wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Geografisches Arbeiten (Gradnetz und Ortsbeschreibung)

Total questions: 16

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Thema 1: Gradnetz

Die Erde umgibt eine Gitternetzstruktur, auch Gradnetz genannt, welche die Erde in Längen- und Breitengrade aufteilt.

a)

Wahr

b)

Falsch

2.

Thema 1: Gradnetz

Die Erde umgibt eine Gitternetzstruktur, auch Gradnetz genannt, welche die Erde in Längen- und Breitengrade aufteilt.

Dadurch wird die Erde in 4 Teile geteilt.

a)

Wahr

b)

Falsch

3.

Thema 1: Gradnetz

Der längste Breitengrad umspannt die Erde an ihrer breitesten Stelle und heißt

(a)  

4.

Thema 1: Gradnetz

Der längste Breitengrad umspannt die Erde an ihrer breitesten Stelle und heißt

Wie lang ist der Äquator gerundet?
(Gibt nur die Zahl ohne Längeneinheit ein!)

(a)  

5.

Thema 1: Gradnetz

Die kürzesten Breitengrade sind der Nord- und der Südpol.

Wie viel Grad betragen die beiden Pole jeweils
(Gibt nur die Zahl ohne Himmelsrichtung/Gradzeichen ein!)

(a)  

6.

Thema 1: Gradnetz

Die Längengrade verlaufen jeweils vom Nord- zum Südpol.
Ausgangspunkt ist der Nullmeridian mit 0°, welcher durch Greenwich bei London verläuft.
Da es sich bei der Erde um eine Kugel handelt, hat der letzte Längengrad eine Bemessung von 360°.

a)

Wahr

b)

Falsch

7.

Thema 1: Gradnetz

Wie lautet die korrekte Antwort zur vorherigen Frage - wie hoch ist die höchste Gradzahl bei Längengraden?

(Gibt nur die Zahl ohne Himmelsrichtung/Gradzeichen ein!)

(a)  

8.

Thema 1: Gradnetz

Deutschland liegt zum einen auf der nördlichen Halbkugel (xy° N) und in der östlichen Hemisphäre (xy°O).

a)

Wahr

b)

Falsch

9.

Thema 1: Grandnetz

Bestimme die Gradnetzangabe von Stuttgart. Nutze dazu den Diercke Weltatlas auf der Doppelseite 26/27.

Gib deine Antwort in folgender Form ein:

X° N / YZ° O

(a)  

10.

Thema 1: Grandnetz

Bestimme die Gradnetzangabe von Bielefeld. Nutze dazu den Diercke Weltatlas auf der Doppelseite 26/27.

Gib deine Antwort in folgender Form ein:

X° N / YZ° O

(a)  

11.

Thema 1: Grandnetz

Welche Gradangabe müsste der Kreuzungspunkt aus Äquator und Nullmeridian haben?

Gib deine Antwort in folgender Form ein:

X / Y

(Gibt nur die Zahl ohne Gradzeichen ein!)

(a)  

12.

Thema 2: Ortsbeschreibung

Was gehört zu einer guten geografischen Ortsbeschreibung?

a)

Die Angaben Links, Rechts, Oben und Unten

b)

Eine Beschreibung vom Großen zum Kleinen (Kontinent - Land - Region)

c)

Art des Ortes (z.B. Stadt, Berg,...)

d)

Himmelsrichtungen

13.

Thema 2: Ortsbeschreibung

Entfernungsangaben machen bei einer geografischen Ortbeschreibung keinen Sinn und können weggelassen werden!

a)

Wahr

b)

Falsch

14.

Thema 2: Ortsbeschreibung

Beim Kartenmaßstab bedeutet die Angabe 1 : 20.000, dass 1 cm auf der Karte 20.000 Metern entspricht.

a)

Wahr

b)

Falsch

15.

Thema 2: Ortsbeschreibung

Wie lang ist die dargestellte Strecke von 8 cm in der Realität, wenn der Maßstab 1 : 20.000 beträgt?

(Die Angabe soll in Metern erfolgen und nur aus einer Zahl bestehen!)

(a)  

16.

Thema 2: Ortsbeschreibung

Ist das eine gute Ortsbeschreibung?

Beispiel: Fuji (Fujiyama)

Der Berg Fuji liegt im Osten der asiatischen Landmasse im Land Japan. Er befindet sich zentral auf der Insel Honshu und ist 3776 m hoch. Der Fuji liegt ca. 100 km westlich der Stadt Tokio.

a)

Ja

b)

Nein