wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

امتحان لغة عربية " سادس"

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

من صفات الشباب التي وردت في رسالة الملك

a)

جميع ما ذكر

b)

انتزاع حقوق الاخرين

c)

الخوف والقلق

d)

القوة المجتمعية الفعالة

2.

" ان الصبرَ مفتاحُ الفرجِ " : اعراب الصبرَ

a)

اسم ان منصوب بالفتحة

b)

اسم ان منصوب بالكسر

c)

اسم ان منصوب بالضمة

d)

اسم ان مرفوع بالفتحة

3.

"أي العبارات التالية تعكس تحليلاً صحيحاً للبيت الشعري: 'نحن الشباب لنا الغد ومجدنا المخلد'؟"


a)

ينتقد تقاعس الشباب

b)

يدعو للاعتماد على الأجيال السابقة

c)

يؤكد مسؤولية الشباب عن بناء المستقبل

d)

يعكس تفاؤلاً مبالغاً فيه

4.

"كيف يمكن للشباب تطبيق مبدأ 'القوة المجتمعية' في رسالة الملك لتحسين بيئة مدرستك؟"

a)

بتجاهل المشكلات

b)

بالشكوى دون عمل

c)

بالاعتماد على المدرسين فقط

d)

بتنظيم حملات نظافة أسبوعية

5.

اختر العبارة المناسبة التي تعبر عن اهمية الطاقة الشمسية

a)

"الطاقة الشمسية أغلى من الوقود الأحفوري دائمًا."

b)

"بالطاقة الشمسية.. نحمي الأرض"

c)

"ألواح الطاقة الشمسية تلوث الهواء عند توليد الكهرباء."

d)

"الألواح الشمسية تصدر ضوضاء مزعجة أثناء العمل."

6.

ما أوجه التشابه الرئيسية بين صورة الشباب في قصيدة "نحن الشباب" ورسالة الملك عبدالله الثاني؟

a)

كلاهما يعتبر الشباب عاجزين عن التغيير

b)

كلاهما يرى الشباب قادة للمستقبل وأصحاب مسؤولية

c)

كلاهما يؤكد على دور الشباب السلبي في المجتمع

d)

كلاهما يصور الشباب كمستهلكين للموارد فقط

7.

"ما التحدي الأكبر الذي يواجه انتشار الطاقة الشمسية في قرى الأردن ؟"

a)

عدم كفاءة الألواح

b)

صعوبة التركيب

c)

ارتفاع تكلفة التخزين

d)

قلة أشعة الشمس

8.

:دور الشباب في حل المشكلات البيئية

a)

بعدم الاهتمام بالقضايا البيئية

b)

بالمبادرة بحملات تنظيف وترشيد استهلاك الطاقة

c)

بتكرار استخدام البلاستيك كما اعتادوا

d)

بالانتظار حتى يحل الكبار المشكلة

9.

أي من هذه الأبيات يعبر عن التفاؤل مستوحى من قصيدة "نحن الشباب"؟

a)

"دعْ أحلامَ المستقبلِ لأهلِ الخبرةِ *** فليسَ للصغارِ إلا الانتظارُ

b)

"كم ترك الأوائلُ للآخرينَ *** فلا فخرَ إلا بالتراثِ العتيقِ

c)

"الشبابُ عن العملِ اليومَ معذورُ *** وغداً سنبدأ إن شاء القديرُ

d)

"اليأسُ داءٌ والعزيمةُ تُذهبُه *** والشمسُ تشرقُ بعد ليلٍ مظلم

10.

ما مدى فعالية رسالة الملك في تحفيز الشباب الأردني حسب رأيك؟

a)

لا تؤثر مطلقاً في تحفيز الشباب

b)

فعالة فقط للشباب في العاصمة عمان

c)

فعالة لأنها قدمت رؤية واضحة وثقت بقدرات الشباب

d)

غير فعالة لأنها مجرد كلمات دون تطبيق