WorksheetsTALLER DE CIENCIAS II-PARTE I
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
¿Cuál es la característica principal del pensamiento científico?
Se basa en opiniones personales y creencias.
Busca la verdad a través de la observación, experimentación y razonamiento lógico.
Solo acepta ideas que no pueden ser refutadas.
Excluye cualquier forma de cuestionamiento.
¿Qué es lo primero que se debe hacer al iniciar una investigación científica?
Recopilar datos.
Sacar conclusiones.
Plantear una pregunta o problema.
Diseñar un experimento.
¿Qué principio del método científico implica que una hipótesis debe poder ser demostrada como falsa?
Objetividad.
Verificabilidad.
Falsabilidad.
Replicabilidad.
¿Cuál de los siguientes NO es un pilar del método científico?
Observación.
Experimentación.
Dogmatismo.
Análisis.
Una teoría científica se diferencia de una ley científica en que la teoría:
Es una observación que siempre es verdadera.
Ofrece una explicación bien sustentada de un fenómeno.
Es solo una conjetura sin evidencia.
No puede ser modificada.
¿Qué instrumento de laboratorio se utiliza para medir el volumen exacto de un líquido?
Vaso de precipitado.
Matraz Erlenmeyer.
Pipeta o bureta.
Embudo.
¿Cuál de las siguientes precauciones es fundamental al calentar sustancias en un tubo de ensayo?
Apuntar la boca del tubo hacia alguien.
Calentarlo rápidamente con la llama más alta.
Apuntarlo hacia una zona vacía o hacia el aire.
Llenar el tubo hasta el tope.
¿Qué equipo de protección personal (EPP) es esencial para proteger los ojos en el laboratorio?
Guantes.
Bata de laboratorio.
Gafas de seguridad.
Mascarilla.
¿Por qué es importante limpiar el material de laboratorio antes y después de usarlo?
Para que se vea bien.
Para evitar la contaminación cruzada y asegurar la precisión.
Solo si se ve sucio.
Para ahorrar tiempo.
Si necesitas realizar una dilución precisa, ¿qué material de vidrio volumétrico sería el más adecuado para preparar una solución con un volumen final exacto?
Vaso de precipitado.
Probeta graduada.
Matraz aforado.
Erlenmeyer.
En un experimento, ¿qué es la variable dependiente?
El factor que el investigador manipula o cambia.
El factor que se mide o se observa como resultado.
Los factores que se mantienen constantes.
El grupo que no recibe tratamiento.
¿Cuál es la función principal de un grupo control en un experimento?
Recibir el tratamiento más fuerte.
Servir como punto de comparación sin el tratamiento experimental.
Ser el grupo con los resultados más variables.
No tener ninguna función específica.
Si investigas cómo la cantidad de agua afecta el crecimiento de una planta, ¿cuál sería la variable independiente?
El tipo de suelo.
La altura de la planta.
La cantidad de agua.
La temperatura ambiente.
Los factores que se mantienen constantes para asegurar que solo la variable independiente afecte la dependiente se conocen como:
Variables extrañas.
Variables independientes.
Variables dependientes.
Variables controladas.
Un buen diseño experimental se caracteriza por:
Permitir que solo la hipótesis original sea probada.
Minimizar los errores y permitir una interpretación clara de los resultados.
No requerir la repetición de pruebas.
Ser extremadamente complejo y costoso.
Después de recopilar los datos, ¿cuál es el paso esencial antes de realizar cualquier análisis estadístico avanzado?
Publicar los resultados.
Organizar, limpiar y depurar los datos.
Ignorar los datos atípicos.
Empezar a escribir las conclusiones.
Si un investigador quiere visualizar la relación entre dos variables numéricas continuas (ej., dosis de un medicamento vs. presión arterial), ¿qué tipo de gráfico sería el más adecuado?
Gráfico de barras.
Gráfico de dispersión (o de puntos).
Gráfico de pastel.
Histograma.
¿ En que situaciones podemos emplear la gráfica de barras?
¿Cuándo se emplea la gráfica de pastel?
La representación gráfica de datos es fundamental porque:
Permite visualizar patrones y tendencias de manera más clara.
Hace que el informe sea más largo.
Siempre es más precisa que una tabla.
No requiere explicación.
La sección de un informe científico donde se explican los datos recolectados (a menudo con tablas y gráficos) pero sin interpretación profunda, es:
Introducción.
Metodología.
Discusión.
Resultados.
Al redactar un informe científico, ¿qué característica del lenguaje es crucial para asegurar la comprensión por parte de otros investigadores?
Ser ambiguo y abierto a la interpretación.
Utilizar un lenguaje poético y figurativo.
Ser claro, conciso y objetivo.
Incluir jerga técnica sin definirla.
¿Cuál de las siguientes NO es una sección típica de un informe de investigación escrito?
Resumen (Abstract).
Opiniones personales del autor.
Conclusiones.
Referencias.
Al realizar una presentación científica oral, ¿qué habilidad es clave para mantener la atención de la audiencia?
Leer todas las diapositivas palabra por palabra.
Mantener contacto visual y modular la voz.
Incluir la mayor cantidad de texto posible en cada diapositiva.
No permitir preguntas de la audiencia.
El objetivo principal de la comunicación científica (oral o escrita) es:
Guardar los descubrimientos para uno mismo.
Compartir los hallazgos para que otros puedan aprender y construir sobre ellos.
Demostrar superioridad intelectual.
Evitar que otros repliquen el estudio.
