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Total questions: 14

Worksheet time: 4hrs 30mins

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1.

65. De acuerdo con el texto, se puede afimar que la descripción de los indios de Ibagué hecha por Aguado corresponde a:

a)

A. un periodo anterior a la llegada de los españoles al continente americano, pues presenta a los indigenas en una situación de "salvajismo" absoluto

b)

B. el proceso de fundación de la ciudad colonal de Ibagué, pues la dinámica de colonización consistia en fundar las ciudades y luego someter a los indigenas de la zona

c)

C. la etapa de "conquista" de los territorios que se anexarian a la colonia neogranadina, pues la descripción es parte de un relato de una campaña militar

d)

D. un periodo historico indeterminado, pues el texto no ofrece información cronológica que permita identificar el momento que corresponde a la descripción.

2.

66. ¿Cuál de los siguientes títulos se ajusta mejor al contenido del texto?

a)

A. Civilización y barbarie en la colonización española.

b)

B. Fray Pedro de Aguado y la construcción retórica del indígena.

c)

C. El canibalismo ritual en La crónica de Fray Pedro de Aguado.

d)

D. La influencia de los autores clásicos en los cronistas neogranadinos: el caso de Aguado

3.

44. La imagen de la tortuga mantiene una relación visual significativa con los lemas de la campaña, porque

a)

A. hace pensar a los motociclistas en el casco.

b)

B. tiene cabeza, tiene casco, camina segura.

c)

C. tiene una protección natural para guardar la cabeza.

d)

D. es animal, tiene cabeza, camina segura.

4.

45. La información y su contenido estadístico funcionan como razones, porque

a)

A. evidencian casos que se constatan con cifras que dan veracidad.

b)

B. muestran hechos o acontecimientos sobre accidentes de tránsito.

c)

C. informan del sentido de la campaña a los motociclistas.

d)

D. presentan soluciones a una situación basándose en estadisticas.

5.

46. Del lema "Algunos animales no usan casco" se puede afirmar que forma parte de una campaña:

a)

A. preventiva, cuya estrategia es sancionar una conducta a partir del humor.

b)

B. de desprestigio, cuya estrategia es ridiculizar a quienes no usan casco.

c)

C. civica, cuya estrategia es condenar a los motociclistas por desobedecer.

d)

D. informativa, cuya estrategia es indagar acerca de causales de accidentes.

6.

34. La voz que narra el texto anterior corresponde

a)

A. al ladrón que resultó herido.

b)

B. a un narrador ajeno a los hechos.

c)

C. a quien habla a través del teléfono.

d)

D. al pensamiento del mastin.

7.

35. Considere el siguiente fragmento del texto anterior:

"Al día siguiente, la criada no comprendió por qué razón una voz, al teléfono, diciendo que era de Salud Pública, preguntaba si el perro estaba vacunado. En ese momento, el perro, que estaba al lado de la doméstica, agitó la cola, afirmativamente".

¿Qué implicación se desprende de este fragmento?

a)

A. El ladrón, luego de ser mordido por el perro, contrajo la rabia y acudió a Salud Pública.

b)

B. El ladrón, temiendo haberse contagiado, llamó haciéndose pasar por Salud Pública.

c)

C. La criada habia encontrado el trozo de pantalón.

d)

D. La criada no sabía que el perro estaba vacunado.

8.

32. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la relación entre el contenido del texto y el titulo de la obra de la que se extrajo?

a)

A. El texto introduce la propuesta de un nuevo método para la investigación científica, diferente del tradicional.

b)

B. El texto ataca diferentes ideas a propósito de qué es aquello en lo que consiste el llamado "método cientifico".

c)

C. El texto critica concepciones del conocimiento cientifico, el cual se ha concebido como resultado de un método.

d)

D. El texto argumenta a favor de la pluralidad de métodos disponibles para que cada ciencia alcance sus verdades.

9.

33. El autor del texto aplica a la filosofia de la ciencia el principio del liberalismo, según el cual "todos los ciudadanos son iguales ante la ley y ante el Estado". De acuerdo con esto, ¿cuál de las siguientes afirmaciones refleja de manera más directa la influencia de las ideas liberales?

a)

A. La tarea del científico no ha de ser por más tiempo la glorificación de dios.

b)

B. Toda teoría particular, todo cuento de hadas, todo mito, forman parte del conocimiento.

c)

C. Hacer de la causa más débil la causa más fuerte, por ello en apoyar el movimiento de conjunto.

d)

D. El conocimiento no consiste en una serie de teorías autoconsistentes que tiende a converger en una perspectiva ideal.

10.

26. De acuerdo con el texto, quienes defienden el matrimonio homosexual piensan que privilegiar el matrimonio heterosexual es:

a)

A. excluyente, ya que no se da cabida a que cierta población de la sociedad pueda contraer matrimonio.

b)

B. contradictorio, porque mientras los heterosexuales podrian casarse, los homosexuales no podrían.

c)

C. reprochable, porque no se abre la posibilidad de que el matrimonio se desoficialice en el Estado.

d)

D. sesgado, porque el Estado no debería interferir en las políticas relacionadas con el matrimonio.

11.

27. De acuerdo con el periodista Kinsley, citado en el texto, que el Estado intervenga en el matrimonio entre personas

a)

A. está bien, pero solo si se desoficializa el matrimonio como institución avalada por el Estado.

b)

B. está mal, pues el matrimonio debe privatizarse y el Estado no debe sancionar al respecto.

c)

C. está bien, pues asi se lograria una igualdad entre el matrimonio homosexual y el heterosexual.

d)

D. está mal, ya que el Estado no solo toleraria el matrimonio homosexual, sino que lo apoyaria.

12.

31. De acuerdo con el texto, la organización de las figuras sobre las paredes de las cavernas es un hecho sorprendente porque

a)

A. el orden en que aparecen los bisontes y cebras conserva la misma distribución cada vez que fueron dibujados.

b)

B. el número de especies animales de caza representadas en cada caverma suele ser, pese a algunas variantes, el mismo.

c)

C. el mismo tema en la distribución de las especies de animales de caza suele repetirse varias veces en la misma caverna.

d)

D. el número de especies de animales representadas es escaso y su ordenamiento en las cavémas suele ser constante.

13.

32. ¿Cuál de las siguientes opciones expresa mejor una conclusión del texto?

a)

A. Los animales representados en las paredes de las cavernas tienen relaciones constantes entre si.

b)

B. La representación de animales en el arte paleolitico no es una representación casual de animales

c)

C. La disposición de las figuras sobre las paredes de las cavemas no es diferente a la de los cuadros.

d)

D. El número de especies animales de caza representadas en las paredes de las cavernas es poco elevado.

14.

33. Considere los siguientes dos fragmentos del párrafo anterior.

Fragmento 1.

"Uno de los hechos más sorprendentes en el estudio del arte paleolitico es la organiza-ción de las figuras sobre las paredes de las cavomas".

Fragmento 2.

"bisonte y caballo ocupan el centro de los paneles, cabra montés y ciervos los en-marcan sobre los bordes es, leones y rinoce-rontes se sitúan en la periferia".

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la relación entre los fragmentos anteriores?

a)

A. Tesis-ejemplo.

b)

B. Antitesis-argumento.

c)

C. Tesis-argumento.

d)

D. Antitesis-ejemplo.