wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบทักษะชีวิตเพื่อการป้องกันยาเสพติดในวัยรุ่น

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

การป้องกันยาเสพติดเริ่มจากอะไร?

a)

จากสังคม

b)

จากตัวเราเอง

c)

จากครอบครัว

d)

จากเพื่อน

2.

ทักษะชีวิตหมายถึงอะไร?

a)

ความสามารถในการเล่นกีฬา

b)

ความสามารถในการจัดการกับปัญหา

c)

ความสามารถในการทำอาหาร

d)

ความสามารถในการเรียนรู้ภาษา

3.

การตระหนักรู้ในคุณค่าของตนเองหมายถึงอะไร?

a)

การรู้จักการเล่นเกม

b)

การรู้จักการทำงาน

c)

การรู้จักเพื่อน

d)

การรู้จักความถนัดและความสามารถของตนเอง

4.

สิ่งใดที่ช่วยสร้างความตระหนักในคุณค่าของตนเอง?

a)

การไม่สนใจผู้อื่น

b)

การหลีกเลี่ยงการทำกิจกรรม

c)

การอยู่ในกลุ่มคนที่ชอบช่วยเหลือผู้อื่น

d)

การคิดเชิงลบ

5.

การจัดการกับอารมณ์และความเครียดควรทำอย่างไร?

a)

ประเมินและรู้เท่าทันสภาวะอารมณ์

b)

หลีกเลี่ยงการพูดคุย

c)

ไม่แสดงอารมณ์

d)

ทำให้คนอื่นรู้สึกแย่

6.

การสร้างสัมพันธภาพที่ดีกับผู้อื่นควรทำอย่างไร?

a)

ทำตามใจตัวเอง

b)

ไม่สนใจผู้อื่น

c)

กล้าแสดงความคิดเห็นอย่างสร้างสรรค์

d)

ปฏิเสธความคิดเห็นของผู้อื่น

7.

การคิดวิเคราะห์และตัดสินใจควรทำอย่างไร?

a)

ทำตามเพื่อน

b)

ไม่สนใจข้อมูล

c)

ตัดสินใจในสถานการณ์ต่างๆอย่างมีเหตุผล

d)

ตัดสินใจโดยไม่คิด

8.

การป้องกันยาเสพติดควรเริ่มจากอะไร?

a)

การหลีกเลี่ยงการศึกษา

b)

การรู้จักยาเสพติด

c)

การไม่สนใจปัญหา

d)

การทำตามเพื่อน

9.

การมีเป้าหมายในชีวิตช่วยให้เกิดอะไร?

a)

ความรู้สึกเบื่อหน่าย

b)

ความรู้สึกไม่สำคัญ

c)

ความรู้สึกไม่พอใจ

d)

ความรู้สึกถึงความมีคุณค่าในตนเอง

10.

การปฏิเสธที่ดีควรทำอย่างไร?

a)

ทำตามที่คนอื่นบอก

b)

ไม่พูดอะไรเลย

c)

หลีกเลี่ยงการพูด

d)

ปฏิเสธอย่างชัดเจน