wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педагогикалық шеберлік туралы тест

Total questions: 62

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

Педагогикалық шеберлік дегеніміз не?

a)

Ұстаздық талант пен тығыз байланыс.

b)

Заман ағысына сай

c)

Ой-өрісі жоғары

d)

Жан - жақты дамыған

2.

Педагогика теориясын қанша жетік білгенмен, педагогикалық әдептің қыр-сырын меңгермейінше, бұған оның қолы жетпейді - деген кімнің пікірі:

a)

К.Д.Ушинский

b)

С.И.Ожегов

c)

В.А.Сухомилинский

d)

С.Т.Шацкий

3.

Ұстаздық шеберлік:

a)

Ұстаздың өмірге көзқарасы, оның идеялық нанымды, моральды бойына сіңірген адам екендігі;

b)

Педагогикалық іс-әрекеттегі гуманистік бағыттылығы;

c)

Педагогикалық кәсіби біргірлігі;

d)

Педагогикалық техникасы;

4.

Педагогикалық шеберліктің негізі -

a)

Барлық жауап дұрыс

b)

Оқу-тәрбие процесінде педагогикалық ынтымақтастық.

c)

Жұмыс атқарудың формаларын, әдістерін дамыту.

d)

Балалардың өз еркімен дамуына жол ашу.

5.

Педагогикалық кәсіптік шеберлікті дамыту міндеттері:

a)

Барлық жауап дұрыс

b)

Педагогикалық білім бірлігі.

c)

Педагогикалық кәсіпке бейімділігі.

d)

Ситуацияларды меңгеру және психологиялық жағдайын меңгеру

6.

Педагогикалық шеберлікті меңгерудің неше деңгейде жүргізіледі:

a)

2

b)

4

c)

6

d)

5

7.

Шебер педагог:

a)

Жоғары мәдениетті, өз ісінің шебері, оқыту мен тәрбиелеуді білетін.

b)

Балаларды сүйетін, жүрек қалауымен жұмыс жасайтын.

c)

Оқытуда тұрақты жетілдіретін.

d)

Тәрбиені тұрақты жетілдіретін

8.

Педагогикалық шығармашылық дегеніміз?

a)

Педагогикалық шеберліктің маңызды және белгілі құрамдас бөлігі.

b)

Оқыту мен тәрбиелеудің бірегей әдістемелері.

c)

Шығармашылық ақпараттың толықтығы.

d)

Фомалары мен әдістерін тиімді пайдалануы.

9.

Педагогикалық стиль?

a)

Педагогтың өзге педагогтерден ерекшеленіп тұратын өзіндік ойлары мен әрекеттері.

b)

Әр ұстаздың оқу-тәрбие процесін ұйымдастыруы.

c)

Үнемі өзін - өзі жетілдіруі

d)

Психологиялық- педагогикалық өзара қарым-қатынасқа түсе алатын.

10.

Басқарушылық:

a)

Білім арттыру курстарындағы оқыту үрдісін рефлексивті түрде басқару.

b)

Кәсіби мамандығына құштар

c)

Кәсіби шеберлігі

d)

Педагогтың тіл меңгеруі

11.

Педагог шеберліктің қанша қыры бар

a)

8

b)

5

c)

7

d)

4

12.

Педагогикалық шеберліктің бар немесе жоқтығын анықтау үшін .... мынадай критерийлерді белгіленген:

a)

И.А.Зязюн

b)

С.И.Ожегов

c)

В.А.Сухомилинский

d)

С.Т.Шацкий

13.

Баланың алғашқы ұстазы -

a)

Мектеп табалдырығынан алғаш аттағанда күтіп алу.

b)

Оңайдан ауырға үйрететін

c)

Ауырдан жеңілге үйрететін

d)

Еңбек етуге үйрететін

14.

Педагогикалық іс - әрекет дегеніміз не?

a)

Іс-әрекет күрделі, әлеуметтік маңызды іс-әрекеттердің бір түрі

b)

Іс-әрекеттің бір түрі

c)

Тәрбиелеу іс-әрекеті

d)

педагог қызметіндегі басты іс-әрекеті

15.

Оқыту іс-әрекеті -

a)

Мұғалім оқушылар бойында білік, іскерлік, дағдыларды қалыптастыру.

b)

Бала жинақтаған тәжірибені мақсатты түрде алмастыру.

c)

Баланың қасиеттерін қалыптастыру

d)

Тәрбиелеу іс-әрекеті

16.

Педагог тұлғасы -

a)

Педагог мәдениеті, өзін-өзі басқару шеберлігі.

b)

Педагогтың кәсіби іс-әрекеті.

c)

Педагогтың жеке тұлғасы.

d)

Педагогтың шығармашылық қызметі

17.

Ең әуелі мектепке керегі - білімді, әдістемеден хабары мол, ізгілікті оқыта білетін педагог керек - кімінің пікірі:

a)

А.Байтұрсынұлы

b)

А.Құнанбаев

c)

Ы. Алтынсарин

d)

С.Сейфуллин

18.

Ұстаздық қызмет -

a)

Мектептегі кәсіби педагогикалық негізде жүруі.

b)

Мұғалімнің кәсіби санасы мен әлеуметі

c)

Мұғалімнің мінезіндегі салмақтылық

d)

Мұғалімнің талап қоя білуі

19.

Педагогикалық қызсеттің ойдағыдай болуының қажетті шарты -

a)

Баланы жақсы көру.

b)

Баланы жақын тарту.

c)

Баланы салқын қарау.

d)

Балаға теріс қылықтарын байқау.

20.

Педагог бұл -

a)

Болашаққа ұмтылған адам.

b)

Өз қабілетін үнемі пайдалану.

c)

Педагогикалық шеберлік сырларын білу.

d)

Болашаққа жарамды адамды тәрбиелеу.

21.

Мәдениет термині қандай мағынаны білдіреді:

a)

Жерді өңдеу

b)

Биологиялық мәдениет

c)

Психологиялық мәдениет

d)

Гуманистік мәдениет

22.

Мәдениет термині қандай мағынаны білдіреді:

a)

Жерді өңдеу

b)

Биологиялық мәдениет

c)

Психологиялық мәдениет

d)

Гуманистік мәдениет

23.

Педагогикалық мәдениет дегеніміз не?

a)

Білім беру мен тәрбиелеудің рухани және материалдық құндылықтар.

b)

Ұйымдастыру түрлері мен әдістері.

c)

Адам қабілеттілігі

d)

Оқыту негізі

24.

Педагогикалық кәсіби мәдениет -

a)

Мұғалімнің әлеуметтік тәжіриені меңгеруі, игерген білімді, білікті тәжірибеде қолдану.

b)

Кәсби мәдениетті жоғары деңгейде меңгеру.

c)

Жаңаша ойлау.

d)

Өмір сүрудің жалпы ойын дамыту.

25.

Құзыреттілік дегеніміз -

a)

Тұлғаның оқушының бойында білім, білік, даағды, іскерлік, ерік күш - жігердің болуңы.

b)

Тұлғаның ой санасы дамыған.

c)

Мәдениетті тұлға.

d)

Баланың ер жетіп өсуінің ерекшелігі.

26.

Құзыретті тұлғаның дамуына кімдердің қолдауы маңызды:

a)

Ата - ана мен мектептің маңызы.

b)

Мұғалім мен оқушының маңызы.

c)

Мектептің маңызы.

d)

Баланың маңызы.

27.

Кәсіби құзыреттіліктің неше түрі бар:

a)

4

b)

6

c)

3

d)

5

28.

Педагогикалық этика -

a)

Моральдық тұтас педагогикалық процесс.

b)

Қызмет етудің ерекшелігі.

c)

Этиканың құрамды бөлігі.

d)

Мұғалімнің іс-әрекеті.

29.

Педагогикалық этика пәні -

a)

Педагогтың санасындағы , мінез құлқындағы, қатынастар мен іс-әрекетіндегі көріністердің заңдылықтары.

b)

Оқыту ғана емес, жаңа ұрпақты тәрбиелеу.

c)

Қоғамдық, моральдық шоғырланған

30.

Мұғалімнің кәсіби этикасының ерекшелігі келесідей:

a)

Еңбек обьектісі, адамның болашағы,педагоггикалық еңбегі, пеедагог тұлғасы.

b)

Біртұтас педагогикалық процесс.

c)

Моральдық сипатты қамтамасыз ету.

d)

Мінез - құлық кодексі.

31.

Педагогикалық этиканың принциптері:

a)

Ізгілік, оптимизм, ынтымақтастық, ұжымдық, патриотизм, талап қою принцип

b)

Бірізділік принцип.

c)

Моральдық принцип

d)

Мінез - құлық принцип.

32.

Педагогикалық этиканың категорияларының неше түрі бар:

a)

8

b)

6

c)

4

d)

5

33.

Төмендегі анықтамалардың қайсысы «педагогикалық шеберлік» деген ұғымның мәнін неғұрлым дәл ашады

a)

Педагогикалық шеберлік - оқу-тәрбие қызметінің барлық түрлерін ұйымдастыра білу іскерлігі

b)

Педагогикалық шеберлік - баланы жан-жақты дамыту үшін оның іс - әрекетіне ықпал ете білу іскерлігі.

c)

Педагогикалық шеберлік - идеялық

d)

Жан-жақты дамыту

34.

Тәрбиешінің шеберлігі нені қажет етпейді

a)

Таланттылық

b)

Педагогті жоғары оқу орындарында тәрбиелеу

c)

Педагогті үйрету

d)

Өз мамандығын жақсы көру

35.

Шебер тәрбиешінің негізгі қасиетінің бірі

a)

Педагогикалық әдептілік

b)

Бала психологиясын білу

c)

Жас ерекшеліктерін білу

36.

Шебер тәрбиешінің негізгі қасиетінің бірі

a)

Педагогикалық әдептілік

b)

Бала психологиясын білу

c)

Жас ерекшеліктерін білу

d)

Балаларды сүю

37.

Мұғалімнің өзін-өзі ұстауын, қарым-қатынас жасай білуін қамтамасыз ететін педагогикалық шеберліктің элементі қалай аталады

a)

Кәсіптік білім

b)

Гуманистік бағыт

c)

Педтехника

d)

Педагогикалық қабілет

38.

Баланың ішкі әлемін сезу қабілеті

a)

Коммуникативтік қабілет

b)

Сөйлеу қабілеті

c)

Перцептивтік қабілет

d)

Қолданбалы қабілет

39.

Шәкірт пен ұстаздың өзара бірлесіп, ынтымақтысып, жасайтын ортақ іс-әрекеті қалай аталады

a)

Қарым-қатынас

b)

Оқу

c)

Диалог

d)

Оқыту

40.

Сөйлеу мәдениетіне қойылатын талаптар

a)

Әдеби тілді игеру

b)

Білімін тереңдету

c)

Әдістемені игеру

d)

Үздіксіз іздену

41.

Педагогтің жұмысының түпкі нәтижесі

a)

Оқушыларға сапалы білім беру

b)

Тәрбиеленушілерді қоғамдық қызметке бейімдеу

c)

Оқушыны өзін-өзі ортада ұстай білуге үйрету және танымдық процестерін дамыту

d)

Оқушы, оның дамуы, білімділігі, тәрбиелілігі, жеке басының қалыптасуы

42.

Мұғалімнің кәсіптік қабілетіне жатпайтын қабілетті белгілеңіз

a)

Балаға жылылықпен қарауы

b)

Мәнер

43.

Мұғалімнің кәсіптік қабілетіне жатпайтын қабілетті белгілеңіз

a)

Балаға жылылықпен қарауы

b)

Мәнерлі сөйлей білуі

c)

Мұғалімнің өзін-өзі ұстауы

d)

Мұғалімнің көңіл-күйі

44.

Ұстаздық шеберлік компоненттерін атап көрсет:

a)

сөйлеу шеберлігі

b)

оқушылар ұжымын ұйымдастыруы

c)

әдіс - тәсілдерді тиімді таңдай білуі

d)

педагогикалық талап қоя білуі

45.

Педагогикалық іскерлікті неше топқа бөлуге болады

a)

2 топқа

b)

4 топқа

c)

6 топқа

d)

8 топқа

46.

Педагогтің мәдениеттілігінің көрсеткіші

a)

Әдептілігі

b)

Жауапкершілігі

c)

Сенімділігі

d)

Ізеттілігі

47.

Педагогикалық қызмет. Ол:

a)

Жеке дербес адамның жұмысы

b)

Ортақ іс

c)

Біртұтас процесс

d)

Қарым-қатынас түрі

48.

Педагогқа тән сипат

a)

Отан, халық, ата-ана алдында жауапкершілікті сезіну

b)

Жүйелі ықпал ету Б. Білімін молайту

c)

Идеялық көзқарасын білдіру

d)

Бағыт беру

49.

Педагог қызметінің міндеттері

a)

Әрбір сабаққа ұқыпты дайындалу

b)

Адам факторына мән беру

c)

Қоғамды дамыту

d)

Халықтың көзін ашу

50.

Педагогикалық шеберлік:

a)

Тұлғалық қабілеттіліктер

b)

Тұлғалық және іскерлік қасиеттер мен кәсіптік біліктілік жиынтығы

c)

Біліктілік.

d)

К

51.

Педагогикалық шеберлік:

a)

Тұлғалық қабілеттіліктер

b)

Тұлғалық және іскерлік қасиеттер мен кәсіптік біліктілік жиынтығы

c)

Біліктілік.

d)

Кәсіптік білімдер мен біліктер жиынтығы

52.

Педагогикалық іс-әрекет құралдары:

a)

Оқу, еңбек, ойын, қарым-қатынас

b)

Дидактикалық, политехникалық білім, оқыту.

c)

Тәрбие үрдістері мен формалары

d)

Педагогтық іс-әрекет бейімділігі.

53.

Оқыту процесінің құрылымдық компонентіне жатпайды:

a)

Оқыту заңдылықтары.

b)

Оқыту мақсаты.

c)

Оқыту нәтижесі.

d)

Оқыту әдістері.

54.

Баланың жағымсыз мінез-құлқы мен теріс қылықтарын тежеу әдісі:

a)

Жазалау.

b)

Талап қою.

c)

Мадақтау.

d)

Үлгі-өнеге.

55.

Өзінде тұлғалық оң касиеттерді қалыптастыруға бағытталған адамның саналы іс- әрекеті

a)

Өзін-өзі тәрбиелеу.

b)

Тәрбие.

c)

Қайта тәрбиелеу.

d)

Өзін-өзі тежеу.

56.

Сөйлеу техникасының талабы бойынша мұғалімнің сөйлеу тілі

a)

Дауыстың күші шығуына байланысты

b)

Оқушылардың ұғым деңгейіне сай, аудитория көлеміне шақталған.

c)

Дауыстың жәй және қозғалмалы түріне байланысты.

d)

Сөйлеу мәнеріне жаттығуды керек етпеу.

57.

Ұстаздық іс-әрекеттегі кәсіптік білім, білгірлік дегеніміз?

a)

Ұстаздық іс-әрекетті ұйымдастыра білу іскерлігі

b)

Кәсіптік көрегендік, бейімділік, байқағыштық

c)

Педагогтың өзі оқытатын пәнін терең білуі

d)

Педагогикалық мақсаттылық, бағыттылық

58.

Жас ұрпақтарға сапалы білім, саналы тәрбие беру жолында еңбеу етуші педагогтардың шеберлігін арттыра отырып және жаңадан қалыптастырушы жас педагогтардың шеберлігін жетілдіруге арналған курс

a)

Педагогика

b)

Психология

c)

Педагогикалық шеберлік негіздері

d)

Тәрбие теориясы

59.

Е.В. Бондаревская, С.В.Кульнеевич бойынша, мұғалімнің жалпы базалық мәдениетінің мазмұнына жатады:

a)

Ақыл-ой, дене, еңбек, өзін-өзі тәрбиелеу, өзін-өзі ұйымдастыру мәдениеті.

b)

Өздігінен білім алу мәдениеті

c)

Тұлғаның танымдық мәдениеті

d)

Жауапкершілікті қабылдау мәдениеті

60.

Кәсіби мәдениетті жоғары деңгейде меңгерген педагог шешуге тиісті міндеттер қанша:

a)

3

b)

2

c)

4

d)

5

61.

Эвристикалық білім беру іс-әрекеті төмендегілердің қайсысымен сипатталады:

a)

Мұғалімнің тұлғалық білім беру, мұғалімнің іс-әрекеті.

b)

Педагогикалық мәдениеттің тұлғалығы

c)

Педагогикалық мәдениеттің компоненті

d)

Құндылықты сақтау және басқару

62.

Мұғалімнің жеке дара мәдениеті -

a)

Тұлға әлемі

b)

Өзін-өзі жетілдіру

c)

Еңбектің мақсаттылығы

d)

Кәсіби іс-әрекет

Similar Resources on Wayground

Қазақстан тарихы бойынша тест

66 questions

Қазақстан тарихы бойынша тест

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Қаржы және экономика сұрақтары

62 questions

Қаржы және экономика сұрақтары

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

МҚТ 2 ВАРИАНТ

60 questions

МҚТ 2 ВАРИАНТ

quiz

Worksheet

•

1st Grade

3

57 questions

3

quiz

Worksheet

•

1st Grade

тест3

59 questions

тест3

quiz

Worksheet

•

4th Grade

Саясаттану

59 questions

Саясаттану

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Бағалау процесі бойынша тест

57 questions

Бағалау процесі бойынша тест

quiz

Worksheet

•

5th Grade