Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Texto para análise lógica

Total questions: 1

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1-14.

Texto: "A tecnologia e a vida saudável"

Algumas pessoas afirmam que, com o avanço da tecnologia, não é mais necessário fazer exercícios físicos. Afinal, hoje em dia quase tudo pode ser feito por aplicativos ou máquinas: fazer compras, trabalhar, estudar e até encontrar amigos. Com isso, concluem que a prática de atividades físicas está ultrapassada e que a tecnologia pode substituir todos os benefícios do movimento corporal.

No entanto, essa conclusão ignora fatos comprovados: o exercício físico melhora a saúde do coração, ajuda no controle emocional e aumenta a qualidade de vida. Acreditar que a tecnologia elimina a necessidade de se movimentar é, na verdade, ignorar o funcionamento básico do corpo humano. Tecnologia e atividade física podem andar juntas, mas uma não substitui a outra.

1.

🔍 Identificação de Argumentos: Qual é a tese central defendida no texto?

a)

Como quase tudo pode ser feito por aplicativos ou máquinas (compras, trabalho, estudo, interação social), não haveria mais necessidade de se movimentar fisicamente.

b)

A tecnologia não substitui a necessidade de exercícios físicos e que ambas podem coexistir, mas cumprem papéis diferentes.

c)

O texto contrapõe com fatos comprovados de que o exercício físico melhora a saúde do coração, ajuda no controle emocional e aumenta a qualidade de vida. Argumenta também que pensar o contrário é ignorar o funcionamento básico do corpo humano.

d)

Não há dados estatísticos ou referências científicas explícitas, mas o texto recorre a conhecimentos amplamente aceitos pela medicina sobre os benefícios do exercício físico.

2.

Quais são os argumentos apresentados por quem acredita que a tecnologia elimina a necessidade de atividade física?

a)

Não há dados estatísticos ou referências científicas explícitas, mas o texto recorre a conhecimentos amplamente aceitos pela medicina sobre os benefícios do exercício físico.

b)

A tecnologia não substitui a necessidade de exercícios físicos e que ambas podem coexistir, mas cumprem papéis diferentes.

c)

O texto contrapõe com fatos comprovados de que o exercício físico melhora a saúde do coração, ajuda no controle emocional e aumenta a qualidade de vida. Argumenta também que pensar o contrário é ignorar o funcionamento básico do corpo humano.

d)

Como quase tudo pode ser feito por aplicativos ou máquinas (compras, trabalho, estudo, interação social), não haveria mais necessidade de se movimentar fisicamente.

3.

Quais são os argumentos que refutam essa ideia no segundo parágrafo?

a)

Não há dados estatísticos ou referências científicas explícitas, mas o texto recorre a conhecimentos amplamente aceitos pela medicina sobre os benefícios do exercício físico.

b)

O texto contrapõe com fatos comprovados de que o exercício físico melhora a saúde do coração, ajuda no controle emocional e aumenta a qualidade de vida. Argumenta também que pensar o contrário é ignorar o funcionamento básico do corpo humano.

c)

A tecnologia não substitui a necessidade de exercícios físicos e que ambas podem coexistir, mas cumprem papéis diferentes.

d)

O argumento principal é que, como quase tudo pode ser feito por aplicativos ou máquinas (compras, trabalho, estudo, interação social), não haveria mais necessidade de se movimentar fisicamente.

4.

O texto apresenta evidências ou dados que sustentam os argumentos?

a)

Não há dados estatísticos ou referências científicas explícitas, mas o texto recorre a conhecimentos amplamente aceitos pela medicina sobre os benefícios do exercício físico.

b)

O argumento principal é que, como quase tudo pode ser feito por aplicativos ou máquinas (compras, trabalho, estudo, interação social), não haveria mais necessidade de se movimentar fisicamente.

c)

O texto contrapõe com fatos comprovados de que o exercício físico melhora a saúde do coração, ajuda no controle emocional e aumenta a qualidade de vida. Argumenta também que pensar o contrário é ignorar o funcionamento básico do corpo humano.

d)

A tese é que a tecnologia não substitui a necessidade de exercícios físicos e que ambas podem coexistir, mas cumprem papéis diferentes.

5.

Relação de Causa e Efeito: • Qual é a relação de causa e efeito sugerida por aqueles que acreditam que a tecnologia substitui os exercícios físicos?

a)

"Exercícios físicos promovem saúde e bem-estar, portanto, continuam sendo essenciais." A causa (atividade física) leva a efeitos positivos (saúde física e emocional).

b)

A relação tecnologia elimina movimento é mais implícita no primeiro parágrafo. Já a relação exercício melhora a saúde é direta e explícita no segundo parágrafo.

c)

A ideia é: "Como tudo pode ser feito com tecnologia, então não é mais necessário se exercitar". A tecnologia causa uma redução da necessidade de movimento.

6.

Qual é a relação de causa e efeito apresentada no argumento contrário?

a)

"Exercícios físicos promovem saúde e bem-estar, portanto, continuam sendo essenciais." A causa (atividade física) leva a efeitos positivos (saúde física e emocional).

b)

A ideia é: "Como tudo pode ser feito com tecnologia, então não é mais necessário se exercitar". A tecnologia causa uma redução da necessidade de movimento.

c)

A relação tecnologia elimina movimento é mais implícita no primeiro parágrafo. Já a relação exercício melhora a saúde é direta e explícita no segundo parágrafo.

7.

Essas relações são apresentadas de forma direta ou implícita?

a)

"Exercícios físicos promovem saúde e bem-estar, portanto, continuam sendo essenciais." A causa (atividade física) leva a efeitos positivos (saúde física e emocional).

b)

A ideia é: "Como tudo pode ser feito com tecnologia, então não é mais necessário se exercitar". A tecnologia causa uma redução da necessidade de movimento.

c)

A relação tecnologia elimina movimento é mais implícita no primeiro parágrafo. Já a relação exercício melhora a saúde é direta e explícita no segundo parágrafo.

8.

🧠 Análise da Lógica: • O argumento de que "a prática de atividades físicas está ultrapassada" é logicamente válido ou apresenta uma falácia?

a)

Esse argumento apresenta uma falácia de ad hominem, pois parte da premissa de que a tecnologia supre todas as necessidades humanas, o que não é comprovado.

b)

Apresenta uma falácia de generalização apressada, pois parte da premissa de que a tecnologia supre todas as necessidades humanas, o que não é comprovado.

c)

Esse argumento apresenta uma falácia de negação, pois parte da premissa de que a tecnologia supre todas as necessidades humanas, o que não é comprovado.

9.

O texto contrapõe essa ideia com fatos fisiológicos. Esse contra-argumento é consistente com a lógica do tema?

a)

Sim. É lógico e coerente argumentar que, apesar dos avanços tecnológicos, o corpo humano ainda depende de movimento para manter suas funções básicas.

b)

Não. O texto não é lógico ou coerente, apesar dos avanços tecnológicos, o corpo humano ainda depende de movimento para manter suas funções básicas.

c)

Sim. É lógico porem não coerente os argumentos que, apesar dos avanços tecnológicos, o corpo humano ainda depende de movimento para manter suas funções básicas.

10.

A conclusão de que "tecnologia e atividade física podem andar juntas" é uma síntese lógica dos argumentos apresentados?

a)

Não. Essa conclusão não integra os dois lados da discussão, não reconhecendo a utilidade da tecnologia ignorando a necessidade biológica do movimento.

b)

Sim. Essa conclusão integra os dois lados da discussão, reconhecendo a utilidade da tecnologia sem ignorar a necessidade biológica do movimento.

11.

✅ Validade dos Argumentos: Os argumentos apresentados são sustentados por fatos científicos ou são apenas opiniões?

a)

A parte que defende o exercício físico se baseia em fatos opulares. Já o argumento contrário esta baseado em fatos cientificos.

b)

A parte que defende o exercício físico se baseia em conhecimentos científicos consolidados, mesmo sem citar fontes. Já o argumento contrário parece mais uma opinião ou crença popular, sem respaldo técnico.

12.

🔄 Consequência Lógica: •A conclusão de que "uma não substitui a outra" decorre logicamente dos argumentos apresentados?

a)

Sim. A conclusão é coerente com os argumentos e resume bem o raciocínio do texto.

b)

Não. A conclusão não é coerente com os argumentos e não resume bem o raciocínio do texto.

13.

O texto estabelece uma linha de raciocínio coerente até o final?

a)

Não. O texto não apresenta uma introdução, mas contrapõe com argumentos lógicos e conclui de forma equilibrada.

b)

Sim. O texto apresenta uma introdução (opinião comum), contrapõe com argumentos lógicos e conclui de forma equilibrada e bem fundamentada.

14.

Há algum salto lógico ou contradição entre as ideias do primeiro e do segundo parágrafo?

a)

Sim. O texto apresenta contradições; ele constrói uma progressão lógica clara, tendo uma exposição de uma visão clara com base em fatos.

b)

Não. O texto não apresenta contradições; ao contrário, ele constrói uma progressão lógica clara, saindo da exposição de uma visão equivocada até sua refutação com base em fatos.