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Avaliação Nivelamento de Língua Portuguesa

Total questions: 12

Worksheet time: 6mins

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1.

Na tirinha, quando Armandinho diz “meu pai finalmente bateu as botas”, ele usa uma expressão que normalmente é entendida como

a)

ele comprou botas novas para o pai.

b)

o pai dele limpou as botas que estavam sujas.

c)

o pai dele faleceu.

d)

ele viu o pai usando botas no deserto.

2.

O humor da tirinha se constrói a partir da confusão entre

a)

a ideia de que Armandinho comprou botas novas para o pai.

b)

o uso literal e figurado da expressão “bater as botas”.

c)

o fato de Armandinho não saber o que significa morrer.

d)

o menino achar que o pai de Armandinho caiu no chão.

3.

Ser chamado de "amigo da onça" significa:

a)

Ser um falso amigo

b)

Ser um amigo muito leal

c)

Ser alguém muito divertido

d)

Ser uma pessoa corajosa

4.

4) O sentido apresentado é literal ou figurado?

a)

Sentido literal

b)

Sentido figurado

c)

Sentido ambíguo

d)

Sentido conotativo

5.

Complete as lacunas com SENTIDO DENOTATIVO ou SENTIDO CONOTATIVO.

a)

A) SENTIDO DENOTATIVO B) SENTIDO CONOTATIVO C) SENTIDO CONOTATIVO

b)

A) SENTIDO CONOTATIVO B) SENTIDO DENOTATIVO C) SENTIDO DENOTATIVO

c)

A) SENTIDO CONOTATIVO B) SENTIDO CONOTATIVO C) SENTIDO DENOTATIVO

d)

A) SENTIDO DENOTATIVO B) SENTIDO DENOTATIVO C) SENTIDO DENOTATIVO

6.

Leia a tirinha a seguir para responder às questões 6 e 7. 6) Na tirinha, o caramujo diz: “A existência é como o mercado imobiliário.” Essa frase utiliza qual figura de linguagem e o que se pode inferir do sentido dela?

a)

Metonímia; o caramujo está falando do valor de sua casa real.

b)

Comparação; a vida está sendo comparada a algo caro e difícil de manter.

c)

Hipérbole; a vida é exageradamente boa, como um imóvel de luxo.

d)

Ironia; o caramujo ironiza a simplicidade da vida no campo.

7.

Na fala “Mas vale pela vista”, o caramujo está usando uma figura de linguagem. O que se pode inferir dessa expressão no contexto da tirinha?

a)

Sentido literal; ele realmente está admirando a paisagem.

b)

Metáfora; ele associa as dificuldades da vida à beleza de continuar vivendo.

c)

Personificação; ele dá sentimentos humanos à natureza ao falar da vista.

d)

Comparação; ele compara a vista a uma recompensa material.

8.

Quais são os elementos comparados na fala da personagem no primeiro quadrinho?

a)

O amor e uma flor.

b)

O sol e a lua.

c)

O tempo e o vento.

d)

A amizade e o mar.

9.

No segundo quadrinho, muda-se um dos elementos de comparação. Quais são os elementos comparados agora?

a)

O amor e o motor do carro.

b)

O carro e a bicicleta.

c)

O motor e o combustível.

d)

O amor e a amizade.

10.

Por que ela muda a explicação no segundo quadrinho?

a)

Porque o interlocutor não entendeu a primeira comparação, então ela usa um exemplo mais próximo da realidade dele.

b)

Porque ela esqueceu o que estava explicando no primeiro quadrinho.

c)

Porque ela queria confundir ainda mais o interlocutor.

d)

Porque o interlocutor pediu para ela mudar de assunto.

11.

O que são advérbios?

a)
Advérbios são sinônimos de substantivos.
b)
Advérbios são sempre palavras que indicam tempo.
c)
Advérbios são palavras que apenas descrevem substantivos.
d)
Advérbios são palavras que modificam verbos, adjetivos ou outros advérbios.
12.

O que são locuções adverbiais?

a)
Locuções adverbiais são expressões que atuam como advérbios.
b)
Locuções adverbiais são sinônimos de substantivos.
c)
Locuções adverbiais são expressões que atuam como adjetivos.
d)
Locuções adverbiais são sempre formadas por uma única palavra.