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Worksheets五柳先生知多少
Total questions: 50
Worksheet time: 36mins
下列對於五柳先生行事作為的說明，何者正確？
造飲輒盡，期在必醉，既醉而退，曾不吝情去留—到親友家做客的謙恭懂禮
好讀書，不求甚解—讀書一知半解
閑靜少言，不慕榮利—個性恬淡，不羨慕榮華名利
無懷氏之民歟！葛天氏之民歟—像上古帝王般的生活富足
(甲)不戚戚於貧賤(乙)於心不忍(丙)取之於社會(丁)留蚊於素帳中。以上的「於」字，哪幾項意思相同？ (Ａ)甲乙 (Ｂ)乙丙 (Ｃ)丙丁 (Ｄ)甲丁
甲乙
乙丙
丙丁
甲丁
「環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空。」文句內容描述五柳先生的生活情況，請問下列何者「不能」用來形容他的家境？
家無長物
一貧如洗
室如懸磬
自給自足
下列何句最能看出五柳先生率真的個性？
常著文章自誤，頗示己志 。
不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴
好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食
造飲輒盡，期在必醉，既醉而退，曾不吝情去留
下列「 」中的詞語，何者「不是」偏義複詞？
我倆的「恩怨」一筆勾消
「國家」興亡，匹夫有責
忘懷「得失」以此自終
不可因親疏關係而有所「異同」
「枝鬥纖腰葉鬥眉，春來何處不知絲。灞陵原上多離別，少有長條拂地垂。」這首七絕所歌詠的應該是何種植物？
柳
梅
竹
蓮
下列各選項所歌詠的人物，何者是指陶潛？
一代傾城逐浪花，吳宮空自憶兒家。效顰莫笑東村女，頭白溪邊尚浣紗
世上瘡痍，詩中聖哲；民間疾苦，筆底波瀾
鶴愛孤松雲愛山，宦情微祿免相關。栽成五柳吟歸去，漉酒巾邊伴菊閒
昔年有狂客，號爾謫仙人。筆落驚風雨，詩成泣鬼神
「環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空—晏如也。」這段文字寫五柳先生安貧樂道的生活態度，與下列何者相同？
子曰：「片言可以折獄者，其由也與！」
子曰：「語之而不惰者，其回也與！」
子曰：「賢哉回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。」
子曰：「衣敝縕袍，與衣狐貉者立，而不恥者，其由也與。」
黔婁之妻有言：「不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。」此句話的涵義表現出何種精神？
實事求是
虛懷若谷
謙恭有禮
樂天知命
陶潛送給兒子一個僕役，並且寫了一封信給他，信上有句話說：「此亦人子也，可善遇之。」陶潛講這句話的用意是在勉勵兒子遵循下列哪一項做人處世的道理？
推己及人
成人之美
潔身自愛
俯仰無愧
下列何者並非「偏義」複詞？
如人飲水，「冷暖」自知
曾不吝情「去留」
一笑泯「恩仇」
對部下要公正無私，不能因個人好惡而有所「異同」。
下列關於「柳」的成語，何者使用有誤？
張家小弟年近弱冠，具「蒲柳之姿」，相貌堂堂
張先生經常「尋花問柳」，棄家中老小不顧，毫無責任心
同學玩笑開太過分，使得志伶「柳眉倒豎」，極為火大
別在意一時挫折，持續努力改進，定有「柳暗花明」的一天
親舊知「其」如此，或置酒而招之。
(a)
文中「常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。」其中的「己志」是指何種生活？
飲酒作樂的生活
韜光養晦的生活
自然率性的生活
聽天由命的生活
下列哪一個「其」字不是指五柳先生？
極「其」言，茲若人之儔乎
親舊知「其」如此
酣觴賦詩，以樂「其」志
不詳「其」姓字
中文語詞中的數字有實指與虛指之分，以下各組語詞中的數字，何者皆為虛指？
五柳先生
四維八德
三顧茅廬
五花八門
下列文句「 」的詞語，何者運用錯誤？
五柳先生「沽名釣譽」的高潔品格，令人敬佩
小王一家生活貧困，「家徒四壁」
小華在學習上不拘泥文字，「不求甚解」
他因生意失敗，導致全家「三餐不繼」
「閑靜少言，不慕榮利。」是形容個性為何？
自怨自艾，不善交際
自視甚高，明哲保身
察言觀色，謹慎行事
寡於辭令，淡泊寡欲
請判斷下列文句「 」的詞語：
待人處事應秉持公正無私，不能因親疏遠近而有所「異同」。
偏義複詞
同義複詞
反義複詞
不是複詞
請判斷下列文句「 」的詞語：
這樣「是非」曲直說不清。
偏義複詞
同義複詞
反義複詞
不是複詞
請判斷下列文句「 」的詞語：
天有不測風雲，人有旦夕「禍福」。
偏義複詞
同義複詞
反義複詞
不是複詞
請判斷下列文句「 」的詞語：
都已經大半天了，怎麼到現在還毫無「動靜」。
偏義複詞
同義複詞
反義複詞
不是複詞
「不求甚解」的「甚解」，意思等同於下列何者？
了解文章主旨
過度鑽研字詞意思
能解釋詞句意思
強於背誦佳句
[ 好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食 ]
這句話的意思是?
讀書態度：著重領會、融會貫通、自得其樂
呼應首段「先生不知何許人也」
說明傳中人的籍貫
應不慕榮利
關於五柳先生喝酒的模式，
下列哪個步驟不正確？
第一步驟：家人朋友準備酒招待
第二步驟：到訪後就開喝
第三步驟：要喝就喝到爽
第四步驟：喝完之後跟主人哈拉幾句
下列有關陶淵明的敘述，何者正確？
詩風質樸自然，被譽為社會派詩人之宗
在當代就備受文壇推崇
最後官職為彭澤令
卒後友好私諡為康節先生
下列何者哪一個不是五柳先生傳作者的別稱?
陶侃
陶元亮
陶潛
靖節先生
下列哪一個關鍵詞，和陶淵明無關?
不為五斗米折腰
隱逸詩人之宗
田園詩人之祖
愛蓮說
五柳先生是甚麼時代的文人?
東漢
三國
東晉
北宋
五柳先生名字由來是下列何者?
父母在出生前便取好名
因宅邊有五柳樹而得名
他愛好柳樹而自稱其名
師長為給予鼓勵而取
五柳先生傳中哪句話可視為全文綱領，貫穿前後？
忘懷得失，以此自終
先生不知何許人也，亦不詳其姓字
閒靜少言，不慕榮利
常著文章自娛，頗示其志
酣「觴」賦詩：「」中的字借代為
水
酒
可樂
濃湯
不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴：關於這句話的解釋何者正確？
對於貧窮不追求
對於富貴不感到哀傷
對於貧窮不感到憂慮
對於富貴感到追求
無懷氏之民歟！葛天氏之民歟！：無懷氏跟葛天氏之民是用來說明何種人
上古時代
石器時代
金屬器時代
現代
「先生不知何許人也，亦不詳其姓字」由這句話可判斷文章是出自哪一角度所寫？
第一人稱
第二人稱
第三人稱
「因以為號焉」中的「為」做什麼解釋？
因為
替
行動
當作
下列詩文與人物配對，何者有誤？
(A)泗水文章昭日月，杏壇禮樂冠華夷：孔子
(B)草堂留後世，詩聖著春秋：杜甫
(C)狂到世人皆欲殺，醉來天子不能呼：李白
(D)鳳凰不共雞爭食，莫怪先生懶折腰：沈復
關於五柳先生傳一文之分析，下列何者錯誤？
(A)「閑靜少言，不慕榮利」概括了五柳先生淡泊名利的個性，為全文綱領
(B)本文結構可分成兩部分，採取先「傳」後「贊」的寫法，先寫人物再評論
(C)文章以第二人稱立場書寫，託名五柳先生為自己立傳，可比直寫更來得客觀、真實
(D)全文在許多文句上有前後呼應的安排，如「無懷氏之民歟」呼應了首段「先生不知何許人也」。
關於〈五柳先生傳〉中「好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。」一段話，下列說明最合原旨？
（A） 喜歡讀書，但不追求那些已經很了解的書籍，每次找到中意的書，就高興得忘了如何吃飯
（B）認為讀書有好處，但他不讀那些大家都很瞭解的書，每當遇到心意相通的好友，就高興得吃不下飯
（C）喜歡讀書，但不強求過度曲解，每當對書中旨趣心領神會時，就高興得忘了吃飯
（D）喜歡讀好書，但不鑽研已經非常了解的問題，每當遇到需要鑽研的新問題，就開心的飯也不吃了
歸園田居其三：「種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不 足惜，但使願無違。」陶淵明不為五斗米折腰，毅然辭官歸隱，被譽為隱逸詵人之宗。上述文句中何者最能 看出其歸隱之志？（
（A）種豆南山下，草盛豆苗稀
（B）晨興理荒穢，帶月荷鋤歸
（C）道狹草木長，夕露沾我衣
（D）衣沾不足惜，但使願無違
「環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空。」所描述的生活境況不包括何項？
食
衣
住
行
下列選項「」中的注音寫成國字後，何組前後相同？
舉「ㄕㄤ」慶祝／「ㄕㄤ」亡慘重
實至名「ㄍㄨㄟ」／回「ㄍㄨㄟ」自然
旌旗「ㄅ一ˋ」天／「ㄅ一ˋ」帚自珍
滴酒不「ㄓㄢ」／「ㄓㄢ」前顧後。
史傳記載陶淵明被稱為無絃琴聖，且陶潛言：「但識琴中趣，何勞絃上聲？」可見陶淵明對音樂的看法為下列何者？
附庸風雅
心領神會
追求簡單
故弄玄虛
五柳先生傳一文中，作者為何引用黔婁之妻的話，來評論五柳先生？
說明兩人性情相近，且都喜好讀書
說明兩人同病相憐，且都貧病終老
因為兩人身處同時，且都終生未仕
暗示兩人都是歸隱以求仁義的志士。
關於五柳先生傳一文的描述，何者正確？
文章以感嘆起筆，以疑問筆法結束
本文採史傳的形式，以贊進行評論
文中描述好友五柳先生理想的人格
文中描述五柳先生常藉喝酒解愁悶。
下列「 」中的字，何組前後讀音相同？
以「樂」其志／仁者「樂」山
閑靜「少」言／「少」不更事
帶月「荷」鋤歸／甜蜜的負「荷」
常「著」文章自娛／「著」手進行。
「短褐穿結，簞瓢屢空——晏如也。」這段話的含義和下列何者最接近？
高風亮節
命途多舛
安貧樂道
悲天憫人
下列哪一個詞語不可用來形容貧困？
鶉衣百結
簞瓢屢空
環堵蕭然
衣冠楚楚
「造飲輒盡，期在必醉，既醉而退，曾不吝情去留。」從這段話可看出五柳先生的何種個性？
恣意妄為
恬不知恥
豪放不拘
謹言慎行
下列何者不是容器？
瓢
觴
簞
褐
