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WorksheetsPreguntas sobre 'La Vía' de Morin
Total questions: 150
Worksheet time: 1hrs 15mins
¿Qué entiende Edgar Morin por 'pensamiento complejo'?
Un pensamiento lineal y simple
Una forma de integrar múltiples dimensiones del conocimiento
Un método para resolver ecuaciones
Una corriente económica alternativa
¿Qué propone Morin para enfrentar la crisis ecológica?
Eliminar todas las ciudades grandes
Un cambio civilizatorio y ecológico de conciencia
Una guerra tecnológica
La vuelta total a la vida rural
¿Qué crítica hace Morin al concepto tradicional de desarrollo?
Promueve la igualdad automáticamente
Se basa en la exclusión de las culturas tradicionales
Es un concepto claro y suficiente para el cambio
Es totalmente eficaz en todos los contextos
¿Qué relación plantea Morin entre lo global y lo local?
Debe eliminarse lo local
Lo global debe dominar completamente lo local
Deben integrarse en una relación de complementariedad
Hay que priorizar únicamente lo local
¿Qué plantea Morin como alternativa al crecimiento ilimitado?
Aumentar el consumo masivo
El aislamiento económico
Volver al trueque
Un desarrollo sostenible, humano y cualitativo
¿Qué entiende Edgar Morin por 'pensamiento complejo'?
Una forma de integrar múltiples dimensiones del conocimiento
Un pensamiento lineal y simple
Una corriente económica alternativa
Un método para resolver ecuaciones
¿Qué propone Morin para enfrentar la crisis ecológica?
Eliminar todas las ciudades grandes
Un cambio civilizatorio y ecológico de conciencia
La vuelta total a la vida rural
Una guerra tecnológica
¿Qué crítica hace Morin al concepto tradicional de desarrollo?
Se basa en la exclusión de las culturas tradicionales
Es totalmente eficaz en todos los contextos
Es un concepto claro y suficiente para el cambio
Promueve la igualdad automáticamente
¿Qué relación plantea Morin entre lo global y lo local?
Deben integrarse en una relación de complementariedad
Hay que priorizar únicamente lo local
Debe eliminarse lo local
Lo global debe dominar completamente lo local
¿Qué plantea Morin como alternativa al crecimiento ilimitado?
Un desarrollo sostenible, humano y cualitativo
El aislamiento económico
Volver al trueque
Aumentar el consumo masivo
¿Qué propone Morin para enfrentar la crisis ecológica?
Eliminar todas las ciudades grandes
La vuelta total a la vida rural
Una guerra tecnológica
Un cambio civilizatorio y ecológico de conciencia
¿Qué crítica hace Morin al concepto tradicional de desarrollo?
Es un concepto claro y suficiente para el cambio
Es totalmente eficaz en todos los contextos
Promueve la igualdad automáticamente
Se basa en la exclusión de las culturas tradicionales
¿Qué relación plantea Morin entre lo global y lo local?
Hay que priorizar únicamente lo local
Lo global debe dominar completamente lo local
Debe eliminarse lo local
Deben integrarse en una relación de complementariedad
¿Qué plantea Morin como alternativa al crecimiento ilimitado?
Un desarrollo sostenible, humano y cualitativo
El aislamiento económico
Aumentar el consumo masivo
Volver al trueque
¿Qué entiende Edgar Morin por 'pensamiento complejo'?
Una forma de integrar múltiples dimensiones del conocimiento
Un pensamiento lineal y simple
Una corriente económica alternativa
Un método para resolver ecuaciones
¿Qué propone Morin para enfrentar la crisis ecológica?
Una guerra tecnológica
Eliminar todas las ciudades grandes
Un cambio civilizatorio y ecológico de conciencia
La vuelta total a la vida rural
¿Qué crítica hace Morin al concepto tradicional de desarrollo?
Es un concepto claro y suficiente para el cambio
Promueve la igualdad automáticamente
Se basa en la exclusión de las culturas tradicionales
Es totalmente eficaz en todos los contextos
¿Qué relación plantea Morin entre lo global y lo local?
Lo global debe dominar completamente lo local
Deben integrarse en una relación de complementariedad
Hay que priorizar únicamente lo local
Debe eliminarse lo local
¿Qué plantea Morin como alternativa al crecimiento ilimitado?
Aumentar el consumo masivo
Volver al trueque
Un desarrollo sostenible, humano y cualitativo
El aislamiento económico
¿Qué entiende Edgar Morin por 'pensamiento complejo'?
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Un pensamiento lineal y simple
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Una corriente económica alternativa
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La vuelta total a la vida rural
¿Qué crítica hace Morin al concepto tradicional de desarrollo?
Es totalmente eficaz en todos los contextos
¿Qué crítica hace Morin al concepto tradicional de desarrollo?
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Se basa en la exclusión de las culturas tradicionales
Promueve la igualdad automáticamente
¿Qué relación plantea Morin entre lo global y lo local?
Lo global debe dominar completamente lo local
Debe eliminarse lo local
Deben integrarse en una relación de complementariedad
Hay que priorizar únicamente lo local
¿Qué plantea Morin como alternativa al crecimiento ilimitado?
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Hay que priorizar únicamente lo local
Deben integrarse en una relación de complementariedad
Debe eliminarse lo local
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¿Qué relación plantea Morin entre lo global y lo local?
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Debe eliminarse lo local
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Debe eliminarse lo local
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Eliminar todas las ciudades grandes
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¿Qué crítica hace Morin al concepto tradicional de desarrollo?
Es totalmente eficaz en todos los contextos
Promueve la igualdad automáticamente
Se basa en la exclusión de las culturas tradicionales
Es un concepto claro y suficiente para el cambio
¿Qué relación plantea Morin entre lo global y lo local?
Hay que priorizar únicamente lo local
Lo global debe dominar completamente lo local
Debe eliminarse lo local
Deben integrarse en una relación de complementariedad
¿Qué plantea Morin como alternativa al crecimiento ilimitado?
Aumentar el consumo masivo
El aislamiento económico
Un desarrollo sostenible, humano y cualitativo
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¿Qué propone Morin para enfrentar la crisis ecológica?
Un cambio civilizatorio y ecológico de conciencia
La vuelta total a la vida rural
Una guerra tecnológica
Eliminar todas las ciudades grandes
¿Qué crítica hace Morin al concepto tradicional de desarrollo?
Se basa en la exclusión de las culturas tradicionales
Es totalmente eficaz en todos los contextos
Es un concepto claro y suficiente para el cambio
Promueve la igualdad automáticamente
¿Qué relación plantea Morin entre lo global y lo local?
Hay que priorizar únicamente lo local
Deben integrarse en una relación de complementariedad
Debe eliminarse lo local
Lo global debe dominar completamente lo local
¿Qué plantea Morin como alternativa al crecimiento ilimitado?
Un desarrollo sostenible, humano y cualitativo
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El aislamiento económico
Aumentar el consumo masivo
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Un pensamiento lineal y simple
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¿Cómo enfrentar la crisis ecológica?
Eliminar todas las ciudades grandes
La vuelta total a la vida rural
Un cambio civilizatorio y ecológico de conciencia
Una guerra tecnológica
¿Qué crítica hace Morin al concepto tradicional de desarrollo?
Se basa en la exclusión de las culturas tradicionales
Promueve la igualdad automáticamente
Es totalmente eficaz en todos los contextos
Es un concepto claro y suficiente para el cambio
¿Qué relación plantea Morin entre lo global y lo local?
Hay que priorizar únicamente lo local
Deben integrarse en una relación de complementariedad
Debe eliminarse lo local
Lo global debe dominar completamente lo local
¿Qué plantea Morin como alternativa al crecimiento ilimitado?
El aislamiento económico
Aumentar el consumo masivo
Un desarrollo sostenible, humano y cualitativo
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¿Qué entiende Edgar Morin por 'pensamiento complejo'?
Una corriente económica alternativa
Un pensamiento lineal y simple
Un método para resolver ecuaciones
Una forma de integrar múltiples dimensiones del conocimiento
¿Qué propone Morin para enfrentar la crisis ecológica?
Un cambio civilizatorio y ecológico de conciencia
Una guerra tecnológica
La vuelta total a la vida rural
Eliminar todas las ciudades grandes
¿Qué es la “Tierra-Patria” según Edgar Morin?
A) El país donde uno nace
B) Una conciencia de pertenencia global al planeta
C) Un término religioso
D) Una región ecológica específica
¿Cuál es una de las causas de la crisis de civilización, según Morin?
A) El exceso de religiosidad
B) La hiper-especialización del conocimiento
C) El fortalecimiento de las comunidades locales
D) El abandono total del desarrollo
¿Qué tipo de crisis es también la multicrisis actual según Morin?
A) Crisis militar
B) Crisis de seguridad
C) Crisis cognitiva
D) Crisis publicitaria
¿Qué función tienen las ONGs como Greenpeace o Médicos sin Fronteras en el texto de Morin?
A) Son grupos políticos
B) Actúan como conciencias parciales de la humanidad
C) Reemplazan a los estados
D) Organizan guerras ecológicas
¿Cuál es una de las principales amenazas del capitalismo desenfrenado según Morin?
A) La pérdida del folclore
B) El descontrol sobre la economía real
C) El aumento de la natalidad
D) La disminución de la tecnología
¿Qué metáfora usa Morin para describir el estado del planeta?
A) La bicicleta desbocada
B) El jardín herido
C) La nave espacial Tierra con motores incontrolados
D) El tren detenido
¿Qué propone Morin frente a la crisis del desarrollo?
A) Adoptar más modelos de crecimiento lineal
B) Buscar un desarrollo cualitativo y contextual
C) Aplicar más industrialización
D) Volver al feudalismo
¿Qué representa el “pensamiento único” criticado por Morin?
A) La imposición de un solo modelo económico-tecnológico
B) Una forma de poesía
C) Una religión antigua
D) Un enfoque artístico
¿Qué es la “barbarie fría” según Morin?
A) El congelamiento de los recursos
B) La hegemonía del cálculo técnico sobre la vida humana
C) La destrucción de glaciares
D) El comunismo soviético
¿Qué tipo de democracia defiende Morin?
A) Solo representativa
B) Cognitiva, comunicacional y participativa
C) Dictadura temporal
D) Militarizada
¿Cuál es un objetivo de la “reforma del pensamiento” según Morin?
A) Reducir el acceso al conocimiento
C) Convertir la ciencia en religión
B) Superar la fragmentación disciplinaria ✅
D) Promover el individualismo
¿Qué actitud considera peligrosa Morin frente al futuro?
A) Esperanza activa
C) Curiosidad
D) Estudio constante
B) Resignación fatalista ✅
¿Qué papel tiene la educación en el pensamiento de Morin?
A) Debe formar ciudadanos capaces de enfrentar la complejidad
B) Debe enfocarse en materias exactas
C) No debe cuestionar las tradiciones
D) Solo debe transmitir datos históricos
¿Qué relación debe existir entre unidad y diversidad humana?
A) Son complementarias e inseparables
B) La unidad debe eliminar la diversidad
C) Deben competir
D) La diversidad es inferior
¿Qué se busca con una “política de civilización”?
A) Humanizar la política y regenerar los vínculos sociales ✅
C) Colonizar nuevos países
D) Militarizar las sociedades
¿Qué representa el “etnocidio” del desarrollo tradicional?
A) El respeto a todas las culturas
B) La destrucción de culturas por modelos únicos de progreso
C) El rescate de saberes ancestrales
D) La unión de religiones
¿Cuál es una señal de la crisis de la modernidad según Morin?
A) El auge de las aldeas
B) El malestar psíquico en el confort material
C) La aparición de nuevas tecnologías
D) El aumento de la natalidad
¿Qué rol tienen las culturas orales tradicionales para Morin?
A) No aportan nada
B) Contienen saberes valiosos ignorados por el desarrollo
C) Son obstáculos para el cambio
D) Solo sirven para el folclore
¿Qué indica el desarrollo sin ética?
A) Que es igual para todos
B) Que genera desigualdad, miseria y corrupción
C) Que es eficiente
D) Que es ecológico
¿Qué aspecto de la educación critica Morin?
A) Que incluye arte
B) Que se base en memorizar
C) Que forma especialistas sin visión global
D) Que enseña historia
¿Qué consecuencias trae la racionalización técnica sin ética?
A) Mejoras humanas
B) Deshumanización y pérdida de sentido
C) Mayor igualdad
D) Más cultura
¿Qué significa la frase “unidad de la humanidad” para Morin?
A) Una sola religión
B) Reconocimiento de una identidad común con múltiples expresiones
C) Un solo idioma
D) Un solo gobierno
¿Qué sugiere Morin para enfrentar los desafíos globales?
A) Militarizar las fronteras
B) Crear conciencia de comunidad de destino
C) Eliminar la ONU
D) Desconectarse del planeta
¿Qué tipo de reformas son necesarias según Morin?
A) Solo económicas
B) Cognitivas, sociales, éticas y políticas
C) Educativas únicamente
D) Rurales únicamente
¿Cuál es el papel de los jóvenes según Morin?
A) Seguir los modelos actuales
B) Ser agentes de transformación y esperanza
C) Obedecer sin cuestionar
D) Aislarse del mundo
¿Qué metáfora usa Morin para la situación del mundo moderno?
A) El Titanic rumbo al iceberg
B) La flor que se abre
C) El oasis en el desierto
D) El reloj suizo
¿Qué significa “metamorfosis” en el contexto del libro?
A) Un cambio menor
B) Un cambio profundo que transforma estructuras y valores
C) Evolución natural
D) Revolución violenta
¿Qué actitud promueve Morin ante la incertidumbre?
A) Negación
B) Aceptación activa y crítica
C) Evasión
D) Apatía
¿Qué es una “sociedad-mundo” según Morin?
A) Un gobierno único
B) Una sociedad organizada globalmente con diversidad cultural
C) Una utopía comunista
D) Un sistema militar global
¿Qué motor impulsa a la “nave Tierra” sin control?
A) El arte
B) La ciencia, técnica, economía y afán de lucro
C) La religión
D) Las guerras locales
¿Qué debe fomentar la educación para Morin?
A) Solo el conocimiento técnico
B) El pensamiento crítico y la comprensión humana
C) La obediencia sin cuestionamientos
D) La especialización extrema
¿Qué representa el “desarrollo deshumanizado”?
A) El progreso técnico sin bienestar emocional ni social
B) El aumento de la población
C) La conexión con la naturaleza
D) El uso de herramientas manuales
¿Qué lugar tienen los saberes indígenas en la propuesta de Morin?
A) No son relevantes
B) Son fundamentales para una nueva visión del mundo
C) Obstaculizan el desarrollo
D) Solo se aplican en medicina
¿Qué significa “reliar los conocimientos”?
A) Separar ciencias y humanidades
B) Vincular saberes fragmentados para una visión integral
C) Volver a estudiar filosofía
D) Enseñar menos materias
¿Qué papel cumple el arte en la nueva vía de Morin?
A) No se menciona
B) Es una forma esencial de conocimiento y sensibilidad
C) Es solo entretenimiento
D) Sirve como propaganda
¿Qué función tiene el pensamiento complejo en la política?
A) La hace más técnica
B) Permite decisiones más humanas y contextualizadas
C) La convierte en ideología
D) La burocratiza
¿Qué se necesita para una ética del futuro según Morin?
A) Reglas religiosas estrictas
B) Solidaridad, comprensión y responsabilidad planetaria
C) Castigos severos
D) Ignorar la diversidad cultural
¿Qué tipo de esperanza promueve Morin?
A) Mística
B) Activa, lúcida y comprometida
C) Ingenua
D) Tecnológica
¿Qué es la “complejidad” en el pensamiento de Morin?
A) Una forma de hacer las cosas más difíciles
B) Reconocer que los fenómenos están interconectados y son multidimensionales
C) Repetir conceptos
D) Pensar mucho sin actuar
¿Qué rol debe tener la tecnología?
A) Ser autónoma
B) Estar al servicio del ser humano y la vida
C) Controlar al ser humano
D) Imponer soluciones
¿Qué significa una “reforma de vida”?
A) Cambiar de ciudad
B) Transformar valores, hábitos y relaciones
C) Dejar el trabajo
D) Hacer dieta
¿Qué es el “analfabetismo ecológico”?
A) No leer libros de ecología
B) Desconocer las consecuencias de nuestras acciones sobre el planeta
C) No tener jardín
D) No usar bicicleta
¿Qué importancia tiene la poesía para Morin?
A) Solo adorno cultural
B) Elemento esencial para alimentar el alma y la sensibilidad
C) Recurso escolar
D) Parte del folclore
¿Qué representa la “metáfora del Titanic” en el libro?
A) El arte del viaje
B) La humanidad avanzando hacia el desastre sin corregir rumbo
C) La belleza de la ingeniería
D) La velocidad del desarrollo
¿Qué propone Morin frente al deterioro ambiental?
A) Negarlo
B) Revolución de las conciencias y cambios sistémicos
C) Ignorarlo por ahora
D) Desarrollar más minas
¿Qué rol cumple la espiritualidad en la vía de Morin?
A) Debe eliminarse
B) Debe integrarse como parte del ser humano integral
C) Solo pertenece a las iglesias
D) No es relevante
¿Qué puede generar el pensamiento técnico aislado?
A) Más valores humanos
B) Alienación y deshumanización
C) Más creatividad
D) Conexión espiritual
¿Qué significa “reconocer nuestra humanidad común”?
A) Ignorar las diferencias
B) Aceptar la diversidad en la unidad
C) Volver a un solo idioma
D) Eliminar religiones
¿Qué aspecto debe transformar la política según Morin?
A) Su imagen pública
B) Su racionalidad instrumental en una racionalidad ética y ecológica
C) Sus campañas
D) Sus colores
¿Qué puede hacer la cultura frente a la barbarie moderna?
A) Ignorarla
B) Resistir, iluminar y transformar
C) Justificarla
D) Distraer
¿Qué propone Morin frente al individualismo extremo?
A) Reforzarlo
B) Fortalecer la comunidad sin perder la individualidad
C) Uniformar a todos
D) Impulsar el egoísmo
¿Qué es una “política de la humanidad”?
A) Globalización económica
B) Una política centrada en el bienestar humano global
C) Política tecnológica
D) Política científica
¿Qué exige una ética del género humano?
A) Separación de pueblos
B) Conciencia de destino común y solidaridad
C) Nacionalismo extremo
D) Uniformidad cultural
¿Qué papel tiene la incertidumbre para Morin?
A) Debe eliminarse
B) Es inherente a la condición humana y fuente de creatividad
C) Debe ignorarse
D) Es un error
¿Qué necesita el planeta según Morin?
A) Más crecimiento económico
B) Un nuevo paradigma civilizatorio
C) Más consumo
D) Más control militar
¿Qué tipo de ciudadanía propone Morin?
A) Nacionalista
B) Planetaria y responsable
C) Apolítica
D) Exclusiva
¿Qué debe integrar la educación futura?
A) Solo ciencias duras
B) Dimensiones éticas, afectivas y ecológicas
C) Más materias técnicas
D) Solo datos
¿Qué representa la vía de Morin?
A) Un dogma político
B) Una propuesta abierta y evolutiva de transformación
C) Una religión
D) Una ley
¿Qué actitud frente a los problemas propone Morin?
A) Negarlos
B) Comprenderlos en su complejidad para actuar
C) Delegarlos
D) Ignorarlos
¿Qué implica el principio de solidaridad?
A) Ignorar al otro
B) Vínculo entre todos los seres humanos
C) Nacionalismo
D) Egoísmo organizado
¿Qué visión crítica hace Morin sobre la tecnociencia?
A) La adora completamente
B) Cuestiona su descontrol ético y humano
C) Cree que es neutral
D) Cree que resolverá todo
¿Qué relación hay entre humanidad y naturaleza según Morin?
A) Son cosas separadas
B) La humanidad es parte de la naturaleza
C) La naturaleza debe ser dominada
D) No hay relación
¿Qué se necesita para cambiar de vía?
A) Más armas
B) Cambio de conciencia, educación y acción global
C) Más tecnología
D) Aislamiento
¿Qué opina Morin de los saberes tradicionales?
A) Son supersticiones
B) Complementan el saber moderno
C) Deben olvidarse
D) Son irrelevantes
¿Qué propone para la economía mundial?
A) Liberalización sin control
B) Economía al servicio del ser humano y del planeta
C) Más especulación
D) Mercados sin ética
¿Qué papel tiene el amor en la vía?
A) Ninguno
B) Elemento esencial de la ética y del vínculo humano
C) Solo en relaciones personales
D) Tema religioso
¿Qué debe cultivar la humanidad según Morin?
A) El ego
B) La empatía, la comprensión y el respeto
C) El control
D) El poder
¿Qué crítica hace al sistema educativo?
A) Es demasiado emocional
B) No prepara para enfrentar la complejidad del mundo
C) Enseña muchas materias
D) Tiene poco orden
¿Qué se entiende por “reforma de la mente”?
A) Lavado cerebral
B) Cambio en la forma de pensar y percibir el mundo
C) Solo técnica
D) Abandono de la emoción
¿Qué propone para enfrentar los conflictos?
A) Represión
B) Diálogo y comprensión mutua
C) Ignorarlos
D) Competencia
¿Qué debe guiar el desarrollo humano?
A) Ganancias
B) La ética, la sostenibilidad y la solidaridad
C) Ambición
D) Productividad
¿Qué tipo de cultura debe impulsarse?
A) Uniforme
B) Plural, abierta y crítica
C) Mercantil
D) Local
¿Qué relación debe haber entre ciencia y ética?
A) Están separadas
B) Deben integrarse para el bien común
C) La ética es obstáculo
D) La ciencia domina
¿Qué sugiere sobre los medios de comunicación?
A) Controlarlos políticamente
B) Transformarlos en medios de educación y conciencia
C) Usarlos para propaganda
D) Abandonarlos
¿Qué necesidad tiene la política?
A) Ser más técnica
B) Recuperar el sentido humano y social
C) Ignorar a la gente
D) Ser militar
¿Qué propone frente al deterioro social?
A) Más castigo
B) Regenerar vínculos humanos y afectivos
C) Privatización
D) Aislamiento
¿Qué es la “religación” para Morin?
A) Un rito
B) Volver a unir lo que fue separado
C) Separación del saber
D) Regla religiosa
¿Qué lugar tiene la compasión en su propuesta?
A) Ninguno
B) Solo en religión
C) Es parte esencial de una ética global
D) Solo en emergencias
¿Qué debe ser la educación del futuro?
A) Rígida y vertical
B) Abierta, crítica, ética y ecológica
C) Solo digital
D) Centrada en datos
¿Qué función tiene el “nosotros” planetario en el pensamiento de Morin?
A) Uniformar a toda la humanidad
B) Crear conciencia de destino común y responsabilidad compartida
C) Eliminar las culturas locales
D) Imponer un idioma único
¿Qué propone Morin frente al avance tecnológico?
A) Acelerarlo sin restricciones
B) Subordinarlo a fines humanos y éticos
C) Detenerlo por completo
D) Usarlo para dominar culturas
¿Qué debe impulsar una verdadera reforma educativa?
A) Eliminar materias sociales
B) Conectar saberes y desarrollar la conciencia crítica
C) Convertirla en empresa
D) Enfocarse solo en matemáticas
¿Qué significa para Morin una “humanidad en metamorfosis”?
A) Un salto evolutivo biológico
B) Una transformación profunda en valores, estructuras y conciencia
C) Una nueva religión mundial
D) Una revolución militar
¿Qué actitud frente a la vida promueve el pensamiento complejo?
A) Reduccionismo técnico
B) Apertura, interrogación y responsabilidad
C) Dogmatismo
D) Neutralidad
¿Qué critica Morin del pensamiento fragmentado?
A) Es demasiado poético
B) Impide comprender la realidad en su totalidad e interconexiones
C) Solo sirve para artistas
D) Es útil en política
¿Qué papel tiene la fraternidad en su ética planetaria?
A) Es secundaria
B) Es esencial para crear un mundo más humano y solidario
C) Pertenece a la religión
D) No tiene importancia
