Leia o trecho:

Algumas pessoas chegaram cedo. Não conseguiram bons lugares no auditório.

Uma possível forma de juntar os períodos acima por meio de uma conjunção, mantendo o sentido adversativo, seria:

Leia o trecho:

Maurício sempre foi um aluno brilhante. Será aprovado nos exames vestibulares.

Uma forma possível de unir as frases acima usando uma conjunção com sentido conclusivo, seria:

Leia o trecho:

Não seja irresponsável. As consequências podem ser graves.

Uma forma possível de unir as frases acima usando uma conjunção com sentido alternativo, seria:

Leia o trecho:

Cheguei cedo ao escritório. Comecei a trabalhar logo.

Uma forma possível de unir as frases acima usando uma conjunção com sentido aditivo, seria:

Em: “Estudam, porém não trabalham”, a conjunção destacada é:

Na frase: “Vou a sua casa, logo saberei o que aconteceu.” A conjunção destacada é:

Na frase: “Terminarei amanhã porque estou atrasado.” A conjunção destacada é:

Na frase: “Não entendia, ou fingia não entender.” A conjunção destacada é:

Na sentença: “Gosta de serra, mas também de mar.” a locução conjuntiva destacada é:

Na frase: “Tem carta de motorista, entretanto, não dirige.” A conjunção destacada é:

Assinale a sequência de conjunções que estabelecem, entre as orações de cada item, uma correta relação de sentido.             

1 - Correu demais, .......................... caiu.
2 - Dormiu mal, ........................... os sonhos não o deixaram em paz.
3 - A matéria perece.................. a alma é imortal.
4 - Leu o livro, ...................... é capaz de descrever as personagens com detalhes.
5 - Guarde seus pertences, .................... podem servir mais tarde.

O povo enfrentou congestionamento no início da manhã, E muitos perderam o horário de seus compromissos. As duas orações do período estão unidas pela conjunção “e”, que, nesse caso, além de indicar ideia de adição, também indica ideia de:

A preguiça é a mãe de todos os vícios, MAS uma mãe é uma mãe, e é preciso respeitá-la. A conjunção MAS pode ser classificada como:

14 - Ela não só dirigiu a pesquisa como também escreveu o relatório. As Locuções conjuntivas expressam ideia de:

Neste período: “Estarei lá, quer você permita, quer você não permita.” O vocábulo “quer” indica:

16 - "O time venceu, por isso está classificado." A ideia expressa pelo segmento em destaque indica:

Aponte a alternativa em que ocorra Conjunção coordenada Conclusiva:

18 – “Ainda não reconheço a voz de Deus, todavia eu sei que Ele me escuta.” O conectivo “todavia” pode ser substituído, sem contrariar o sentido, por:

Assinale a opção em que todas as conjunções sejam Adversativas: