Worksheets4 HL 課文 A
Total questions: 52
Worksheet time: 26mins
Name
Class
Date
1.
根據棒球英雄夢一課，下面哪一項敘述錯誤？
a)
作者夢想成為棒球國手
b)
爸爸非常支持作者打棒球
c)
作者的老祖母也非常支持作者打棒球，還買了球棒給作者
d)
老祖母希望作者能夠成為有用的人。
2.
根據閱讀課一課，如果老師請同學們依最後一片葉子的文章涵義另外訂一個題目，請問下面哪一個題目最適合？
a)
老畫家的綠手指
b)
喬安與肺炎
c)
一幅畫的力量
d)
逆風而行的勇氣。
3.
根據夢幻全壘打一課，為什麼教練會指示作者要想辦法被球打到？
a)
作者被球打到，比賽就會暫停
b)
教練認為作者沒辦法把球打出去，只能被球打到然後保送
c)
教練不想贏得這次的比賽
d)
這樣就可以獲得一分。
4.
根據孫悟空三借芭蕉扇一課，孫悟空三次上門借扇所採取的方法，下面哪一個排序正確？
a)
變成蟲敲打鐵扇公主肚子➔和鐵扇公主攀親帶故➔變成牛魔王騙取鐵扇公主信任
b)
變成牛魔王騙取鐵扇公主信任➔變成蟲敲打鐵扇公主肚子➔和鐵扇公主攀親帶故
c)
變成牛魔王騙取鐵扇公主信任➔和鐵扇公主攀親帶故➔變成蟲敲打鐵扇公主肚子
d)
和鐵扇公主攀親帶故➔變成蟲敲打鐵扇公主肚子➔變成牛魔王騙取鐵扇公主信任。
5.
根據閱讀課一課，一開始老師請大家分享什麼？
a)
對老畫家的看法
b)
自己生活中幫助他人的經驗
c)
最喜歡文章中哪一個部分
d)
如何幫助轉學生。
6.
根據孫悟空三借芭蕉扇一課，下面哪一個是鐵扇公主不願借芭蕉扇給孫悟空的原因？
a)
芭蕉扇極為珍貴
b)
鐵扇公主不是孫悟空的嫂嫂
c)
孫悟空造成鐵扇公主無法和兒子相見
d)
孫悟空吃了定風丹。
7.
甲、我上場後，祖母也到了球場。我打出全壘打，祖母追著我跑 乙、我上場打球的機會來了。教練指示我保送，但我想揮棒 丙、最後我跑回本壘接受掌聲和責罵 丁、我面對祖母和隊友的吶喊聲，猶豫是否跑壘 根據夢幻全壘打一課，將上面的敘述依照課文內容先後排列：
a)
乙丙甲丁
b)
甲丙乙丁
c)
乙甲丁丙
d)
丁丙乙甲。
8.
根據單車遊日月潭一課，下面哪一個是作者推荐的路線？
a)
水社綜合商場➔向山自行車道➔水社壩堰堤公園➔向山遊客中心
b)
水社綜合商場➔水社壩堰堤公園➔向山自行車道➔向山遊客中心
c)
向山自行車道➔向山遊客中心➔水社綜合商場➔水社壩堰堤公園
d)
向山遊客中心➔水社壩堰堤公園➔水社綜合商場➔向山自行車道。
9.
根據閱讀課一課，為什麼老師會對秀秀的發言表示讚許呢？
a)
因為秀秀的義賣舉動很有意義
b)
因為秀秀不僅分享了幫助他人的經驗，還能說出幫助別人的優點
c)
因為秀秀轉學後交到許多好朋友
d)
因為秀秀能夠善用舊物品，再創新價值。
10.
根據孫悟空三借芭蕉扇一課，孫悟空三次上門借扇的結果，下面哪一個排序正確？
a)
被搧得好遠➔得到真扇及口訣➔拿到假扇
b)
拿到假扇➔被搧得好遠➔得到真扇及口訣
c)
被搧得好遠➔拿到假扇➔得到真扇及口訣
d)
得到真扇及口訣➔拿到假扇➔被搧得好遠。
11.
根據最後一片葉子一課，導致老畫家過世的原因是什麼？
a)
從樓梯上摔落
b)
得了急性肺炎
c)
畫不出作品，太過憂鬱
d)
出了一場車禍。
12.
根據孫悟空三借芭蕉扇一課，孫悟空第一次如何拿到芭蕉扇？
a)
孫悟空答應讓鐵扇公主見紅孩兒
b)
孫悟空變成小蟲在鐵扇公主的肚子裡作怪
c)
孫悟空送給鐵扇公主一顆定風丹
d)
牛魔王幫忙借到芭蕉扇。
13.
根據閱讀課一課，「沒想到畫在牆上的葉子，居然有這麼大的力量，讓人感受到無比的溫暖。」這句話的意思和下面哪一個選項最相近？
a)
畫出來的葉子比真實的葉子有力量
b)
牆上的葉子吸收了陽光，因此變得溫暖
c)
葉子掛在牆上才能發揮力量
d)
老畫家畫在牆上的葉子帶給喬安活下去的動力。
14.
根據夢幻全壘打一課，面對教練的指示，作者如何因應？
a)
想盡辦法被球打中
b)
決定要好好表現
c)
決定不上場打擊
d)
閉著眼睛打擊。
15.
最後一片葉子一課，最主要想要表達什麼？
a)
肺炎的嚴重性
b)
對生命要懷抱希望
c)
風雨的無情及可怕
d)
常春藤不易照顧。
16.
根據最後一片葉子一課，「喬安看著它（常春藤的最後一片葉子），臉上慢慢有了生氣。」這句話的意思和下面哪一個選項最貼近？
a)
看到最後一片葉子，覺得自己的病有希望
b)
喬安認為自己的求生意志連常春藤都比不上
c)
喬安對於常春藤只剩一片葉子，感到憤怒
d)
喬安看到只剩一片葉子，對病情感到非常絕望。
17.
根據夢幻全壘打一課，下面哪一個是作者跑到三壘時，感到猶豫的原因？
a)
跑回本壘會被隊友嘲笑
b)
作者的體力已經到了極限
c)
跑回本壘會違反棒球規則
d)
奶奶正怒氣沖沖的在本壘等著他。
18.
根據棒球英雄夢一課，「站在打擊位子上，不得揮棒，到底還能做什麼呢？」這句話與下面哪一句話的心情相似？
a)
有時，我下定決心在兩好三壞之後，放手一揮
b)
總之，我的功用就是這樣，一旦我被球打到，人人都拍手叫好
c)
我不斷的努力，相信終有一天，機會會來敲我的大門
d)
我常常做夢，夢見自己擊出一支漂亮的全壘打。
19.
根據閱讀課一課，秀秀也想幫助別人，所以在園遊會義賣玩具，你認為秀秀具有哪一項特質？
a)
貪小失大
b)
有樣學樣
c)
樂善好施
d)
異想天開。
20.
根據單車遊日月潭一課，下面哪一個地點是自行車道的起點？
a)
水社壩堰堤公園
b)
水社綜合商場
c)
向山遊客中心
d)
向山懸臂式天空觀景臺。
21.
根據棒球英雄夢一課，下面哪一個選項最貼近作者祖母的想法？
a)
作者只要健健康、快快樂樂的長大就好了
b)
認為作者應該多讀點書，成為有用的人
c)
認為作者除了讀書也要與朋友一起打棒球
d)
擔心作者因為打棒球而受傷。
22.
根據單車遊日月潭一課，下面哪一個是文中放入路線圖的用意？
a)
讓讀者知道門票費用
b)
填補版面的空白處
c)
讓人一眼清楚景點間相對應的位置
d)
宣傳日月潭景點。
23.
根據單車遊日月潭一課，下面哪一個是作者推荐從水社綜合商場出發的時段？
a)
清晨出發，欣賞日出
b)
中午出發，享受日晒
c)
黃昏出發，觀看落日
d)
夜晚出發，仰望星空。
24.
根據閱讀課一課，老師要同學們寫的閱讀心得報告，內容是什麼？
a)
簡述作者生平和寫作歷程
b)
畫出文章中的角色關係圖
c)
列舉老畫家的助人事蹟
d)
將閱讀課討論後的感受或想法寫下來。
25.
根據單車遊日月潭一課，下面哪一個配對錯誤？
a)
水社綜合商場→多樣美食
b)
水社壩堰堤公園→遠望水社大山
c)
向山自行車道→落羽松
d)
向山遊客中心→觀景平臺。
26.
根據最後一片葉子一課，喬安說：「最後一片葉子一定會掉下來的！」她為什麼會這麼說？
a)
冬天到了，常春藤的葉子掉落是自然現象
b)
常春藤長期缺水，所以營養不足
c)
老畫家沒有照顧好常春藤
d)
風雨來臨，窗外強風呼呼的吹。
27.
根據閱讀課一課，為什麼秀秀的發言會引起大家熱烈的討論？
a)
同學們跟秀秀有一樣的經驗
b)
喜歡秀秀義賣的舉動
c)
因為老師讚許秀秀的想法
d)
大家發現原來自己也可以像老畫家一樣幫助別人。
28.
根據夢幻全壘打一課，「等待呀等待，終於讓我等到當英雄的機會！」這句話用了兩次「等待」再加上「終於」，代表什麼意思？
a)
對手是英雄
b)
作者上場機會難得
c)
教練是作者的英雄
d)
因為作者是英雄才能上場打擊。
29.
根據棒球英雄夢一課，作者的老祖母不能接受作者父親送作者球棒的原因是什麼？
a)
棒球是一個危險的運動，容易受傷
b)
作者的身體虛弱，不適合打棒球
c)
打棒球沒有辦法養活自己
d)
老祖母認為作者應該多看點書，成為有用的人。
30.
根據最後一片葉子一課，為什麼最後一片葉子沒有被風雨吹落？
a)
常春藤的葉子相當強韌，能抵抗風雨
b)
老畫家在風雨之夜，將最後一片葉子畫在牆上
c)
風雨不夠大，不足以吹落葉子
d)
喬安的求生意志強烈，影響葉子不掉落。
31.
根據拔一條河一課，下面哪一個選項無法看出拔河隊努力練習的精神？
a)
他們的膝蓋和手掌磨破了，只在傷口塗上碘酒，用紗布包好後就繼續練習
b)
長時間的練習，讓他們的手掌都長出厚繭，彷彿戴上隱形的手套
c)
為了贏得勝利，他們不知磨破了多少雙鞋、拔裂了多少條繩子
d)
甲仙國小獲得了全國亞軍的好成績，但是孩子的臉上沒有一點笑容。
32.
根據孫悟空三借芭蕉扇一課，「孫悟空發現拿到的扇子竟然是假的。」這句話的意思和下面哪一個選項最貼近？
a)
孫悟空生氣自己拿到了假扇
b)
孫悟空不希望拿到真扇
c)
孫悟空也想要得到假扇
d)
孫悟空不知道自己拿到了真扇。
33.
根據最後一片葉子一課，「他（老畫家）一直想畫出一幅好的作品，但畫布和顏料都蒙上了一層灰，卻始終找不到好的題材。」下面哪一個選項最貼近這句話的意思？
a)
老畫家因為想不出好題材，所以畫布和顏料好陣子沒有使用
b)
畫布和顏料上因為有太多灰塵而無法使用
c)
好的繪畫題材需要構思很久，就算久到畫布和顏料蒙上灰塵也沒關係
d)
有品質好的畫布和顏料，才能畫出好的作品。
34.
甲、孫悟空變成牛魔王的樣子，讓鐵扇公主交出真扇子，並說出讓扇子變大的口訣 乙、孫悟空變成一隻小蟲，跟著茶水進到鐵扇公主的肚子裡作怪，鐵扇公主痛得受不了，只好借他扇子 丙、鐵扇公主不出借扇子，還將孫悟空搧到千里之外。孫悟空吃下定風丹後返回芭蕉洞，鐵扇公主搧不動他，躲回洞裡關上門，孫悟空變成小蟲飛進洞 丁、火焰山的火焰阻擋了唐三藏前往西天取經的道路。於是孫悟空要向鐵扇公主借扇子滅火 根據孫悟空三借芭蕉扇一課，將上面的敘述依照課文內容先後排列：
a)
乙丙甲丁
b)
甲丙乙丁
c)
乙甲丁丙
d)
丁丙乙甲。
35.
根據單車遊日月潭一課，可以感受出作者騎單車遊日月潭的心情為何？
a)
擔心害怕
b)
力不從心
c)
感到失望
d)
舒適愜意。
36.
根據最後一片葉子一課，醫生說：「她（喬安）的病情十分危急，能不能撐過這一關，全靠她的求生意志了。」其中「這一關」指的是什麼事情？
a)
畫不出好作品
b)
繳不出房租
c)
感染肺炎
d)
生活窮困。
37.
根據夢幻全壘打一課，「都幾點了，還不曉得要回家吃飯。」這句話可以看出作者祖母的心情為何？
a)
心疼
b)
心急
c)
難過
d)
生氣。
38.
根據夢幻全壘打一課，輪到作者上場時，作者有什麼表現？
a)
擊出二壘安打
b)
擊出三壘安打
c)
揮棒落空
d)
擊出全壘打。
39.
根據棒球英雄夢一課，下面哪一句話最能看出作者非常熱愛棒球？
a)
有時，我下定決心在兩好三壞之後，放手一揮
b)
我的功用就是這樣，一旦我被球打到，人人都拍手叫好
c)
不過，我的志向和祖母的期待並不相同
d)
我常常做夢，夢見自己擊出一支漂亮的全壘打。
40.
根據拔一條河一課，「這不只是拔一條繩子，更是與生命拔河。」這句話具有什麼意義？
a)
每次面對天災，就是人類與死神在拔河
b)
拔河隊堅持不懈的精神激勵了甲仙居民，和生命中的逆境拉扯、奮戰
c)
學習過程應該要快樂，而不是一味追求成績
d)
就算累積許多努力，稍有不慎就會與成功擦肩而過。
41.
根據棒球英雄夢一課，作者的老祖母送給作者什麼禮物？
a)
英文字典
b)
球棒
c)
羽毛球拍
d)
文房四寶。
42.
孫悟空三借芭蕉扇這一課中，為什麼孫悟空要前往芭蕉洞？
a)
想和他的大哥牛魔王見面
b)
讓鐵扇公主和紅孩兒相見
c)
拜訪靈吉菩薩拿取定風丹
d)
讓師徒一行人通過火焰山。
43.
根據孫悟空三借芭蕉扇一課，「他（孫悟空）靈機一動，變成牛魔王的模樣，回到芭蕉洞。」這句話的意思和下面哪一個選項最貼近？
a)
孫悟空和牛魔王一起回到芭蕉洞
b)
孫悟空告訴牛魔王要回到芭蕉洞
c)
孫悟空阻止牛魔王回到芭蕉洞
d)
孫悟空假扮成牛魔王的樣子回到芭蕉洞。
44.
根據孫悟空三借芭蕉扇一課，孫悟空接二連三的失敗，最後終於成功取得芭蕉扇，請問下面哪一個敘述不適合用來形容他？
a)
有志者事竟成
b)
失敗為成功之母
c)
機會是留給準備好的人
d)
屢敗屢戰，越挫越勇。
45.
甲、學生覺得「最後一片葉子」中的老畫家熱心助人、讓人感到溫暖、很了不起 乙、學生分享雖然自己的力量很小，但助人的心，能給人帶來無比的溫暖 丙、學生分享自己助人的經驗，並表達自己從中得到快樂 根據閱讀課一課，將上面的敘述依照課文內容先後排列：
a)
乙丙甲
b)
甲丙乙
c)
乙甲丙
d)
丙甲乙。
46.
根據棒球英雄夢這一課，「這件事老祖母非常不能接受」，是指下列哪件事？
a)
作者夢想當棒球小國手
b)
作者父親送了作者球棒
c)
大孩子們不讓作者參賽
d)
作者被球打到保送上壘。
47.
根據夢幻全壘打一課，祖母為何要去球場找作者？
a)
要去球場幫孫子加油
b)
要送便當去給作者
c)
要去叫作者回家吃飯
d)
要叫作者回家寫作業。
48.
根據閱讀課一課，秀秀在轉學後，得到同學幫助而交到好朋友，因此也想幫助別人。請問下面哪一個敘述適合用來形容她？
a)
天生我材必有用
b)
助人為快樂之本
c)
塞翁失馬，焉知非福
d)
不入虎穴，焉得虎子。
49.
根據拔一條河一課，孩子們就算跌倒了也要馬上站起來，不到比賽結束的那一刻，絕不輕易放手。下面哪一個選項是他們「不輕易放手」的原因？
a)
想獲得冠軍，榮耀家鄉
b)
教練嚴格要求
c)
想要贏得獎金
d)
沒有專業訓練，只能靠蠻力。
50.
拔一條河這一課說到拔河隊員們彷彿戴上隱形的手套。請問「隱形的手套」是指什麼？
a)
透明不容易看出來的手套
b)
磨破皮的手包著紗布
c)
雙手因練習而長出的厚繭
d)
想像出來的精神寄託。
51.
根據單車遊日月潭一課，下面哪一個資訊無法從文中的路線圖得知？
a)
路段長度
b)
南北方位
c)
沿途景點
d)
租車地點。
52.
根據孫悟空三借芭蕉扇一課，最後鐵扇公主說「真是氣死我了！」請問她是為了什麼事情生氣？
a)
把芭蕉扇變大的口訣告訴牛魔王
b)
牛魔王離家太久
c)
孫悟空盜用「齊天大聖」的名號
d)
真的芭蕉扇被孫悟空騙走。
100 %
