wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Tajwid Al-Qur'an

Total questions: 81

Worksheet time: 43mins

Name
Class
Date
1.

Tajwid adalah ilmu yang mempelajari tentang...

a)

Cara membaca Al-Qur'an dengan benar

b)

Cara menulis Al-Qur'an

c)

Sejarah nabi Muhammad

d)

Hukum Islam

2.

Huruf hijaiyah yang pertama dalam Al-Qur'an adalah...

a)

Alif

b)

Ba

c)

Mim

d)

Nun

3.

Bacaan tajwid yang benar bertujuan agar...

a)

Membaca Al-Qur'an sesuai aturan

b)

Membaca cepat saja

c)

Membaca dengan suara keras

d)

Menghafal tanpa artinya

4.

Huruf yang selalu dibaca tebal dan jelas disebut...

a)

Huruf tafkhim

b)

Huruf tarqiq

c)

Huruf mad

d)

Huruf ikhfa

5.

Huruf hijaiyah terdiri dari berjumlah...

a)

28 huruf

b)

26 huruf

c)

30 huruf

d)

24 huruf

6.

Bacaan yang tepat saat bertemu dengan huruf mad adalah dengan...

a)

Memanjangkan suara

b)

Membaca cepat

c)

Membaca pendek

d)

Menghilangkan suara

7.

Huruf hijaiyah yang dilafalkan dengan posisi bibir hampir tertutup adalah huruf...

a)

Ba

b)

Jim

c)

Dal

d)

Kaf

8.

Huruf yang diucapkan dengan lidah menyentuh pangkal gigi atas disebut...

a)

Dal

b)

Ba

c)

Mim

d)

Nun

9.

Huruf hijaiyah yang dilafalkan dengan suara tipis disebut...

a)

Huruf tarqiq

b)

Huruf tafkhim

c)

Huruf mad

d)

Huruf ikhfa

10.

Huruf hijaiyah yang dilafalkan dengan memanjangkan suara adalah...

a)

Alif, Waw, Ya

b)

Ba, Jim, Dal

c)

Nun, Mim, Kaf

d)

Ha, Ta, Tha

11.

Jika nun sukun bertemu dengan huruf ba, maka bacaan nun tersebut harus dibaca dengan hukum...

a)

Idgham bilaghunnah

b)

Izhar

c)

Iqlab

d)

Idgham bila ghunnah

12.

Tanwin bertemu dengan huruf ba, maka bacaannya harus dengan hukum...

a)

Iqlab

b)

Izhar

c)

Idgham

d)

Qalqalah

13.

Bacaan izhar pada nun sukun berarti...

a)

Membaca nun dengan jelas

b)

Menghilangkan bunyi nun

c)

Menggabungkan bunyi nun

d)

Memanjangkan suara

14.

Hukum idgham berarti...

a)

Menggabungkan bunyi huruf

b)

Menghilangkan huruf

c)

Membaca dengan suara keras

d)

Membaca dengan suara lemah

15.

Hukum iqlab terjadi ketika nun sukun bertemu dengan huruf...

a)

Ba

b)

Jim

c)

Dal

d)

Ta

16.

Hukum qalqalah pada huruf...

a)

Ba, Jim, Dal, Qaf, Ta

b)

Alif, Waw, Ya

c)

Mim, Nun

d)

Ha, Ta, Tha

17.

Bacaan idgham dibagi menjadi idgham bilaghunnah dan idgham bighunnah, yang membedakan adalah adanya...

a)

Bunyi dengung (ghunnah)

b)

Panjang suara

c)

Kecepatan baca

d)

Larangan membaca

18.

Hukum bacaan nun sukun di depan huruf ta disebut...

a)

Izhar

b)

Idgham

c)

Iqlab

d)

Qalqalah

19.

Huruf yang menyebabkan bacaan qalqalah adalah...

a)

Qaf

b)

Ba

c)

Nun

d)

Mim

20.

Bacaan qalqalah dibaca dengan...

a)

Getaran suara singkat

b)

Panjang suara

c)

Suara hilang

d)

Menggabungkan huruf

21.

Mad wajib muttasil terjadi jika...

a)

Huruf mad bertemu dengan hamzah dalam satu kata

b)

Huruf mad bertemu hamzah beda kata

c)

Huruf mad berdiri sendiri

d)

Tidak ada hamzah

22.

Mad jaiz munfasil terjadi jika...

a)

Huruf mad bertemu hamzah beda kata

b)

Huruf mad bertemu hamzah satu kata

c)

Huruf mad bertemu nun sukun

d)

Huruf mad bertemu mim sukun

23.

Mad badal adalah mad yang terjadi karena...

4 lines
24.

Huruf mad bertemu hamzah satu kata

a)

A. Huruf mad bertemu hamzah satu kata

b)

B. Huruf mad bertemu nun sukun

c)

C. Huruf mad bertemu mim sukun

25.

Mad badal adalah mad yang terjadi karena...

a)

A. Huruf hamzah menggantikan huruf mati di awal kalimat

b)

B. Huruf mad bertemu hamzah dalam satu kata

c)

C. Huruf mad berdiri sendiri

d)

D. Huruf mad bertemu mim

26.

Panjang bacaan mad wajib muttasil adalah...

a)

A. 4-5 harakat

b)

B. 2 harakat

c)

C. 6 harakat

d)

D. 1 harakat

27.

Mad thabi'i adalah mad yang...

a)

A. Panjangnya 2 harakat

b)

B. Panjangnya 4 harakat

c)

C. Panjangnya 6 harakat

d)

D. Panjangnya 1 harakat

28.

Mad silah qashirah adalah mad yang terjadi karena bertemunya huruf mad dengan...

a)

A. Hamzah washal

b)

B. Hamzah qath'i

c)

C. Nun sukun

d)

D. Mim sukun

29.

Mad arid lissukun terjadi karena huruf mad diakhiri dengan...

a)

A. Sukun karena berhenti baca

b)

B. Hamzah

c)

C. Tanwin

d)

D. Nun sukun

30.

Panjang bacaan mad arid lissukun adalah...

a)

A. 1, 2, atau 4 harakat

b)

B. 2 harakat saja

c)

C. 5 harakat

d)

D. 3 harakat

31.

Mad lazim adalah mad yang dibaca dengan panjang...

a)

A. 6 harakat

b)

B. 2 harakat

c)

C. 4 harakat

d)

D. 1 harakat

32.

Bacaan mad yang bertemu dengan huruf nun atau mim sukun adalah mad...

a)

A. Mad wajib muttasil

b)

B. Mad arid lissukun

c)

C. Mad thabi'i

d)

D. Mad badal

33.

Mim sukun dibaca dengan hukum...

a)

A. Idgham mimi

b)

B. Izhar

c)

C. Iqlab

d)

D. Qalqalah

34.

Idgham mimi terjadi jika mim sukun bertemu dengan...

a)

A. Mim

b)

B. Nun

c)

C. Ba

d)

D. Jim

35.

Jika mim sukun bertemu dengan huruf selain mim dan ba, maka hukum bacaannya adalah...

a)

A. Izhar syafawi

b)

B. Idgham mimi

c)

C. Iqlab

d)

D. Qalqalah

36.

Iqlab dalam bacaan mim sukun terjadi saat mim bertemu dengan huruf...

a)

A. Ba

b)

B. Mim

c)

C. Nun

d)

D. Jim

37.

Bacaan izhar syafawi pada mim sukun artinya...

a)

A. Membaca mim sukun dengan jelas tanpa dengung

b)

B. Menghilangkan mim

c)

C. Mengganti mim dengan ba

d)

D. Memanjangkan suara mim

38.

Mim sukun yang dibaca dengan dengung adalah...

a)

A. Idgham mimi

b)

B. Izhar

c)

C. Qalqalah

d)

D. Iqlab

39.

Panjang bacaan dengung dalam idgham mimi adalah sekitar...

a)

A. 2 harakat

b)

B. 4 harakat

c)

C. 1 harakat

d)

D. 5 harakat

40.

Bacaan iqlab pada mim sukun dibaca dengan cara...

a)

A. Mengubah mim menjadi ba dan dengung

b)

B. Membaca mim tebal

c)

C. Menghilangkan suara mim

d)

D. Memanjangkan mim

41.

Hukum mim sukun hanya berlaku pada...

a)

A. Mim yang bertemu mim atau ba

b)

B. Semua mim

c)

C. Mim bertemu nun

d)

D. Mim bertemu jim

42.

Salah satu contoh hukum idgham mimi adalah pada kata...

a)

A. مِن مِّنْ

b)

B. مِن بَعْدِ

c)

C. مِن نَّاسٍ

d)

D. مِن جِهَةٍ

43.

Huruf qalqalah terdiri dari...

a)

A. ق ط ب ج د

b)

B. ن م و ي ا

c)

C. ل ر س ش ص

d)

D. خ ع ح غ ف

44.

Qalqalah berarti...

a)

A. Memantulkan suara dengan sedikit getaran

b)

B. Memanjangkan suara

c)

C. Menghilangkan suara

d)

D. Menggabungkan huruf

45.

Bacaan qalqalah keluar ketika huruf qalqalah bertemu dengan...

a)

A. Sukun atau mati

b)

B. Fathah

c)

C. Kasrah

d)

D. Dammah

46.

Bacaan qalqalah dibaca dengan suara...

a)

A. Terpental dan bergetar

b)

B. Datar dan panjang

c)

C. Pelan dan hilang

d)

D. Mengalun

47.

Huruf hamzah dalam bacaan tajwid disebut...

a)

A. Huruf alif hamzah

b)

B. Huruf qalqalah

c)

C. Huruf idgham

d)

D. Huruf iqla

48.

Terpental dan bergetar

a)

Datar dan panjang

b)

Pelan dan hilang

c)

Mengalun

49.

Huruf hamzah dalam bacaan tajwid disebut...

a)

Huruf alif hamzah

b)

Huruf qalqalah

c)

Huruf idgham

d)

Huruf iqlab

50.

Salah satu tujuan mempelajari tajwid adalah...

a)

Membaca Al-Qur'an dengan benar dan indah

b)

Membaca Al-Qur'an dengan cepat

c)

Menulis Al-Qur'an dengan indah

d)

Menghafal sejarah Islam

51.

Dalam tajwid, bacaan mad dibagi menjadi...

a)

Mad thabi'i dan mad far'i

b)

Mad panjang dan mad pendek

c)

Mad tebal dan mad tipis

d)

Mad cepat dan mad lambat

52.

Cara membaca idgham adalah dengan...

a)

Menggabungkan suara dua huruf

b)

Membaca huruf secara terpisah

c)

Menghilangkan huruf

d)

Memanjangkan suara

53.

Huruf yang sering mengalami hukum iqlab adalah...

a)

Ba

b)

Mim

c)

Nun

d)

Jim

54.

Belajar tajwid membantu kita untuk...

a)

Mendapat pahala membaca Al-Qur'an dengan benar

b)

Membaca buku lain dengan cepat

c)

Menulis bahasa Arab

d)

Menghafal hadits

55.

Perilaku berikut yang mencerminkan sikap menjaga kelestarian alam sesuai dengan ajaran Islam adalah ...

a)

Membuang sampah sembarangan

b)

Menggunakan plastik sekali pakai

c)

Menebang pohon secara liar

d)

Menanam pohon dan merawat tanaman

56.

Dalam Q.S. Ar-Rum ayat 41, kerusakan yang dimaksudkan meliputi ...

a)

Kerusakan alam saja

b)

Kerusakan sosial saja

c)

Kerusakan alam dan sosial

d)

Kerusakan ekonomi

57.

Berikut ini yang termasuk contoh perilaku yang sesuai dengan ajaran Islam dalam menjaga kelestarian alam adalah ...

a)

Memanfaatkan alam secara berlebihan tanpa mempertimbangkan keberlangsungannya

b)

Mengabaikan dampak buruk penggunaan plastik sekali pakai

c)

Mengurangi penggunaan plastik sekali pakai dan membuang sampah pada tempatnya

d)

Melakukan eksploitasi alam secara besar-besaran untuk memenuhi kebutuhan ekonomi

58.

Hadits Nabi Muhammad SAW yang menjelaskan tentang keutamaan menanam pohon adalah ... (Carilah hadits yang sesuai dengan materi)

a)

Hadits tentang larangan berbuat kerusakan di bumi

b)

Hadits tentang larangan bermewah-mewahan

c)

Hadits tentang keutamaan menanam pohon dan merawat tanaman

d)

Hadits tentang keutamaan bersedekah

59.

Q.S. Ibrahim ayat 32 menjelaskan bahwa Allah SWT. telah menundukkan alam bagi manusia. Hal ini menunjukkan bahwa manusia ...

a)

Boleh mengeksploitasi alam secara besar-besaran

b)

Wajib bersyukur dan memanfaatkan alam dengan bijak

c)

Tidak perlu peduli terhadap kelestarian alam

d)

Bebas melakukan apapun terhadap alam

60.

Gerakan Bye Bye Plastic Bags Bali yang digagas oleh Melati dan Isabel Wijsen bertujuan untuk ...

a)

Mencemari lingkungan dengan sampah plastik

b)

Mengurangi penggunaan plastik sekali pakai

c)

Memproduksi sampah plastik secara besar-besaran

d)

Menebang pohon secara liar

61.

Apa judul bab 1 dalam buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMP Kelas VIII?

a)

Kehidupan Bersih

b)

Inspirasi Al-Qur'an: Melestarikan Alam, Menjaga Kehidupan

c)

Menjaga Lingkungan

d)

Kehidupan Sehat

62.

Metode pembelajaran apa yang digunakan untuk mengajarkan siswa membaca Q.S. ar-Rum/30:41, Ibrahim/14:32, dan az-Zukhruf/43:13 dengan benar?

a)

Pembelajaran berbasis proyek

b)

Pembelajaran discovery learning

c)

Metode tutor sebaya

d)

Pembelajaran berbasis produk

63.

Teknik pembelajaran apa yang digunakan untuk menghafal Q.S ar-Rum/30:41, Ibrahim/14:32, dan az-Zukhruf/43:13 dan hadis tentang pelestarian alam?

a)

Pembelajaran berbasis proyek

b)

Pembelajaran discovery learning

c)

The power of two

d)

Metode tutor sebaya

64.

Model pembelajaran apa yang digunakan agar siswa dapat menjelaskan kandungan Q.S ar-Rum/30:41, Ibrahim/14:32, dan az-Zukhruf/43:13 tentang pelestarian alam?

a)

Pembelajaran berbasis produk

b)

Pembelajaran berbasis proyek

c)

Discovery learning

d)

Metode tutor sebaya

65.

Model pembelajaran apa yang digunakan agar siswa dapat merumuskan program pelestarian alam dan perawatan lingkungan?

a)

Discovery learning

b)

Pembelajaran berbasis proyek

c)

The power of two

d)

Metode tutor sebaya

66.

Model pembelajaran apa yang digunakan agar siswa dapat membuat video dokumentasi program pelestarian alam?

a)

Pembelajaran discovery learning

b)

Pembelajaran berbasis proyek

c)

The power of two

d)

Pembelajaran

67.

Pelajaran apa yang digunakan agar siswa dapat membuat video dokumentasi program pelestarian alam?

a)

Pembelajaran discovery learning

b)

Pembelajaran berbasis proyek

c)

The power of two

d)

Pembelajaran berbasis produk

68.

Apa yang dimaksud dengan "lam jalālah" dalam ilmu tajwid?

a)

Hukum bacaan mim

b)

Hukum bacaan ra

c)

Huruf lam yang terdapat pada lafal "Allah"

d)

Hukum bacaan nun

69.

Apa yang dimaksud dengan "tafkhīm" dalam ilmu tajwid?

a)

Membaca huruf dengan suara tipis

b)

Membaca huruf dengan suara tebal

c)

Membaca huruf dengan cepat

d)

Membaca huruf dengan perlahan

70.

Apa yang dimaksud dengan "tarqīq" dalam ilmu tajwid?

a)

Membaca huruf dengan suara tebal

b)

Membaca huruf dengan suara tipis

c)

Membaca huruf dengan cepat

d)

Membaca huruf dengan perlahan

71.

Apa dampak kerusakan alam yang dirasakan oleh manusia menurut Q.S. ar-Rum/30:41?

a)

Kemakmuran dan kesejahteraan

b)

Kehancuran dan penderitaan

c)

Kesehatan dan kebugaran

d)

Kedamaian dan ketentraman

72.

Apa yang Allah SWT. telah tundukkan bagi manusia menurut Q.S. Ibrahim/14:32?

a)

Hewan dan tumbuhan

b)

Laut dan gunung

c)

Alam dan seisinya

d)

Matahari dan bulan

73.

Apa yang telah Allah SWT. tundukkan sebagai sarana transportasi menurut Q.S. Az-Zukhruf/43:13?

a)

Kapal laut

b)

Kuda dan unta

c)

Binatang

d)

Pesawat terbang

74.

Hadits dari HR. Bukhori menjelaskan tentang keutamaan apa?

a)

Bersedekah

b)

Menolong orang lain

c)

Menanam pohon

d)

Berpuasa

75.

Apa masalah lingkungan yang dibahas dalam rubrik "Mari Bertafakur"?

a)

Polusi udara

b)

Banjir

c)

Sampah plastik

d)

Kekeringan

76.

Gerakan apa yang digagas oleh Melati dan Isabel Wijsen untuk mengurangi penggunaan plastik sekali pakai?

a)

Gerakan Cinta Lingkungan

b)

Gerakan Sayangi Bumi

c)

Bye Bye Plastic Bags Bali

d)

Gerakan Peduli Alam

77.

Apa yang dimaksud dengan "al-fasād" dalam Q.S. ar-Rum/30:41?

a)

Kemakmuran

b)

Kesejahteraan

c)

Kerusakan

d)

Kedamaian

78.

Apa yang menyebabkan kerusakan alam menurut Q.S. Ar-Rum/30:41?

a)

Bencana alam

b)

Perilaku manusia

c)

Perubahan iklim

d)

Teknologi modern

79.

Apa yang harus dilakukan manusia agar tidak berperilaku yang dapat merusak kelestarian alam?

a)

Mengeksploitasi alam secara berlebihan

b)

Memiliki kesadaran dan meyakini bahwa alam adalah nikmat dari Allah SWT.

c)

Mengabaikan ajaran agama

d)

Tidak peduli terhadap lingkungan

80.

Apa yang harus dilakukan pelajar muslim untuk menjaga kelestarian alam?

a)

Mengabaikan lingkungan

b)

Menunjukkan perilaku yang berdampak pada pelestarian alam

c)

Melakukan eksploitasi alam

d)

Tidak peduli terhadap lingkungan

81.

Apa yang dibahas dalam sub bab "Irigasi dalam Peradaban Islam"?

a)

Teknologi pertanian modern

b)

Sistem irigasi pada masa keemasan Islam

c)

Perkembangan teknologi di Eropa

d)

Sistem pertanian tradisional