding di p

33.

Hukum Avogadro menyatakan bahwa pada suhu dan tekanan yang sama, volume gas akan...

a)

Berbanding lurus dengan jumlah mol gas

b)

Berbanding terbalik dengan jumlah mol gas

c)

Tidak berubah meskipun jumlah mol gas bertambah

d)

Berbanding lurus dengan suhu mutlak

e)

Berbanding terbalik dengan tekanan

34.

Berdasarkan Hukum Avogadro, jika 1 mol gas oksigen (O₂) memiliki volume 22,4 L pada STP (Suhu dan Tekanan Standar), maka 2 mol gas oksigen pada kondisi yang sama memiliki volume...

a)

11,2 L

b)

22,4 L

c)

33,6 L

d)

44,8 L

e)

55,2 L

35.

Dalam reaksi: N2+3H2→2NH3 Jika 4 liter gas nitrogen (N₂) direaksikan dengan gas hidrogen (H₂) dalam kondisi STP, berapa volume gas amonia (NH₃) yang terbentuk?

a)

2 L

b)

4 L

c)

6 L

d)

8 L

e)

10 L

36.

Salah satu prinsip kimia hijau adalah mencegah terbentuknya limbah dibandingkan membersihkannya setelah terbentuk. Dalam konteks industri kimia, mengapa prinsip ini dianggap lebih efektif dan efisien secara keseluruhan?

a)

A. Karena mencegah limbah memerlukan lebih sedikit tenaga kerja.

b)

B. Karena bahan kimia menjadi lebih murah.

c)

C. Karena mengurangi beban proses pengolahan limbah dan risiko pencemaran.

d)

D. Karena limbah tidak berbahaya jika sudah diolah.

e)

E. Karena hanya berlaku pada skala laboratorium.

37.

Prinsip atom economy menekankan penggunaan maksimum dari semua bahan baku dalam reaksi kimia. Bagaimana pendekatan ini dapat mengubah paradigma dalam pengajaran reaksi kimia di sekolah?

a)

A. Mengurangi jumlah percobaan di laboratorium.

b)

B. Mendorong siswa fokus pada hasil akhir reaksi saja.

c)

C. Meningkatkan pemahaman siswa tentang efisiensi dan dampak lingkungan dari suatu reaksi.

d)

D. Menghilangkan kebutuhan perhitungan stoikiometri.

e)

E. Mempermudah evaluasi hasil praktikum.

38.

Dalam prinsip kimia hijau, penggunaan pelarut yang aman dan tidak beracun sangat dianjurkan. Jika seorang siswa melakukan eksperimen dengan pelarut berbahaya karena alasan ketersediaan, apa pendekatan yang sesuai dengan prinsip kimia hijau?

a)

A. Melanjutkan eksperimen seperti biasa karena keterbatasan alat.

b)

B. Mengganti eksperimen dengan metode simulasi digital.

c)

C. Mengurangi jumlah pelarut berbahaya seminimal mungkin tanpa menggantinya.

d)

D. Mencari alternatif pelarut yang lebih aman dan tersedia secara lokal.

e)

E. Menunda eksperimen hingga alat pelindung lengkap tersedia.

39.

Salah satu pendekatan dalam kimia hijau adalah penggunaan sumber daya terbarukan. Manakah dari pernyataan berikut yang paling mencerminkan penerapan pendekatan tersebut?

a)

A. Menggunakan bahan kimia sintetik berbasis minyak bumi.

b)

B. Memproduksi plastik dari polimer hasil reaksi petrokimia.

c)

C. Mengembangkan bahan bakar dari biomassa seperti minyak nabati.

d)

D. Menggunakan katalis logam berat karena efisien.

e)

E. Menyimpan limbah kimia di tempat pembuangan akhir.

40.

Kimia hijau tidak hanya mengedepankan aspek efisiensi reaksi, tetapi juga keselamatan dan kesehatan manusia. Jika sebuah sekolah berencana memperbarui kurikulum praktikum kimia, perubahan apa yang paling sesuai dengan prinsip kimia hijau?

a)

A. Mengurangi jumlah jam praktikum dan menggantinya dengan teori.

b)

B. Mengganti seluruh eksperimen dengan simulasi komputer.

c)

C. Menyusun eksperimen ulang dengan menggunakan bahan-bahan yang ramah lingkungan dan tidak beracun.

d)

D. Menghindari semua bentuk reaksi kimia yang menghasilkan gas.

e)

E. Melibatkan siswa dalam proyek pembuatan limbah sebagai bahan ajar.