Worksheetsالتعليم والتطوير وإدارة المواهب
Total questions: 14
Worksheet time: 7mins
ما الهدف من “تحليل حاجات تدريبية
تقييم أداء الموظفين بعد انتهاء التدريب
إعداد جداول الرواتب الجديدة
تحديد الفجوات بين المهارات المطلوبة والمهارات الحالية للموظفين
تصميم خرائط المسار الوظيفي
لماذا من المهم ربط التدريب بمهام العمل اليومية للموظفين؟
لتعزيز استفادة الموظفين وتحويل المعرفة إلى أداء فعلي
ليصبح التدريب أطول وأضخم
تقليل تكلفة التدريب على الشركة
لزيادة عدد الدورات المقدمة دون مراقبة نتائجها
إذا لاحظت أن بعض الموظفين لا يطبقون ما تعلّموه في النظام الرقمي بعد التدريب، فما الإجراء الأنسب؟
إلغاء جميع الدورات التقنية والتركيز على السلوكية فقط
إجراء جلسة تدريب عملي في موقع العمل (on-the-job coaching) مع كل موظف
إرسال رابط فيديو تعليمي دون متابعة
رفع تقييم الأداء السنوي لهؤلاء الموظفين
عند مراجعة نتائج الاختبار العملي بعد التدريب، وجدنا أن 40٪ من الموظفين لم يحققوا الحد الأدنى للنجاح. ما التحليل الأنسب؟
تصميم المحتوى التدريبي لا يتناسب مع مستوى المتدربين أو أسلوب التعلم لديهم
الموظفون كسالى ولا يريدون التعلم
. المسؤول عن التدريب غير محبوب من قبل الموظفين
لا توجد حاجة للتقييم في الأساس
أي من الحلول التالية يعدّ خطة متكاملة لتعزيز برنامج التدريب وإدارة المواهب في هذه الحالة؟
عقد ورشة مهارات تواصل فقط لكل الموظفين
تحديث نظام الرواتب وترك التدريب كما هو
دمج تدريب عملي على النظام + ورش سلوكية + تتبع فردي للتقدم + تقييم دوري وربطه بخريطة المسار
تعيين موظف جديد ليراقب جلسات التدريب فقط
كيف يمكنك قياس نجاح المبادرة بعد ستة أشهر
بمقارنة نسبة نجاح الاختبارات العملية، ومعدلات تطبيق الموظفين للمهارات، ومستوى رضى المتدربين قبل وبعد المبادرة
. بناءً على عدد الدورات المنعقدة فقط
. بالاعتماد على انطباعات الإدارة بشكل عام
برصد عدد الموظفين الذين غادروا الشركة فقط
مالهدف الاساسي من التدريب
ابعاد الموظفين عن العمل الاساسي
سد الفجوة بين الاداء الحالي والمطلوب
زيادة عدد الاجتماعات
الترفيه عن الموظفين
تقرر شركة تطور تنفيذبرنامج توجية وظيفي لموظفي الجددفي اول اسبوع عمل لهم يشمل جولات تعريفية ولقاءات مع فرق عمل ما اسم هذا النوع من التدريب
تدريب خارجي
تقييم اداء
تدريب فني
برنامج الالحاق
في شركة رواد الاعمال بعد تقديم دورة تدريبية في خدمة العملاء لم تلاحظ الاداة اي تحسن في اداء الموظفين بالخطوة التي اهملوها في نموذج ADDIE
التصميم
التقييم
التطبيق
التحليل
في نموذج 70:20:10 مانسبة التعلم التي تحدث عبر تجربة الممارسة الفعلية
50%
10%
20%
70%
اي من التالي يعتبر اسلوب تعلم غير رسمي
محاضرة صفية
اختبار نهاية الدورة
مناقشة مع زميل خبير أثناء العمل
دورة تدريبية عبر الانترنت
طلبت نورة من مسيرتها المشاركة في برنامج تطوير مهني يركز على القيادة الاستراتيجية استعدادا لترقية محتمله هذا النوع من التعليم يصنف انه
تدريب توجيهي
تعليم ميداني
تطوير مهني
تدريب الزامي
مالفرق بين التدريب اثناء العمل وخارج العمل
كلاهما يتم اثناء الاجتماعات فقط
الاول يتم في بيئة العمل الفعلية والثاني في بيئة تعليمية منفصلة
فرقالاول يتم في قاعة دراسية والثاني عبر الانترنت
لايوجد فرق
شركة الامل بدأت برنامج لتطوير قاعدة الصف الثاني في الادارة بهدف أعدادهم لتولي مناصب قيادية مستقبلية هذا البرنامج يندرج تحت
تطوير المهارات التقنية
تخطيط التعاقب الوظيفي
التدريب الالزامي
التدريب التكتيكي
