wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

تطور الشعر المعاصر - المدرسة الجديدة

Total questions: 8

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

يقول محمود سامى البارودى

حياتي فِي الْهَوَى تَلَفُ وأمْرِى فِيهِ مُخْتَلِفُ

أبيتُ اللَّيْلَ مُكْتَنِبًا وَقَلْبِي فِي الْحَشَا يَجِفُ

: استنتج من البيتين السابقين قيدا من القيود التي فرضت على الشعر فى رأى المدرسة الواقعية -

a)

وحدة الوزن والقافية

b)

وحدة الموضوع

c)

الاهتمام بالصور الكلية الممتدة

d)

استخدام اللغة الحية

2.

: قال فاروق شوشة

من فوق التبة في سيناء

سقطت أحلام المخمورين المزهوين

داستها أقدامُ الأبطال المنصورين

قذفت ببقايا الوهم الجاثم في سيناء

: تمثل الأسطر السابقة سمة من سمات الشعر الجديد من حيث الموسيقا، وضح ذلك -

a)

الاعتماد على التفعيلة

b)

وحدة القافية

c)

وحدة الوزن

d)

تساوى التفعيلات في كل سطر

3.

: ( يقول محمد إبراهيم أبو سنة فى قصيدته ( أسئلة الأشجار

قلت : إلى أين؟

قالت : أرض الله الواسعة الأطراف

تمتد يمينا نحو تخوم الدينار

تمتد يسارًا عند تخوم الدولار

: استنتج من الأسطر السابقة سمة من سمات الشعر الجديد من حيث المضمون -

a)

الإيمان بذاتية التجربة

b)

الاهتمام بالتصوير الممتزج بالطبيعة

c)

الإحساس بالواقع

d)

التأثر بالشعراء الرومانتيكيين

4.

: يقول فاروق شوشة

: وقف الشيخ .. النيل يسائل نفسه

هل تتغير سحن الناس

كما يتغير لون الزي ؟

: استنتج من الأسطر السابقة سمة من سمات المدرسة الواقعية من حيث البناء الشعرى -

a)

الاتجاه إلى الحياة العامة

b)

الإحساس بالواقع

c)

استخدام اللغة الحية

d)

تصوير هموم الناس

5.

يقول صلاح عبدالصبور

الناس في بلادي جارحون كالصقور

غناؤهم كرجفة الشتاء في ذؤابة الشجر

: استنتج من السطرين السابقين السمة الرئيسة للمدرسة الواقعية -

a)

التحرر من نظام الأشطر

b)

وحدة الوزن

c)

الحرص على ألفاظ من التراث

d)

وحدة القافية

6.

:قال صلاح عبد الصبور

وكنت إن تركتُ لقمة أنفتُ أن ألمها

يلقطها ، يمسحها في كمه ، يبوسها ، يأكلها

: استنتج من الأسطر السابقة سمة من سمات التجديد فى البناء الشعرى لدى شعراء المدرسة الجديدة -

a)

التعبير عن حيرة إنسان

b)

استخدام اللغة الحية

c)

الحديث عن النهاية والموت

d)

التعبير عن الواقع بوجوهه المختلفة

7.

: يقول الشاعر محمد إبراهيم أبوسنة

.....النسور الطليقة هائمة

.....في الفضاء الرمادي

.....تَرْصُدُ مَوْقِعَها

.....في أعالي الجبال

: ميز ما تحقق في المقطع السابق من سمات المدرسة الجديدة في الشعر -

a)

توظيف الرمز

b)

الاتجاه إلى التحليق في الخيال

c)

الاعتماد على الصور الجزئية

d)

الإغراق في الذهنية

8.

: تقول نازك الملائكة

في شخص الكوليرا القاسي ينتقم الموت الصمت مرير

: ميز مما سبق ما مال إليه شعراء الواقعية -

a)

عدم المبالغة في العناية بالأسلوب

b)

التقيد بالقافية الواحدة

c)

استخدام بعض الكلمات الأجنبية

d)

الحديث عن النهاية والموت