Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

EVALUARE clasa a V-a

Total questions: 41

Worksheet time: 51mins

Name
Class
Date
1.

TIPURI DE MATERIALE RECICLATE

a)

hârtie și plastic

b)

Plastic

metale

sticlă

hârtie

electronice

c)

Sticlă și părți electronice

d)

Hârtie

metale

sticlă

electronice

2.

La ce ajută reciclarea hârtiei?

a)

hârtia nu trebuie reciclată

b)

Ajută la conservarea pădurilor

c)


nu ajută la nimic

3.

De câte ori se poate recicla sticla?

a)

De 3 ori

b)


O data

c)

De 2 ori

d)


La nesfârșit

4.

Care sunt cele mai comune metale reciclate?

a)

Oțelul, aluminiul și cuprul

b)

Hârtia și sticla

c)


Sticla și plasticul

d)

Toate variantele sunt corecte

5.

Parcusul reciclării?

a)

Colectarea materialelor și transportarea lor

b)

Aruncarea directă a matetialelor

c)

Nu trebuie sa reciclezi ca nu are rost

d)

Colectarea materialelor / Transportul la centre de reciclare / Transformarea în materii prime

6.

Ce culoare au în mod obișnuit containerele pentru hârtie?

a)

Albastru

b)

Galben

c)


Verde

d)

Roșu

7.

Ce reprezintă simbolul cu săgețile în cerc?

a)

Ambalaj biodegradabil

b)

Material periculos

c)

Reciclabil

d)

Consum redus

8.

Cum putem ajuta reciclarea în comunitatea noastră?

a)


Organizând campanii de informare

b)

Folosind materiale reciclabile

c)

Separând deșeurile corect

d)

Toate variantele sunt corecte

9.

Care este culoarea obișnuită a containerelor pentru sticlă?

a)

Albastru

b)

Galben

c)

Verde

d)


Roșu

10.

Care este culoarea containerelor pentru deșeuri metalice?

a)

Verde

b)

Albastru

c)


Gri

d)

Roșu

e)


Galben

11.

Ce culoare au în mod obișnuit containerele pentru deșeuri biodegradabile?

a)


Galben

b)

Verde

c)

Maro

d)

Albastru

12.

Definiția bullyingului

a)


Comportament agresiv

b)


Repetitivitate

c)


Intenționalitate

d)

Nu înseamnă nimic

13.

Consecințe emoționale și psihologice

a)

Să nu fiu rău

b)

Scăderea stimei de sine

Anxietate și depresie

14.

Ce efecte are bullyingul asupra performanței școlare?

a)


Nici una

b)

Scăderea concentrării

c)

Motivează elevii

d)


Motivație redusă

15.

Cum se poate crea un mediu școlar sigur?

a)

Activități de team-building

b)

Discuții cu doamna Director

c)

Inițiative de incluziune

d)

Discuții cu părinții

16.

Cum te-ai simți dacă ai fi victima bullying-ului?

a)

Trist și speriat

b)

Indiferent

c)

Fericit

17.

Ce ar trebui să faci dacă vezi un coleg agresat?

a)

Ignori situația

b)

Râzi și te alături agresorului

c)


Îi spui unui adult (profesor, părinte)

18.

Cum putem preveni bullying-ul în școală?

a)

Prin respect și empatie

b)

Prin încurajarea agresiunii

c)

Prin ignorarea problemei

19.

Care dintre următoarele este o formă de bullying?

a)

Excluderea unui coleg din grup în mod intenționat

b)

Ajutorul oferit unui coleg

c)

O glumă prietenească între colegi

20.

De ce este important să vorbim despre bullying?

a)

Pentru a încuraja conflictele

b)

Pentru a înțelege efectele negative și a preveni astfel de situații

c)


Pentru că nu este o problemă serioasă

21.

DESENAȚI O FIGURĂ / SIMBOL A UNEI PERSOANE CARE A FOST VICTIMA BULLYINGULUI

22.

DESENAȚI O FIGURĂ / SIMBOL A UNEI PERSOANE CARE ESTE FERICITĂ

23.

Ce măsuri pot fi luate pentru a sprijini victimele bullying-ului?

a)

Oferind suport emoțional

b)

Ignorându-le problemele

c)

Îndemnându-le să se descurce singure

24.

Care este impactul reciclării asupra mediului?

a)

Nu are niciun impact

b)

Creșterea deșeurilor

c)

Reducerea poluării

25.

Ce ar trebui să facem cu deșeurile periculoase?

a)

Aruncăm la gunoi

b)

Le reciclăm

c)

Le ducem la centre specializate

26.

Ce reprezintă violența fizică?

a)

Aplicarea forței asupra unei persoane pentru a provoca suferință sau teamă

b)

Exprimarea constantă a unor critici dure față de cineva

c)

Evitarea interacțiunii cu o anumită persoană

d)

Oferirea de sprijin și ajutor în momente dificile

27.

Care este o metodă eficientă de prevenire a violenței?

a)

Promovarea comunicării deschise și respectuoase

b)

Evitarea discuțiilor despre problemele personale

c)

Ignorarea conflictelor

d)

ncurajarea agresivității în grupuri

28.

Ce este violența verbală?

a)

Utilizarea cuvintelor pentru a răni sau umili pe cineva

b)

Lovirea unei persoane

c)

Ajutarea cuiva prin sfaturi

d)

Ignorarea unei persoane

29.

Cum poate educația antiviolență să contribuie la reducerea agresiunii?

a)

Prin ignorarea comportamentelor agresive

b)

Prin promovarea empatiei și înțelegerii

c)

Prin încurajarea competiției intense

d)

Prin pedepsirea severă a agresorilor

30.

Care dintre următoarele este un exemplu de comportament antiviolență?

a)

Utilizarea forței pentru a obține ceea ce dorești

b)

Ignorarea nevoilor emoționale ale altora

c)

Criticarea constantă a colegilor

d)

Rezolvarea conflictelor prin dialog pașnic

31.

Cum poate fi prevenită violența în școli?

a)

Prin încurajarea competiției

b)

Prin pedepsirea severă a tuturor elevilor

c)

Prin ignorarea conflictelor dintre elevi

d)

Prin promovarea respectului reciproc între elevi

32.

Care este scopul principal al educației antiviolență?

a)

Reducerea agresiunii și promovarea empatiei

b)

gnorarea conflictelor

c)

Încurajarea competiției intense

d)

Pedepsirea severă a agresorilor

33.

Cum poate fi gestionat un conflict fără violență?

a)

Prin dialog deschis și respectuos

b)

Prin ignorarea completă a problemei

c)

Prin utilizarea forței pentru a câștiga

d)

Prin manipularea emoțională a celuilalt

34.

Ce este educația financiară?

4 lines
35.

Ce reprezintă economisirea?

a)

Cheltuirea banilor pe lucruri inutile

b)

Păstrarea unei părți din bani pentru viitor

c)

Împrumutarea banilor de la prieteni

d)

Ignorarea cheltuielilor zilnice

36.

Ce este un buget?

a)

O listă cu toate dorințele personale

b)

Un plan pentru gestionarea veniturilor și cheltuielilor

c)

O metodă de a cheltui bani fără limită

d)

Un cont bancar secret

37.

De ce este important să economisim bani?

a)

Pentru a evita să câștigăm bani

b)

Pentru a împrumuta bani de la prieteni

c)

Pentru a cheltui mai mult pe lucruri inutile

d)

Pentru a avea resurse în situații neprevăzute

38.

Ce este o bancă?

a)

O instituție care oferă doar împrumuturi

b)

Un loc unde se vând produse alimentare

c)

Un magazin de jucării

d)

Un loc unde se păstrează și se gestionează banii

39.

Ce este o nevoie?

a)

Ceva dorit, dar nu necesar

b)

Ceva esențial pentru viață, cum ar fi mâncarea sau locuința

c)

Un plan de economisire pentru vacanțe

d)

O metodă de a cheltui bani fără limită

40.

Ce este o dorință?

a)

Ceva dorit, dar nu esențial pentru viață

b)

Ceva esențial pentru viață, cum ar fi mâncarea sau locuința

c)

Un plan de economisire pentru vacanțe

d)

O metodă de a cheltui bani fără limită

41.

Cum evaluați lecțiile efectuate și implicarea domnului diriginte? Vă rugăm să oferiți o notă sinceră.

a)

2-3

b)

4-5

c)

6-7

d)

8-9

e)

10