WorksheetsEvaluación Teoría Cognitiva Conductual
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
¿Qué principio básico está relacionado con el condicionamiento clásico de Pavlov?
La asociación de una respuesta involuntaria con un estímulo neutral.
La modificación de comportamientos a través de reforzadores.
La activación de respuestas voluntarias a estímulos específicos.
¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de refuerzo negativo en el condicionamiento operante de Skinner?
Un niño hace su tarea y obtiene una recompensa en dinero.
Un empleado llega tarde al trabajo y recibe una advertencia.
Un estudiante deja de escuchar ruidos molestos al estudiar porque apaga la radio.
Imagina que un perro aprende a presionar una palanca para recibir comida en una jaula. Inicialmente, el perro presionaba la palanca de manera aleatoria, pero con el tiempo, empezó a hacerlo sistemáticamente para obtener su premio. Este proceso es un ejemplo de:
Condicionamiento clásico.
Condicionamiento operante.
Conexionismo de Thorndike.
Durante un experimento, un bebé es expuesto a un sonido fuerte y luego a la presencia de un conejo blanco, lo que hace que el bebé empiece a mostrar miedo tanto al sonido como al conejo, a pesar de que el conejo no sea peligroso. Este es un ejemplo de:
Condicionamiento operante.
Condicionamiento clásico de Pavlov.
Conductismo de Watson.
¿Qué caracteriza al neoconductismo en comparación con el conductismo clásico?
Se enfoca únicamente en el estudio de las respuestas observables y medibles.
Incluye procesos internos, como pensamientos y expectativas, en el estudio del comportamiento.
Rechaza cualquier referencia a la psicología cognitiva.
¿Qué característica de la evaluación conductual implica describir la conducta tal como se observa, sin interpretaciones?
Evalúa causas internas de la conducta
Hace una descripción precisa y objetiva de la conducta
Analiza rasgos de personalidad
¿Qué se toma como base para la evaluación conductual?
Supuestos filosóficos
Teorías humanistas
Principios teóricos del aprendizaje
¿Cuál es el enfoque principal de la evaluación conductual?
Conducta manifiesta actual
Historia familiar
Procesos inconscientes
¿Qué implica que la evaluación conductual esté relacionada con la intervención?
Que es solo diagnóstica
Que no es necesaria para el tratamiento
Que forma parte activa del proceso terapéutico
¿Qué se necesita definir de forma operativa en la evaluación conductual?
Las emociones del paciente
Los elementos del objeto de evaluación
Las actitudes generales
¿Cómo considera la evaluación conductual a la conducta anormal en relación con la normal?
Son completamente distintas y no comparables
Se explican con los mismos principios
La anormal es más compleja y no observable
¿Qué tipo de metodología se utiliza en la evaluación conductual?
Introspectiva
Científico experimental
Narrativa subjetiva
¿En qué se centra la evaluación conductual para identificar el control de la conducta?
En las emociones reprimidas
En las condiciones actuales del entorno
En experiencias de la infancia
¿Cuál de los siguientes es un formato comúnmente utilizado en las entrevistas conductuales?
Entrevista proyectiva libre
Entrevista estructurada basada en conductas específicas
Entrevista de asociación de palabras
¿Qué caracteriza a la observación conductual en el contexto de la evaluación psicológica?
Se enfoca en inferencias sobre los sentimientos del paciente
Registra directamente las conductas observables en un entorno determinado
Se basa exclusivamente en el autorreporte del paciente
