wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบ Healthy HeroVerse Junior

Total questions: 61

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

Healthy HeroVerse เน้นการเรียนรู้ผ่านวิธีใด?

a)

การเขียน

b)

การเล่น

c)

การอ่านหนังสือ

d)

การฟังเพลง

2.

ภารกิจ HeroVerse Junior ที่เกี่ยวกับการดูแลอวัยวะภายนอกคืออะไร?

a)

ภารกิจนักสืบฉลากหวาน

b)

ภารกิจเกราะกายพิทักษ์โลก

c)

ภารกิจฮีโร่นักชิม

d)

ภารกิจแดนซ์เพิ่มพลัง

3.

ตัวชี้วัดในสาระที่ 1 เกี่ยวกับอะไร?

a)

การออกกำลังกาย

b)

การเจริญเติบโตและพัฒนาการของมนุษย์

c)

การสร้างเสริมสุขภาพ

d)

การเล่นเกม

4.

ภารกิจที่สอนการล้างมือ 7 ขั้นตอนคือ?

a)

ภารกิจแดนซ์เพิ่มพลัง

b)

ภารกิจฮีโร่นักชิม

c)

ภารกิจอัศวินมือสะอาด

d)

ภารกิจเกราะกายพิทักษ์โลก

5.

เด็กประถมควรมีความรู้เกี่ยวกับอะไรบ้าง?

a)

โภชนาการ

b)

การเล่นกีฬา

c)

การทำอาหาร

d)

การเขียนโปรแกรม

6.

การออกกำลังกายควรทำอย่างน้อยกี่นาทีต่อวัน?

a)

30 นาที

b)

120 นาที

c)

60 นาที

d)

90 นาที

7.

ภารกิจที่เกี่ยวกับการเลือกกินอาหารที่มีประโยชน์คือ?

a)

ภารกิจนักสืบฉลากหวาน

b)

ภารกิจเกราะกายพิทักษ์โลก

c)

ภารกิจแดนซ์เพิ่มพลัง

d)

ภารกิจฮีโร่นักชิมพิชิตธงโภชนาการ

8.

การดูแลรักษาฟันควรทำอย่างไร?

a)

แปรงฟันวันละ 2 ครั้ง

b)

ไม่ต้องแปรงฟัน

c)

แปรงฟันวันละ 1 ครั้ง

d)

ใช้ไหมขัดฟันทุกวัน

9.

ภารกิจที่เกี่ยวกับการเคลื่อนไหวร่างกายคือ?

a)

ภารกิจเกราะกายพิทักษ์โลก

b)

ภารกิจแดนซ์เพิ่มพลัง

c)

ภารกิจนักสืบฉลากหวาน

d)

ภารกิจฮีโร่นักชิม

10.

การล้างมือควรทำก่อนทำอะไร?

a)

เรียนหนังสือ

b)

เล่นเกม

c)

นอน

d)

กินอาหาร

11.

การสร้างเสริมสุขภาพมีตัวชี้วัดอะไรบ้าง?

a)

ทั้งหมดข้างต้น

b)

การเลือกกินอาหารที่มีประโยชน์

c)

การออกกำลังกาย

d)

การดูแลสุขอนามัย

12.

ภารกิจที่เกี่ยวกับการออกกำลังกายและเล่นเกมคือ?

a)

ภารกิจนักสืบฉลากหวาน

b)

ภารกิจแดนซ์เพิ่มพลัง

c)

ภารกิจฮีโร่นักชิม

d)

ภารกิจเกราะกายพิทักษ์โลก

13.

การดื่มน้ำสะอาดมีความสำคัญอย่างไร?

a)

ช่วยให้ร่างกายแข็งแรง

b)

ทำให้รู้สึกอิ่ม

c)

ทำให้ผิวสวย

d)

ทำให้ไม่หิว

14.

การออกกำลังกายควรทำอย่างไร?

a)

ทั้งหมดข้างต้น

b)

ทำให้สุขภาพดี

c)

ทำให้รู้สึกดี

d)

ทำให้ร่างกายแข็งแรง

15.

ภารกิจที่เกี่ยวกับการดูแลสุขอนามัยคือ?

a)

ภารกิจเกราะกายพิทักษ์โลก

b)

ภารกิจอัศวินมือสะอาด

c)

ภารกิจฮีโร่นักชิม

d)

ภารกิจนักสืบฉลากหวาน

16.

การสร้างความสัมพันธ์ในครอบครัวมีความสำคัญอย่างไร?

a)

ทำให้มีเพื่อนมากขึ้น

b)

ทำให้มีความสุข

c)

ทำให้เรียนดี

d)

ทำให้มีเงินมากขึ้น

17.

การป้องกันอุบัติภัยควรทำอย่างไร?

a)

ไม่ต้องสนใจ

b)

เล่นอย่างไม่ระมัดระวัง

c)

ข้ามถนนโดยไม่ดู

d)

ไม่ประมาท

18.

การทำจิตใจให้ร่าเริงแจ่มใสมีความสำคัญอย่างไร?

a)

ทำให้สุขภาพจิตดี

b)

ทำให้เรียนดี

c)

ทำให้มีเพื่อนมากขึ้น

d)

ทำให้มีเงินมากขึ้น

19.

การออกกำลังกายสม่ำเสมอช่วยอะไร?

a)

ทั้งหมดข้างต้น

b)

ทำให้สุขภาพดี

c)

ทำให้รู้สึกดี

d)

ทำให้ร่างกายแข็งแรง

20.

การเลือกกินผักผลไม้มีประโยชน์อย่างไร?

a)

ทำให้ไม่หิว

b)

ทำให้ผิวสวย

c)

ทำให้รู้สึกอิ่ม

d)

ช่วยให้ร่างกายแข็งแรง

21.

การทำกิจกรรมทางกายควรทำอย่างไร?

a)

ทำให้สุขภาพดี

b)

ทั้งหมดข้างต้น

c)

ทำให้รู้สึกดี

d)

ทำให้ร่างกายแข็งแรง

22.

การดูแลรักษาร่างกายให้สะอาดควรทำอย่างไร?

a)

อาบน้ำ

b)

เปลี่ยนเสื้อผ้า

c)

แปรงฟัน

d)

ทั้งหมดข้างต้น

23.

การทำกิจกรรมที่สนุกสนานช่วยอะไร?

a)

ทำให้มีเงินมากขึ้น

b)

ทำให้มีเพื่อนมากขึ้น

c)

ทำให้เรียนดี

d)

ทำให้มีความสุข

24.

การสร้างสรรค์สังคมมีความสำคัญอย่างไร?

a)

ทำให้สังคมดีขึ้น

b)

ทำให้มีเพื่อนมากขึ้น

c)

ทำให้เรียนดี

d)

ทำให้มีเงินมากขึ้น

25.

การทำกิจกรรมที่มีการแข่งขันช่วยอะไร?

a)

ทำให้มีเพื่อนมากขึ้น

b)

ทำให้รู้สึกดี

c)

ทำให้มีเงินมากขึ้น

d)

สร้างแรงจูงใจ

26.

การใช้ดนตรีในการเรียนรู้มีประโยชน์อย่างไร?

a)

ทำให้มีเพื่อนมากขึ้น

b)

ทำให้เรียนดี

c)

ทำให้มีเงินมากขึ้น

d)

ทำให้สนุก

27.

การทำกิจกรรมที่มีการเคลื่อนไหวช่วยอะไร?

a)

ทำให้ร่างกายแข็งแรง

b)

ทำให้รู้สึกดี

c)

ทำให้สุขภาพดี

d)

ทั้งหมดข้างต้น

28.

การสร้างระบบนิเวศการเรียนรู้สุขภาพมีเป้าหมายอย่างไร?

a)

สร้างทักษะติดตัว

b)

ทำให้มีเงินมากขึ้น

c)

ทำให้เรียนดี

d)

ทำให้มีเพื่อนมากขึ้น

29.

การประเมินสุขภาพตนเองควรทำอย่างไร?

a)

ทำให้รู้สึกดี

b)

ทำให้การประเมินเป็นเรื่องง่าย

c)

ทำให้มีเพื่อนมากขึ้น

d)

ทำให้มีเงินมากขึ้น

30.

การใช้เพลงในการเรียนรู้มีประโยชน์อย่างไร?

a)

ทำให้เรียนดี

b)

ทำให้มีเพื่อนมากขึ้น

c)

ทำให้สนุก

d)

ทำให้มีเงินมากขึ้น

31.

การทำกิจกรรมที่มีการเคลื่อนไหวช่วยอะไร?

a)

ทั้งหมดข้างต้น

b)

ทำให้สุขภาพดี

c)

ทำให้รู้สึกดี

d)

ทำให้ร่างกายแข็งแรง

32.

คะแนนความสนุกของต้นแบบ C เท่ากับเท่าไหร่?

a)

2.5 / 5

b)

4.2 / 5

c)

3.0 / 5

d)

4.5 / 5

33.

การวิเคราะห์ผลด้านการมีส่วนร่วมแสดงให้เห็นว่า?

a)

ต้นแบบ D ดีกว่าต้นแบบ C

b)

ต้นแบบ C ดีกว่าต้นแบบ A

c)

ต้นแบบ B ดีกว่าต้นแบบ A

d)

ต้นแบบ A ดีกว่าต้นแบบ B

34.

ผลตอบรับเชิงคุณภาพของต้นแบบ B มีคำว่าอะไร?

a)

ดีใจที่โอเอซิสเต็ม

b)

สนุกมาก

c)

อยากช่วยเพื่อน

d)

น่าเบื่อ

35.

การปรับปรุงจากต้นแบบ B คืออะไร?

a)

ใช้ 'โอเอซิส' ของต้นแบบ C

b)

ใช้สติกเกอร์ส่วนตัว

c)

ใช้แบบทดสอบออนไลน์

d)

ใช้กระดานเกียรติยศ

36.

ภารกิจที่ถูกเลือกใช้จริงคืออะไร?

a)

รวมพลังพิทักษ์สุขภาพ

b)

รวมพลังฮีโร่

c)

รวมพลังฮีโร่สุขภาพ

d)

รวมพลังพิทักษ์โอเอซิส

37.

การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมใช้ในขั้นตอนใด?

a)

การพัฒนา

b)

การประเมิน

c)

การทดลอง

d)

การวิเคราะห์

38.

กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยนี้คือใคร?

a)

นักเรียนระดับชั้นมัธยม

b)

นักเรียนระดับชั้นประถม

c)

นักเรียนระดับชั้นอนุบาล

d)

นักเรียนระดับชั้นมหาวิทยาลัย

39.

เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลมีทั้งหมดกี่ประเภท?

a)

3 ประเภท

b)

2 ประเภท

c)

4 ประเภท

d)

1 ประเภท

40.

แบบทดสอบความรู้ด้านสุขภาพมีจำนวนกี่ข้อ?

a)

10 ข้อ

b)

15 ข้อ

c)

20 ข้อ

d)

25 ข้อ

41.

แบบวัดทัศนคติต่อสุขภาพใช้สัญลักษณ์อะไร?

a)

รูปภาพ

b)

ดาว

c)

Emoji

d)

ตัวเลข

42.

ระบบประเมินผลด้วยพลังสติกเกอร์ฮีโร่มีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร?

a)

ประเมินความรู้

b)

ประเมินความพึงพอใจ

c)

ประเมินพฤติกรรม

d)

ประเมินการมีส่วนร่วม

43.

การเก็บข้อมูลเชิงปริมาณจะทำในระยะไหน?

a)

ระยะที่ 4

b)

ระยะที่ 1

c)

ระยะที่ 3

d)

ระยะที่ 2

44.

การเก็บข้อมูลเชิงคุณภาพจะทำในระยะไหน?

a)

ระยะที่ 4

b)

ระยะที่ 1

c)

ระยะที่ 2

d)

ระยะที่ 3

45.

การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณใช้สถิติอะไร?

a)

t-test

b)

ANOVA

c)

Chi-square

d)

Regression

46.

การเก็บข้อมูลพฤติกรรมใช้เครื่องมืออะไร?

a)

แบบทดสอบความรู้

b)

แบบวัดทัศนคติ

c)

แบบบันทึกพฤติกรรมสุขภาพ

d)

แบบประเมินความพึงพอใจ

47.

การดำเนินงานแบ่งออกเป็นกี่ระยะ?

a)

4 ระยะ

b)

1 ระยะ

c)

2 ระยะ

d)

3 ระยะ

48.

ระยะที่ 1 ใช้เวลาเท่าไหร่?

a)

2 สัปดาห์

b)

8 สัปดาห์

c)

4 สัปดาห์

d)

6 สัปดาห์

49.

กิจกรรมเปิดตัว Healthy HeroVerse จะจัดในสัปดาห์ไหน?

a)

สัปดาห์ที่ 1

b)

สัปดาห์ที่ 5

c)

สัปดาห์ที่ 10

d)

สัปดาห์ที่ 12

50.

การเก็บข้อมูลหลังการทดลองจะทำในสัปดาห์ไหน?

a)

สัปดาห์ที่ 15

b)

สัปดาห์ที่ 14

c)

สัปดาห์ที่ 13

d)

สัปดาห์ที่ 12

51.

การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพใช้วิธีอะไร?

a)

การวิเคราะห์เชิงเปรียบเทียบ

b)

การวิเคราะห์เชิงกราฟ

c)

การวิเคราะห์เชิงสถิติ

d)

การวิเคราะห์เนื้อหา

52.

การใช้สติกเกอร์ในการประเมินช่วยลดอะไร?

a)

ความยาก

b)

ความสนุก

c)

ความซับซ้อน

d)

ความเครียด

53.

การประเมินความพึงพอใจใช้เครื่องมืออะไร?

a)

แบบทดสอบความรู้

b)

แบบวัดทัศนคติ

c)

แบบประเมินความพึงพอใจ

d)

แบบบันทึกพฤติกรรม

54.

การเก็บข้อมูลพฤติกรรมสุขภาพจะทำอย่างไร?

a)

ใช้แบบบันทึกพฤติกรรม

b)

ใช้แบบทดสอบ

c)

ใช้การสังเกต

d)

ใช้การสัมภาษณ์

55.

การใช้สติกเกอร์ช่วยให้เห็นผลได้อย่างไร?

a)

ซับซ้อน

b)

ยาก

c)

เร็ว

d)

ช้า

56.

การใช้สติกเกอร์ช่วยให้การประเมินเป็นอย่างไร?

a)

น่าเบื่อ

b)

ซับซ้อน

c)

สนุกสนาน

d)

ยาก

57.

การใช้สติกเกอร์ช่วยให้เห็นผลได้อย่างไร?

a)

ยาก

b)

เร็ว

c)

ซับซ้อน

d)

ช้า

58.

การใช้สติกเกอร์ช่วยให้การประเมินเป็นอย่างไร?

a)

ซับซ้อน

b)

ยาก

c)

สนุกสนาน

d)

น่าเบื่อ

59.

การใช้สติกเกอร์ช่วยให้เห็นผลได้อย่างไร?

a)

ช้า

b)

ซับซ้อน

c)

เร็ว

d)

ยาก

60.

การใช้สติกเกอร์ช่วยให้การประเมินเป็นอย่างไร?

a)

สนุกสนาน

b)

ยาก

c)

น่าเบื่อ

d)

ซับซ้อน

61.

การใช้สติกเกอร์ช่วยให้เห็นผลได้อย่างไร?

a)

ยาก

b)

เร็ว

c)

ซับซ้อน

d)

ช้า

Similar Resources on Wayground

ชิ้นส่วนเครื่องยนต์

60 questions

ชิ้นส่วนเครื่องยนต์

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

ตอบคำถามช่วงที่ 1

60 questions

ตอบคำถามช่วงที่ 1

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...