wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

EXAMEN UNIDAD 3

Total questions: 14

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

¿Qué tipo de reseña divulga el contenido de una publicación y ofrece una lectura superficial y general?

a)

Reseña informativa

b)

Reseña crítica

c)

Reseña comparativa

2.

¿Qué tipo de reseña evalúa el contenido de una publicación y requiere una lectura minuciosa?

a)

Reseña informativa

b)

Reseña crítica

c)

Reseña comparativa

3.

¿Qué tipo de reseña identifica, analiza y contrasta rasgos sustanciales de dos o más obras?

a)

Reseña informativa

b)

Reseña crítica

c)

Reseña comparativa

4.

¿Qué analiza el autor de la reseña en un juicio valorativo y crítico?

a)

Fortalezas o debilidades de la obra


b)

El autor de la obra


c)

La historia de la obra


d)

El contexto cultural


5.

¿Qué aspectos examina la crítica literaria?


a)

El uso del lenguaje y la estructura


b)

La habilidad técnica del artista

c)

La dirección y cinematografía


d)

La destreza técnica de los músicos


6.

¿Qué evalúa la crítica cinematográfica?


a)

Actuaciones de los actores


b)

El significado detrás de la obra


c)

La estructura de la obra


d)

La calidad de un producto


7.

¿Cuál es la última etapa en la composición de una reseña?


a)

Composición


b)

Organización de ideas


c)

Revisión


d)

Lectura atenta


8.

¿Qué etapa implica la identificación de ideas principales en el texto?


a)

Planeación


b)

Revisión


c)

Organización de ideas


d)

Lectura atenta


9.

¿Qué etapa implica el estudio de la información?


a)

Lectura atenta


b)

Organización de ideas


c)

Revisión

d)

Planeación


10.

¿Qué etapa define el propósito de la reseña?


a)

Planeación


b)

Revisión


c)

Composición


d)

Organización de ideas


11.

¿Cuáles son las etapas del proceso de lectura atenta del texto o fuente?

a)

Lectura y Análisis

b)

Lectura Rápida y Resumen

c)

Lectura Crítica y Reflexión

d)

Las etapas son: Prelectura, Lectura y Postlectura.

12.

¿Qué características se deben considerar al organizar las ideas?

a)

Incoherencia, redundancia, superficialidad, anarquía y desorganización.

b)

Claridad, coherencia, relevancia, jerarquía y secuencialidad.

c)

Complejidad, confusión, falta de enfoque, desorden y aleatoriedad.

d)

Simplicidad, ambigüedad, irrelevancia, desorganización y aleatoriedad.

13.

¿Cómo se debe redactar el texto siguiendo la estructura planificada?

a)

Redactar el texto siguiendo la estructura planificada implica organizar la información en introducción, desarrollo y conclusión.

b)

Redactar el texto sin seguir ninguna estructura

c)

Escribir el texto de manera desorganizada

d)

Incluir solo la conclusión en el texto

14.

¿Qué se debe verificar en la revisión de la reseña y comentario?

a)

Verificar la longitud del texto

b)

Verificar claridad, relevancia, veracidad, ortografía y gramática.

c)

Verificar el número de palabras

d)

Verificar el formato de la fuente