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PSICOLOGÍA - CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN/INGRESO A NORMALES

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

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1.

¿Cuál de las siguientes opciones describe con mayor precisión el objeto de estudio de la psicología?

a)

Las emociones religiosas y místicas

b)

El alma humana y su origen

c)

 La conducta y los procesos mentales del ser humano

d)

 Los sueños como predicciones del futuro

2.

Una intervención que busca mejorar el rendimiento académico mediante técnicas de estudio pertenece a la psicología:

a)

Educativa

b)

Social

c)

 Experimental

d)

Clínica

3.

Caso: Un adolescente presenta ansiedad y ataques de pánico. ¿Qué área de la psicología lo abordaría principalmente?

a)

Social

b)

Clínica

c)

 Organizacional

d)

 Experimental

4.

¿Cuál de los siguientes temas pertenece a la psicología organizacional?

a)

 Trastornos del sueño

b)

Mejora del clima laboral

c)

Comprensión de emociones

d)

 Formación de conceptos

5.

¿Qué tema estudiaría la psicología social?

a)

 Cambios cerebrales por accidentes

b)

 Motivación en atletas

c)

Influencia del grupo en decisiones individuales

d)

Procesos de aprendizaje

6.

La psicología experimental se basa en:

a)

Terapias espirituales

b)

Experiencias subjetivas

c)

Experimentos controlados y método científico

d)

Interpretación de sueños

7.

¿Cuál es el principal objetivo de la neuropsicología?

a)

 Tratar fobias

b)

Organizar equipos de trabajo

c)

Relacionar funciones cerebrales con la conducta

d)

 Investigar hábitos culturales

8.

Un psicólogo deportivo trabaja principalmente con:

a)

Mejorar la autoestima de pacientes con depresión

b)

Diseñar métodos de enseñanza para niños

c)

Optimizar el rendimiento de atletas

d)

Tratar adicciones

9.

¿Qué estudia la psicología ambiental?

a)

Relaciones entre el entorno físico y la conducta

b)

Enfermedades cerebrales degenerativas

c)

Teorías del apego infantil

d)

Formación del pensamiento lógico

10.

El sistema nervioso central está formado por:

a)

Médula espinal y cerebro

b)

Corazón y pulmones

c)

Glándulas endocrinas

d)

Músculos y huesos

11.

¿Qué función tiene el sistema nervioso periférico?

a)

Regular la digestión

b)

Conectar el SNC con el resto del cuerpo

c)

Controlar la glándula tiroides

d)

Interpretar imágenes visuales

12.

El hemisferio izquierdo del cerebro se relaciona con:

a)

Expresión artística

b)

Coordinación motora gruesa

c)

 Lenguaje y razonamiento lógico

d)

 Emociones y creatividad

13.

¿Qué función pertenece al lóbulo frontal?

a)

Procesamiento visual

b)

 Coordinación del equilibrio

c)

 Planificación y control motor voluntario

d)

 Recepción auditiva

14.

¿Qué sentido está más relacionado con la formación de recuerdos emocionales intensos?

a)

Vista

b)

 Olfato

c)

Audición

d)

Gusto

15.

La teoría del condicionamiento operante de Skinner se basa en:

a)

La imitación de modelos

b)

La asociación entre estímulos

c)

El refuerzo y castigo para modificar conducta

d)

 El desarrollo de la empatía

16.

¿Cómo influyen la motivación y emoción en el aprendizaje?

a)

Lo dificultan en todos los casos

b)

No tienen relación con el rendimiento

c)

Pueden potenciar la atención y la retención

d)

Solo afectan a personas con ansiedad

17.

¿Qué proceso permite clasificar objetos según sus características comunes?

a)

Razonamiento lógico

b)

 Formación de conceptos

c)

Juicio moral

d)

Inteligencia emocional

18.

El lenguaje sirve principalmente para:

a)

 Medir la inteligencia

b)

 Controlar los reflejos automáticos

c)

Transmitir ideas, emociones y conocimientos

d)

Crear diferencias sociales

19.

Una persona con alta inteligencia emocional probablemente:

a)

 Obtiene calificaciones elevadas sin estudiar

b)

 Tiene buena memoria fotográfica

c)

 Posee altos niveles de creatividad artística

d)

Sabe reconocer y regular sus emociones

20.

¿Qué opción representa un ejemplo de “rol social”?

a)

Ser ciudadano mexicano

b)

Ser estudiante y cumplir tareas académicas

c)

Ser parte de un estrato alto

d)

Recibir una beca gubernamental

21.

¿Cuál de las siguientes situaciones demuestra el uso del pensamiento crítico?

a)

Leer un texto y memorizarlo sin analizarlo

b)

Repetir la opinión de un amigo sin cuestionarla

c)

 Evaluar los pros y contras antes de tomar una decisión

d)

Elegir una respuesta al azar en un examen

22.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones representa mejor el proceso de formación de conceptos?

a)

Agrupar “manzana”, “pera” y “banana” como frutas

b)

Escribir una carta sin faltas de ortografía

c)

Memorizar un número de teléfono

d)

Sentir miedo al ver una película de terror

23.

Al decir “esta persona es honesta porque nunca miente”, estás realizando:

a)

Un razonamiento deductivo

b)

Un juicio basado en una creencia

c)

Una decisión impulsiva

d)

 Un análisis de la conducta grupal

24.

¿Qué tipo de razonamiento se utiliza en esta afirmación?: “Todos los humanos son mortales. Juan es humano. Por lo tanto, Juan es mortal.”

a)

 Inductivo

b)

Analógico

c)

Deductivo

d)

 Empírico

25.

¿Cuál de las siguientes opciones representa una función expresiva del lenguaje?

a)

“Te ordeno que salgas ahora mismo”

b)

“Hace frío hoy”

c)

 “Estoy muy feliz por este logro”

d)

“La capital de Francia es París”

26.

Una persona que aprende a resolver un rompecabezas nuevo sin ayuda previa demuestra principalmente:

a)

Inteligencia emocional

b)

 Inteligencia cristalizada

c)

Inteligencia fluida

d)

 Inteligencia verbal

27.

¿Cuál de los siguientes ejemplos refleja un factor cognitivo que influye en el desarrollo humano?

a)

 El crecimiento muscular en la adolescencia

b)

El desarrollo del pensamiento abstracto en la juventud

c)

 La influencia del grupo de amigos

d)

La producción hormonal durante la pubertad

28.

¿Cuál combinación representa correctamente un factor biológico y un factor social del desarrollo?

a)

Educación escolar y autoestima

b)

 Genética heredada y cultura familiar

c)

Alimentación y creatividad

d)

 Afecto parental y sistema inmunológico

29.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja la construcción de un rol de género tradicional?

a)

 “Los niños deben jugar con muñecas para aprender empatía.”

b)

 “Las mujeres deben encargarse del hogar mientras los hombres trabajan.”

c)

“Todos los géneros tienen los mismos derechos.”

d)

 “Las personas pueden vestirse como deseen sin importar su género.”

30.

¿Cuál enunciado reconoce la influencia cultural en la identidad sexogenérica?

a)

“La identidad de género se determina por los cromosomas.”

b)

“La identidad sexogenérica es igual en todas las culturas.”“El sexo asignado al nacer define completamente la identidad.”

c)

 “Cada sociedad tiene normas distintas sobre cómo debe comportarse cada género.”