Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

4 клас

Total questions: 154

Worksheet time: 3hrs 45mins

Name
Class
Date
1.

Тоника засадила 5 сини и с 6 повече жълти теменужки. Колко жълти теменужки е засадила Тоника? А колко общо теменужки е засадила?

a)

6 жълти и 16 общо теменужки

b)

5 жълти и 11 общо теменужки

c)

12 жълти 11 общо теменужки

d)

11 жълти и 16 общо теменужки

2.

В сладкарница има 11 плодови и 9 шоколадови кремчета. С колко по-малко са шоколадовите кремчета? А колко общо са кремчетата?

a)

с 2 по-малко са шоколадовите и са 20 общо кремчетата

b)

с 11 по-малко са шоколадовите и са 20 общо кремчетата

c)

с 3 по-малко са шоколадовите и са 20 общо кремчетата

d)

с 9 по-малко са шоколадовите и са 20 общо кремчетата

3.

Петя има 80 лв., а Иван с 20 лв. повече от нея. Колко лева има Иван?

a)

60 лв.

b)

100 лв.

c)

100

d)

10

4.

Една отсечка е дълга 18 см. Втора отсечка е с 9 см. по-къса. Колко см. е дълга втората отсечка?

a)

9 см

b)

27 см

c)

8

d)

9

5.

20 + 4 0 =

a)

70

b)

60

c)

50

6.

20 - 3 =

a)

17

b)

13

c)

7

7.

Кое число трябва да поставим на мястото на ___ ?

11 = 4 + ___

a)

15

b)

7

c)

8

8.

Кое число трябва да поставим на мястото на ___?

___ + 12 = 20

a)

2

b)

18

c)

8

9.
a)

6

b)

7

c)

8

10.
a)

14 кг

b)

14

c)

15 кг

11.
a)

12 кг

b)

11

c)

11 кг

12.

Кое число трябва да поставим на мястото на въпросителния знак?

a)

1

b)

2

c)

3

13.

Кой сбор е най-голям?

a)

7 + 6

b)

8 + 6

c)

9 + 4

d)

9 + 5

14.

Кой сбор е най-малък?

a)

5 + 6

b)

7 + 8

c)

6 + 7

d)

3 + 9

15.

Коя разлика не е равна на 8?

a)

15 – 6

b)

18 – 13

c)

20 – 12

d)

13 - 5

16.

Умаляемото е 12, а умалителят е най-голямото едноцифрено число. Колко е разликата?

a)

3

b)

21

c)

19

17.

В задачата 16 - 9 = 7, числото 7 се нарича ......

a)

умаляемо

b)

умалител

c)

събираемо

d)

разлика

18.

В задачата 17 - 12 = 5, числото 12 се нарича .....

a)

умаляемо

b)

умалител

c)

разлика

d)

сбор

19.

В задачата 11 - 4 = 7, числото 11 се нарича .......

a)

умаляемо

b)

умалител

c)

разлика

d)

сбор

20.

В задачата 11 + 9 = 20, числото 20 се нарича .......

a)

събираемо

b)

сбор

c)

умаляемо

d)

разлика

21.

Тези предмети си приличат по ......

a)

вкуса

b)

цвета

c)

формата

d)

размера

22.

Как се нарича единицата, която се използва при измерването масата на телата?

a)

минута

b)

сантиметър

c)

килограм

d)

градус

23.

Умаляемото е 2 десетици, а умалителят 1 десетица и 4 единици. Колко е разликата?

a)

7

b)

6

c)

16

d)

5

24.

Сборът е 70, едното събираемо е 30. Колко е другото събираемо?

a)

100

b)

40

c)

60

d)

50

25.

Към разликата на числата 15 и 6 прибави най-голямото едноцифрено число. Кое число получи?

a)

15

b)

16

c)

18

d)

17

26.

Кое число е с 5 по-голямо от 7 и с 6 по-малко от 18?

a)

16

b)

13

c)

17

d)

12

27.

Иван има 50 колички. Брат му има колкото него. Колко общо имат двете момчета?

a)

10 колички

b)

50 колички

c)

100 колички

d)

40 колички

28.

Стефан има 90 топчета. 30 от тях са стъклени, а останалите пластмасови. Колко пластмасови топчета има Стефан?

a)

100 пластмасови топчета

b)

60 пластмасови топчета

c)

50 пластмасови топчета

d)

6 пластмасови топчета

29.

В раницата на Атанас има 4 гумички, 3 химикалки и толкова молива. Колко са гумичките и химикалките? А колко общо са гумичките, химикалките и моливите в раницата на Атанас?

a)

7 гумички и химикалки и 3 гумички, химикалки и моливи

b)

10 гумички и химикалки и 7 гумички, химикалки и моливи

c)

7 гумички и химикалки и 10 гумички, химиикалки и моливи

d)

10 гумички и химикалки и 4 гумички, химикалки и моливи

30.

В обощна градина има 11 черешови дръвчета и с 8 по-малко ябълкови. Кайсиевите дръвчета са сбора на черешовите и ябълковите заедно. Колко са ябълковите дръвчета? А колко са кайсиевите?

a)

11 ябълкови и 19 кайсиеви дръвчета

b)

3 ябълкови и 14 кайсиеви дръвчета

c)

14 ябълкови и 3 кайсиеви дръвчета

d)

17 ябълкови и 11 кайсиеви дръвчета

31.

1.В кой ред има правописна грешка?

a)

а. ансамбъл - ансамбли

b)

б. мюзикъл - мюзикъли

c)

в. бинокъл - бинокли

d)

г. семпъл - семпли

e)

д. в никой ред

32.

2.В кое изречение има пунктуационна грешка?

a)

а. Дали беше искрен, времето ще покаже.

b)

б. Трябва да се чете, и то не всичко, а само хубави книги.

c)

в. Изяж си яденето, за де не ми плачеш после!

d)

г . Не искаше да знае, дали го харесват хората.

33.

3.Какъв вид е грешката в изречението: Хората няма да го уважават и, когато му потрябва нещо, няма да му помагат.

a)

а. лексикална

b)

б. граматична

c)

в. правописна

d)

г. пунктуационна

34.

4.Коя дума е подходяща на мястото на многоточието в изречението С основание се смята, че покръстването ...България към високата култура на християнския свят?

a)

а. разделило

b)

б. обединило

c)

в. приобщило

d)

г. обособило

35.

5.Каква е грешката в изречението : Ние нагледно си представяме как изглеждат неговите постъпки в очите на чужденците.

a)

а. лексикална

b)

б. граматична

c)

в. правописна

d)

г. няма грешка

36.

6.Кой от изразите е най-близък по значение на чувствителен?

a)

а. чувствен

b)

б. ревнив

c)

в. душевен

d)

г. емоционален

37.

7.При коя от двойките думи има отношение както при двойката морфема - дума?

a)

а. звук - изречение

b)

б. ударение дума

c)

в. форма дума

d)

г. изречение - текст

38.

8.Кой от изразите е употребен метафорично?

a)

а. обагрени в яркочервено листа

b)

б. растението не е капризно

c)

в. подходяща стайна температура

d)

г. преки слънчеви лъчи

39.
  1. При коя от двойките думи еднакво правилни са и двете форми?
a)

а. място - место

b)

б. успях - успяли

c)

в. видях - видяли

d)

г. в никоя от посочените

40.

10. Определете синтактичната служба на относителното местоимение в изречението: Поканих учителя, за когото говорихме вчера.

a)

а. определение

b)

б. допълнение

c)

в. подлог

d)

г. сказуемно определение

41.

Пресметнете израза: 2+2+3-2=?

a)

5

b)

2

c)

6

d)

9

42.

Вярно ли е че 2+7=9

a)

Не

b)

Да

43.

Кое равенство е равно на 0

a)

2+2

b)

4+4

c)

5+5

d)

1+7

e)

10+0

44.

​ 5+5

a)

100

b)

10

c)

11

d)

0

45.

10-9+3-2+8=?

a)

10

b)

7

c)

6

d)

2

46.

Билет за възрастен за цирк струва 4 лв., а детският билет е с 1 лв. по-евтин. Един баща завел двете си деца на цирк. Колко лева е платил за билети?

a)

5

b)

6

c)

7

d)

10

e)

12

47.

Веселина има 37 диска и приятелката ѝ Росица се обръща към нея с думите: "Ако ми дадеш 10 от твоите дискове, двете ще имаме поравно". Колко диска има Росица?

a)

10

b)

17

c)

22

d)

27

e)

32

48.

След 6 часа и половина ще бъде 04:00 ч след полунощ. Колко е часът сега?

a)

21:30

b)

04:00

c)

20:00

d)

02:30

e)

10:30

49.

Криси (К) обича да умножава с 3, Снежка (С) обича да прибавя 2, а Роси (Р) обича да изважда 1. В какъв ред трябва трите по веднъж да извършат своите любими действия, за да се преобразува числото 3 в 14?

a)

КСР

b)

СРК

c)

КРС

d)

РКС

e)

СКР

50.

Колко двойни стаи трябва да се запазят допълнително към вече резервираните 5 тройни стаи в хотел "Самоков" в Боровец, за да може да се настани група от 21 души?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

5

e)

6

51.

На един диск са записани 3 песни. Продължителността нъ първата е 6 мин и 25 сек, на втората - 12 мин и 25 сек, а на третата - 10 мин и 13 сек.Каква е продължителността на записа върху целия диск?

a)

28 мин и 30 сек

b)

29 мин и 3 сек

c)

30 мин и 10 сек

d)

31 мин и 13 сек

e)

31 мин и 23 сек

52.

Кенго забелязал, че през зимата наддава с 5 кг, а през лятото отслабва само с 4 кг. На 22 март 2008 г. той се премерил и установил, че е точно 100 кг. Колко килограма е тежал Кенго на 15 септември 2000 г., ако пролет и есен той запазва постоянно теглото си?

a)

88

b)

89

c)

96

d)

99

e)

111

53.

Пресметнете броя на двуцифрените числа, на които цифрата на единиците е по-голяма от тази на десетиците.

a)

26

b)

18

c)

9

d)

30

e)

36

54.

Четири клечки имат общо осем края. Колко края имат шест клечки и половина?

a)

6

b)

8

c)

12

d)

13

e)

14

55.

Дени хвърлила един зар последователно 4 пъти и като събрала точките от всяко хвърляне, получила 23. Колко пъти тя е хвърлила шестици?

a)

нито веднъж

b)

1

c)

2

d)

3

e)

не може да се определи

56.

Ако на месеците во годината се додаде бројот 8, ќе се добие бројот?

a)

18

b)

20

c)

22

d)

16

57.

Што од даденото означува парен број?

a)

број на годишни времиња

b)

број на денови во седмицата

c)

број на букви во азбуката

d)

број на јариња во приказната со волкот

58.

Дадената 2Д форма се вика (a)   .

59.

Бројот 46 ќе се заокружи на:

a)

40

b)

47

c)

50

60.

На дадената слика правоаголникот е обоен со:

a)

зелена боја

b)

црвена боја

c)

жолта боја

d)

сина боја

61.

Збирот на броевите 7 и 8 е:

a)

парен број

b)

непарен број

62.

Дадената реченица : Пет по два е еднакво на десет,

ќе ја запишеме со следниот броен израз:

a)

2 • 5 =10

b)

5 + 2 = 10

c)

5 • 2 = 10

63.

17-9=

a)

8

b)

7

64.

13-9=

a)

5

b)

4

65.

15-7=

a)

9

b)

8

66.

16-7=

a)

8

b)

9

67.

зале_

a)

з

b)

с

68.

вале_

a)

ш

b)

ж

69.

лебе_

a)

т

b)

д

70.

15-9=

a)

5

b)

6

71.

14-7=

a)

8

b)

7

72.

Яна има 10 прасета. Две от тях се разболели, а три омрели. Колко прасета останали на Яна ?

a)

5

b)

4

c)

3

d)

6

73.

Колко прави 9 + 0 ?

a)

0

b)

9

74.

Учителката по Български език на Мая е написала 2 добри оценки. После още 4. Колко общо добри оценки е написала ?

a)

7

b)

6

c)

0

d)

3

75.

Колко е 5 + 4

a)

9

b)

7

c)

0

d)

3

76.

Колко прави 7 - 4

a)

2

b)

3

c)

6

d)

1

77.

Колко е 2 + 8

a)

11

b)

12

c)

13

d)

10

78.

Рая има 7 приятелки. 3 умрели, а 2 заминали. Колко приятелки останали ?

a)

5

b)

2

c)

4

d)

9

79.

What is this ?

a)

Cake

b)

pie

c)

Sweet

d)

Easter cake

80.

What is this ?

a)

Church

b)

House

c)

School

d)

Shop

81.

Прятать

a)

Hide

b)

Hade

c)

Hunt

d)

Hede

82.

Лучше

a)

Butter

b)

Better

c)

Between

83.

Slower

a)

Медленно

b)

Медленнее

c)

Быстро

d)

Быстрее

84.

What is this ?

a)

Rabbit

b)

Bunny

c)

Easter bunny

85.

Переведи

Я хочу торт

4 lines
86.

Переведи

Моя мама путешествует сейчас

4 lines
87.

Ты покупаешь книги каждый день ?

4 lines
88.

она умеет петь ?

4 lines
89.

Я не умею говорить по английски

4 lines
90.

На столе были карандаши

4 lines
91.

Он был учителем

4 lines
92.

Моя сестра доктор

4 lines
93.

Моя бабашка была пловчихой

4 lines
94.

она не ходить в церковь

4 lines
95.
Най - мaлкото петцифрено  число е:
a)
10 000
b)
11 000
c)
10 100
d)
99 999
96.
Числото, което е с 2 по -голямо от 3 999 997 е;
a)
4 000 000
b)
3 999 998
c)
3 999 999
d)
3 999 990
97.
Числото седемдесет и пет милиона двеста и три хиляди и пет се записва така:
a)
75 200 005
b)
75 230 050
c)
75 203 005
d)
75 203 500
98.
716 година кой век е?
a)
7
b)
9
c)
8
d)
6
99.
Посочи грешното твърдение.
a)
Ако ъгълът е 180 градуса, то той е остър
b)
Правият ъгъл е равен на 90 градуса
100.
Посочи делимото в числовия израз.
5 025 : 5 = 1005
a)
5
b)
5 025
c)
1005
101.
Кога стрелките на часовника ще бъдат една върху друга?
a)
8 ч.22 мин.
b)
6 ч. 40 мин.
c)
13 ч. 15 мин.
d)
2 ч. 10 мин.
102.
Ъгъл равен на 130 градуса е:
a)
тъп
b)
остър
c)
прав
103.
Калчо тежи 45 кг и 500 г, а баща му е 2 пъти по-тежък. Колко кг тежи бащата?
a)
90 кг
b)
91 кг
c)
91 кг 500г
d)
92 кг
104.
Числото, което е 3 пъти по -малко от 999 е:
a)
33
b)
333
c)
303
d)
996
105.
Баща разделил 3000 кг жито на двамата си синове поравно. По колко кг жито са получили синовете му?
a)
1050 кг
b)
1500 кг
c)
1000 кг
d)
1250 кг
106.
Неизвестен множител намираме като:
a)
разделим произведението на известния мноител
b)
Умножим произведението с известния множител
107.
Колко са хилядите в числото 305 876 ?
a)
4 хил.
b)
5 хил.
108.
Кое е най - голямото седемцифрено число с цифра на стотиците 8 и на единиците 5?
a)
9 998 895
b)
9 999 895
c)
9 999 999
d)
9 999 598
109.
Числото, което е с 1001 по - голямо от 9009 е:
a)
10 010
b)
10 100
c)
11 000
d)
10 000
110.

Глаголът ЛЕТИ е в:

a)

1 лице, мн.ч.

b)

2 лице. ед.ч

c)

3 лице, ед.ч.

111.

Глаголът МИСЛИМ е в:

a)

1 лице, ед.ч.

b)

1 лице, мн. ч.

c)

3 лице, мн.ч.

112.

Кои глаголи са в минало несвършено време?

a)

ще гледам, ще уча, ще свиря

b)

гледах, учех, свирех

c)

гледам, уча, свиря

113.

В кое глаголно време са глаголите в текста?

А когато и това є омръзнеше, мечката

се залавяше с мравките. Разравяше някой мравуняк и

слагаше лапата си в него.

4 lines
114.

Каква е формата за минало несвършено време на глагола ПЕЯ?

a)

пеем

b)

пяхме

c)

пеехме

115.

Каква е формата за минало несвършено време на глагола съм?

a)

е

b)

сте

c)

бях

116.

Каква е формата за минало несвършено време на глагола ИГРАЯ?

a)

играех

b)

играх

c)

ще играя

117.

Каква е формата за минало несвършено време на глагола ХВЪРЛЯМ?

a)

хвърлях

b)

хвърлих

c)

ще хвърлям

118.

Напишете глаголите в подходящото глаголно време.

Вчера докато баба ______________(чете) аз ѝ_______(рисувам) портрет.

(a)  

119.

Напишете глаголите в подходящото глаголно време.

Сега сам ______ (подреждам) дрехите, което като малък _______( мисля) за много досадно.

(a)  

120.

На Великден поздравяваме с:

a)

Христос воскресе!

b)

Честито!

c)

Бъдете здрави!

d)

Весел празник!

121.

Информацията представлява:

a)

...съобщения, които получаваме от заобикалящия ни свят;

b)

...работата, която извършваме;

c)

...всичко, което притежаваме;

122.

Основните дейности, които може да се извършат с информацията са: (има повече от един верен отговор)

a)

събиране

b)

съхраняване

c)

обработване

d)

разпространение

e)

продаване

123.

Кои от изброените информационни дейности могат да бъдат извършвани от дигиталните устройства?

a)

събиране и съхраняване

b)

обработване

c)

разпространение

d)

всички изброени

124.

Текстова, числова, графична и звукова форма са:

a)

основните форми на представяне на информацията в дигиталните устройства;

b)

основните форми на представяне на изображенията в дигиталните устройства;

c)

основните графики на представяне на информацията в дигиталните устройства;

125.

Данните са:

a)

факти за нещо

b)

рисунки за нещо

c)

измислена информация

d)

това, което искаме да чуем

126.

Цялата информация в компютъра се представя чрез нули и единици.

a)

Вярно

b)

Невярно

127.

Дигиталните устройства обработват информацията с:

a)

процесор

b)

памет

c)

монитор

d)

мишка

128.

Най-малката единица за количество информация се нарича:

a)

бит

b)

байт

c)

терабайт

d)

няма име

129.

Личните данни са онази информация, чрез която може да бъде разпозната твоята физическа идентичност. Към личните данни спадат твоето име, домашен адрес, телефонен номер и други.

a)

Вярно

b)

Невярно

130.

Ако попаднеш на текст, изображения или видео, които съдържат неприлична информация, заплашват теб или твоите близки, ти трябва да: (има повече от един верен отговор)

a)

съобщиш на родителите си

b)

подадеш сигнал към компетентните органи

c)

се скриеш под леглото

d)

да си замълчиш и да не казваш на никого

131.

Алгоритъм е:

a)

последователност от действия, които водят до конкретен резултат

b)

последоввателност от команди

c)

последователност от кодове

132.

Разклонен алгоритъм е:

a)

алгоритъм, в който има условие

b)

алгоритъм, в който няма условие

c)

алгоритъм, който се повтаря

d)

алгоритъм, който не се повтаря

133.

Напишете всичко, което знаете за блока от изображението.

4 lines
134.

Блоковете за аритметични действия са:

a)
b)
135.

Дигиталната идентичност е:

a)

информацията, която може да бъде намерена в интернет за дадена личност

b)

информацията, която се съдържа в ученическата ми карта

c)

информацията, която показва къде и как живея

136.

Съвкупността от инструкции към компютъра се нарича:

a)

програма

b)

команда

c)

процесор

d)

цикъл

137.

Многократното повторение на едни и същи команди се нарича:

a)

цикъл

b)

код

c)

програма

d)

алгоритъм

138.

Хардуер е:

a)

апаратната част на компютъра

b)

програмната част на компютъра

c)

паметта на компютъра

d)

кутията на компютъра

139.

Софтуер е:

a)

апаратната част на компютъра

b)

програмната част на компютъра

c)

паметта на компютъра

d)

кутията на компютъра

140.

Последователност от действия, която се повтаря няколко пъти, за да се постигне конкретен резултат, се нарича:

a)

код

b)

алгоритъм

c)

програма

d)

цикъл

141.

Алгоритъм е:

a)

точна последователност от действия които водят до конкретен резултат

b)

знаци и думи, които описват дадено условие

c)

резултат от две или повече действия

142.

За да бъде героят в средата на сцената, кои стойности са необходими:

a)

X:0, Y:0

b)

X:240, Y:240

c)

X:240, Y:0

d)

X:0 ,Y:240

143.

Кои от изброените дейности може да се извършват с информацията:

(2 верни отговора)

a)

изваждане

b)

събиране

c)

разпространяване

d)

транспортиране

144.

С коя от изброените команди можем да изтрием файл?

a)

Copy

b)

Paste

c)

Delete

d)

Rename

145.

Посочете вярното твърдение.

При използване на чужди ресурси (изображение, текст, аудио, снимки и др.) в нашия проект:

a)

не сме длъжни да посочваме техния източник и автор

b)

ако не споделяме проекта с други хора можем свободно да използваме всякакви източници

c)

задължително трябва да споменем техния източник и автор

146.

Кои от изброените устройства служат за разпространяване на информация?

(2 верни отговора)

a)

монитор

b)

принтер

c)

мишка

d)

клавиатура

147.

Основните информационни дейности са:

a)

събиране, съхраняване, обработване и разпространение на информация

b)

преработване и разпространение на информация

c)

записване и изтриване на информация

d)

създаване, преработване и изтриване на информация

148.

В каква форма е информацията - снимка на дисплея на смартфона:

a)

звукова

b)

графична

c)

числова

d)

текстова

149.

Какво ще изпълни следния блок с команди?

a)

когато се натисне клавиш "а", ще се покаже героят, чиито код е този

b)

когато се натисне клавиш "а", ще се покажат всички герои на сцената

c)

винаги ще трябва да се натиска клавиш "а", за да се покаже който и да е герои

150.

Съхраняване на файл става с командата:

a)

Редактиране -> Записване като

b)

Файл -> Записване като

c)

Форматиране -> Записване като

d)

Scratch -> Записване като

151.

При работа в интернет трябва ли да предоставяш личните си данни на всеки?

a)

Да

b)

Не

152.

При работа в интернет трябва ли да контактуваш с непознати?

a)

Да

b)

Не

153.

Определи кое твърдение е "истина".

a)

(342-112)-2.5+1=220

b)

Квадратът е правоъгълник с равни страни.

c)

Варна е столицата на България.

154.

На сцената имаме герой "Фея" и няколко топки с различни цветове.

Кодът от картинката е създаден за феята и отговаря на следното условие:

a)

винаги когато феята докосне синя топка, се скрива и след 1 сек. се показва

b)

винаги когато феята докосне синя топка, топката се скрива и след 1 сек. се показва

c)

винаги когато топката докосне друга топка, феята се скрива и след 1 сек. се показва